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北京茉莉堂書畫培訓(xùn)中心是一家專注于書畫教育的培訓(xùn)中心,專業(yè)的師資,藝術(shù)氛圍濃郁,已培養(yǎng)出數(shù)名優(yōu)秀的書畫學(xué)子。近年來,茉莉堂致力于發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化,為傳播美學(xué)和推動國學(xué)文化的普及一直在努力前行?,F(xiàn)結(jié)合...
所屬機構(gòu): 北京茉莉堂書畫培訓(xùn)中心熱招科目: 美術(shù)培訓(xùn)、書法培訓(xùn)
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北京茉莉堂書畫培訓(xùn)中心是一家專注于書畫教育的培訓(xùn)中心,專業(yè)的師資,藝術(shù)氛圍濃郁,已培養(yǎng)出數(shù)名優(yōu)秀的書畫學(xué)子。近年來,茉莉堂致力于發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化,為傳播美學(xué)和推動國學(xué)文化的普及一直在努力前行?,F(xiàn)結(jié)合...
所屬機構(gòu): 北京茉莉堂書畫培訓(xùn)中心熱招科目: 美術(shù)培訓(xùn)、書法培訓(xùn)
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數(shù)萌教育(全稱盛思數(shù)維(北京)教育科技有限 公司)是中國上市公司盛通股份和國際化上市公司CMSedu的合資公司,致力于向國內(nèi)2-12歲兒童提供基于國際教育理念的思維培訓(xùn)服務(wù),為孩子進行思維訓(xùn)練,課程通...
所屬機構(gòu): 數(shù)萌在線熱招科目:
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北京瑞思少兒中心是瑞思教育旗下少兒素質(zhì)能力成長綜合活動中心,秉承“以人為本”的理念,以“全人成長”為目標(biāo),依托瑞思教育十余年少兒素質(zhì)教育經(jīng)驗,以少兒素質(zhì)能力培養(yǎng)為核心,通過多元場景實踐活動,為孩子提供...
所屬機構(gòu): 北京瑞思少兒中心熱招科目:
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北京瑞思少兒中心是瑞思教育旗下少兒素質(zhì)能力成長綜合活動中心,秉承“以人為本”的理念,以“全人成長”為目標(biāo),依托瑞思教育十余年少兒素質(zhì)教育經(jīng)驗,以少兒素質(zhì)能力培養(yǎng)為核心,通過多元場景實踐活動,為孩子提供...
所屬機構(gòu): 北京瑞思少兒中心熱招科目:
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北京東方啟明星籃球訓(xùn)練營(天壇體育中心) 認(rèn)證機構(gòu)北京東方啟明星籃球訓(xùn)練營 成立于2009年,地址位于國家體育訓(xùn)練總局內(nèi),是中國成長較快、規(guī)模、較專業(yè)的青少年籃球培訓(xùn)和教育機構(gòu),累計培訓(xùn)學(xué)員近30000人。常年致力于青少年籃球教育、籃球賽事、青少年...
所屬機構(gòu): 北京東方啟明星籃球訓(xùn)練營熱招科目: 籃球
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北京東方啟明星籃球訓(xùn)練營(國家體育總局) 認(rèn)證機構(gòu)北京東方啟明星籃球訓(xùn)練營 成立于2009年,地址位于國家體育訓(xùn)練總局內(nèi),是中國成長較快、規(guī)模、較專業(yè)的青少年籃球培訓(xùn)和教育機構(gòu),累計培訓(xùn)學(xué)員近30000人。常年致力于青少年籃球教育、籃球賽事、青少年...
所屬機構(gòu): 北京東方啟明星籃球訓(xùn)練營熱招科目: 籃球
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北京聚能教育(東直門校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)聚能教育是一個致力于知識輔導(dǎo)、素質(zhì)教育多方向發(fā)展的綜合性教育品牌,力求滿足學(xué)生們多元化學(xué)習(xí)需求。聚能教育著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,秉承“學(xué)生為本、因材施教”的教育理念,通過線上、線...
所屬機構(gòu): 北京聚能教育熱招科目: 高中、藝考文化課
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英孚游學(xué)(北京東城中心) 認(rèn)證機構(gòu)英孚游學(xué)在全球40多個城市和地區(qū)有屬于自己的語言學(xué)校,除了遍布中國各城市的英語學(xué)校之外,還有其它國家包括英國、美國、加拿大、澳大利亞、法國、德國、日本、韓國等,提供的課程包括游學(xué)、夏令營和冬令營、暑期...
所屬機構(gòu): 英孚游學(xué)熱招科目: 國際預(yù)科、軍事冬令營
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







