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北京東方啟明星籃球訓練營(月壇體育館) 認證機構(gòu)北京東方啟明星籃球訓練營 成立于2009年,地址位于國家體育訓練總局內(nèi),是中國成長較快、規(guī)模、較專業(yè)的青少年籃球培訓和教育機構(gòu),累計培訓學員近30000人。常年致力于青少年籃球教育、籃球賽事、青少年...
所屬機構(gòu): 北京東方啟明星籃球訓練營熱招科目: 籃球
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北京童程童美少兒編程(右安門校區(qū)) 認證機構(gòu)北京童程童美少兒編程成立于2015年,經(jīng)過6年發(fā)展,北京童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的課程體系。結(jié)...
所屬機構(gòu): 北京童程童美少兒編程熱招科目: 少兒編程
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北京日語培訓學校(北京嘉茂中心) 認證機構(gòu)北京日語采取中外教結(jié)合,線上線下結(jié)合的同步教學模式,擁有完善的教師培訓體系,實行標準化教學,課后輔導視頻和網(wǎng)絡(luò)日語課堂,輔以全外教的面授課程和教授日本文化的各種拓展教程,培養(yǎng)出一大批聽說讀寫流利的實用...
所屬機構(gòu): 北京日語培訓學校熱招科目: 日本留學、日語、高考小語種
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北京贏在路上學校(西直門校區(qū)) 認證機構(gòu)北京市贏在路上學校,辦學許可證號:11101027400140.成立10多年,服務(wù)過好幾萬學生,是北京市的五星級誠信學校,五星級示范學校,4A單位。北京贏在路上學校致力于打造中國開放式教育學習社區(qū),以...
所屬機構(gòu): 北京贏在路上學校熱招科目: 軟考、英語口語、稅務(wù)師、人力資...
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學音悅(北京線下校區(qū)) 認證機構(gòu)學音悅網(wǎng)校成立于2015年,由音樂人胡海泉聯(lián)合創(chuàng)辦,華為系基金參與投資,致力通過互聯(lián)網(wǎng)為更多人提供“真正的音樂學院”教學內(nèi)容、學習師資、畢業(yè)就業(yè),為更多人打開音樂之門,目前學音...
所屬機構(gòu): 學音悅熱招科目: 聲樂培訓
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北京大象吉他俱樂部(灣子店校區(qū)) 認證機構(gòu)大象吉他俱樂部成立于2008年,經(jīng)營范圍涵蓋:吉他、尤克里里、打擊樂等品線。我們?yōu)槟闾峁俚膶I(yè)課程與教學方法,我們會站在你的角度配合你,支持你,和你一起嘗試,實踐,找到你享受音樂的方法,用你喜歡的...
所屬機構(gòu): 北京大象吉他俱樂部熱招科目: 聲樂培訓、樂器演奏
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北京高頓去保研(北京高頓去保研) 認證機構(gòu)北京高頓去保研致力于為保研學子提供保研全程規(guī)劃輔導,輔導內(nèi)容包括保研全程規(guī)劃、績點排名提升、英語突破、科研背景提升、論文輔導發(fā)表、競賽全程輔導、文書寫作指導、推免面試輔導等36項服務(wù)。通過專屬、深厚的...
所屬機構(gòu): 北京高頓去保研熱招科目: 保研、考研輔導
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北京櫻花國際日語(嘉茂中心) 認證機構(gòu)北京櫻花國際日語是由新世界教育由日本引進的教育機構(gòu),借助其多年來成功的日語本土化教學輔導經(jīng)驗,為學員提供高質(zhì)量的日語課程培訓。北京櫻花國際日語擁有全外教的豪華陣容,提供隨時隨地學習的便利條件,采用新穎...
所屬機構(gòu): 北京櫻花國際日語熱招科目: 日本留學、日語、高考小語種
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新精英生涯(新精英北京(總部)) 認證機構(gòu)新精英生涯是由國內(nèi)知名職業(yè)發(fā)展專家古典老師于2007年在北京創(chuàng)立,應(yīng)運于現(xiàn)代青年人在不斷更迭的職場及生活環(huán)境中表現(xiàn)出來的迷茫、困頓與無助,全力打造的集職業(yè)生涯認證培訓、生涯測評、生涯咨詢、生涯輔導教練...
所屬機構(gòu): 新精英生涯熱招科目: 高考志愿規(guī)劃師、職業(yè)生涯規(guī)劃師
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聶衛(wèi)平圍棋道場(德勝門校區(qū)) 認證機構(gòu)聶衛(wèi)平圍棋道場是由“棋圣”聶衛(wèi)平九段本著“以棋育人”的初心于1999年創(chuàng)辦的專 業(yè)圍棋教育機構(gòu)。歷經(jīng)20余年的探索發(fā)展,聶道場已成長為中國圍棋教育培訓領(lǐng)...
所屬機構(gòu): 聶衛(wèi)平圍棋道場熱招科目: 棋類培訓
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務(wù),如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







