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北京太奇教育(通州校區(qū)) 認證機構北京太奇教育是中國管理類碩士學位聯(lián)考培訓專業(yè)機構,是管理類聯(lián)考領域不多的擁有辦學許可證的培訓機構,為考生提供了法律上的保證,招生人數(shù)和上線人數(shù)都遠遠高于第二梯隊。連續(xù)近二十年招生規(guī)模、錄取率、名校考取...
所屬機構: 北京太奇教育熱招科目: MBA、MPA、工程研究生、公...
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博勤嘉成專注于MBA考前培訓,提供國內(nèi)知名學校MBA申請一站式服務。博勤嘉成多年來專注為在職人士提供MBA、EMBA、MEM等國內(nèi)管理類統(tǒng)招專業(yè)碩士和中外聯(lián)合辦學碩士的考前咨詢、申請、指導服務,高效精...
所屬機構: 博勤嘉成熱招科目: MBA
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創(chuàng)立于2003年,學威國際商學院致力于通過免聯(lián)考和不出國在職讀的國際MBA產(chǎn)品解決企業(yè)高管和企業(yè)家在職升碩的社會問題。學威率先提出免聯(lián)考的概念,并將這個行業(yè)定義為國際MBA。 學威整合了歐美名校和清華...
所屬機構: 北京學威國際碩博教育熱招科目: 免聯(lián)考國際碩士、DBA 研修班...
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高端定校考研精品學習平臺,是過過掌旗下獨立品牌。掌騰考研整合了考研行業(yè)專業(yè)課師資,深耕十三大專業(yè)學科門類的教學設計與研發(fā),精選受學生歡迎的公共課教師資源,依托全國考高校資源,通過線上直播、線下面授&l...
所屬機構: 掌騰考研培訓首頁熱招科目: 考研
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北京文都教育培訓學校(亞運村教學中心) 認證機構文都教育科技集團(以下簡稱為文都教育)是專注為以大學生為主體的Y12人群提供升學、就業(yè)和職業(yè)技能提升的專業(yè)化智慧教育平臺。公司總部位于北京市海淀區(qū)中關村高科技園區(qū),業(yè)務覆蓋研究生教育、公職教育、醫(yī)學教...
所屬機構: 北京文都教育培訓學校熱招科目: 考研輔導
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北京中公考研是中公教育旗下項目,北京中公考研致力于幫助考研學子考取研究生,針對不同專業(yè)的考研學子,成立熱門專業(yè)課項目部,匹配研發(fā),定向定專業(yè)輔導;北京中公考研擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)...
所屬機構: 北京中公考研熱招科目: 考研輔導
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文都教育科技集團(以下簡稱為文都教育)是專注為以大學生為主體的Y12人群提供升學、就業(yè)和職業(yè)技能提升的專業(yè)化智慧教育平臺。公司總部位于北京市海淀區(qū)中關村高科技園區(qū),業(yè)務覆蓋研究生教育、公職教育、醫(yī)學教...
所屬機構: 北京文都教育培訓學校熱招科目: 考研輔導
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北京中公考研(數(shù)碼教學點) 認證機構北京中公考研是中公教育旗下項目,北京中公考研致力于幫助考研學子考取研究生,針對不同專業(yè)的考研學子,成立熱門專業(yè)課項目部,匹配研發(fā),定向定專業(yè)輔導;北京中公考研擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)...
所屬機構: 北京中公考研熱招科目: 考研輔導
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北京新東方考研(總部) 認證機構北京新東方考研依托于新東方近30年的教學積淀及豐富的教育資源,以教學質(zhì)量和教學產(chǎn)品為核心,為大學生和在職人群供全方位學習解決方案和就業(yè)指導 。“新東方云教室”“新東...
所屬機構: 北京新東方考研熱招科目: 大學、考研、英語培訓、考研輔導...
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







