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北京星禾國(guó)際教育(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京星禾國(guó)際教育成立的初衷是為有留學(xué)夢(mèng)想的學(xué)生提供專業(yè)的考試培訓(xùn)服務(wù)，幫助他們順利進(jìn)入世界院校。近年來(lái)，北京星禾國(guó)際教育不斷發(fā)展，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，累計(jì)服務(wù)學(xué)員超過(guò)5000人，成為留學(xué)考試培...
- 北京星禾國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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北京朗閣教育(朗閣國(guó)貿(mào)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京朗閣教育是朗閣教育旗下品牌，提供國(guó)際教育綜合服務(wù)，包括國(guó)際學(xué)校擇校及入學(xué)備考，國(guó)際學(xué)校銜接課程，國(guó)際課程輔導(dǎo)，QS世界大學(xué)前100院校讀本服務(wù)，海內(nèi)外升碩服務(wù)，課外活動(dòng)和背景提升項(xiàng)目，海外留學(xué)申請(qǐng)...
- 北京朗閣教育
- 商務(wù)英語(yǔ)、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
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北京新航道學(xué)校(北京國(guó)貿(mào)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京新航道是中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)品牌，被評(píng)為全國(guó)培訓(xùn)類十大知名學(xué)校。開設(shè)雅思、托福、SAT、AP、GRE、外教口語(yǔ)、英語(yǔ)一對(duì)一、聽說(shuō)讀寫全能班，創(chuàng)立全國(guó)好的連鎖教學(xué)品牌。
- 北京新航道學(xué)校
- 英語(yǔ)口語(yǔ)、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
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VA國(guó)際藝術(shù)教育(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)VA國(guó)際藝術(shù)教育隸屬于北京天順眾邦文化藝術(shù)，以下簡(jiǎn)稱VA。VA是由一批來(lái)自央美對(duì)藝術(shù)教育執(zhí)著熱愛(ài)的年輕藝術(shù)家共同創(chuàng)立，專注藝術(shù)留學(xué)教育，秉承央美盡精微、致廣大的教育理念，設(shè)置多專業(yè)設(shè)施配套完備實(shí)驗(yàn)工作...
- VA國(guó)際藝術(shù)教育
- A-Level、國(guó)際預(yù)科、國(guó)際高中
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北京源夢(mèng)國(guó)際教育(北京封閉班校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京源夢(mèng)國(guó)際教育作為加拿大高中Rosedale Academy的北京合作學(xué)校，從2018年至今，是國(guó)內(nèi)大規(guī)模整建制落地OSSD的教育機(jī)構(gòu)，已經(jīng)成功培養(yǎng)600多名OSSD畢業(yè)生。北京源夢(mèng)國(guó)際教育秉持著&...
- 北京源夢(mèng)國(guó)際教育
- OSSD
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北京沃邦國(guó)際教育(中關(guān)村校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京沃邦國(guó)際教育，由2003年率先將“美國(guó)高考”SAT考試培訓(xùn)引入中國(guó)內(nèi)地，擁有20多年教育工作經(jīng)驗(yàn)的王文山老師，帶領(lǐng)一批出國(guó)留學(xué)考試培訓(xùn)專家創(chuàng)立，致力于為出國(guó)留學(xué)的學(xué)生提供國(guó)...
- 北京沃邦國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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九天國(guó)際教育(九天國(guó)際教育海淀校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)九天國(guó)際教育2012年成立，目前作為愛(ài)德思、CIE、AQA等考局官方指定考點(diǎn)，更準(zhǔn)確的抓住考點(diǎn)。九天國(guó)際教育學(xué)校擁有一對(duì)一教室、VR教室、多功能廳、活動(dòng)室、圖書室、自習(xí)室、單人宿舍、咖啡廳、休息室等，...
- 九天國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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北京市昌平區(qū)匯賢學(xué)校(北京市昌平區(qū)匯賢學(xué)校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京匯賢學(xué)校創(chuàng)辦于2017年，是一所經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)成立的十二年一貫全日制民辦學(xué)校，涵蓋小學(xué)、初中和高中，學(xué)生學(xué)籍為昌平區(qū)學(xué)籍，被評(píng)為先進(jìn)黨支部和AAAA級(jí)社會(huì)組織，小學(xué)部位于昌平區(qū)沙河高教園區(qū)展思門...
- 北京市昌平區(qū)匯賢學(xué)校
- 國(guó)際高中、國(guó)際初中、國(guó)際小學(xué)
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北京橘郡國(guó)際學(xué)校(橘郡國(guó)際（北京拔萃雙語(yǔ)學(xué)校）) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)拔萃橘郡OCAHS課程學(xué)部是由北京拔萃雙語(yǔ)學(xué)校聯(lián)合橘郡國(guó)際亞太中心強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手打造的專注于香港DSE課程及美國(guó)AP課程的特色國(guó)際化項(xiàng)目。橘郡國(guó)際亞太中心源自美國(guó)加州，立足亞太地區(qū)，以香港作為亞太總部，如今...
- 北京橘郡國(guó)際學(xué)校
- 國(guó)際學(xué)校、香港DSE
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北京藝時(shí)國(guó)際藝術(shù)教育(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)北京藝時(shí)國(guó)際藝術(shù)教育始創(chuàng)于中國(guó)北京，藝時(shí)匯集海內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計(jì)教授、專家及國(guó)際藝術(shù)高校海歸導(dǎo)師為主要師資力量，專注現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)全年齡段課程及工作坊、海外院校作品集提升及藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃。藝時(shí)國(guó)際藝術(shù)教育主要針...
- 北京藝時(shí)國(guó)際藝術(shù)教育
- 求職、作品集培訓(xùn)、留學(xué)申請(qǐng)、游...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過(guò)故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
