-
61
成都天道教育一直專注于美國留學(xué)培訓(xùn)和申請(qǐng),秉承“關(guān)注就業(yè),重視職業(yè)生涯規(guī)劃”的服務(wù)理念,為廣大留學(xué)生提供了全程最專業(yè)的留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)。從幫助學(xué)員提升綜合背景、留學(xué)規(guī)劃、留學(xué)語言考試、留學(xué)申請(qǐng)面試、文書寫...
- 成都天道教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、SAT
-
62
成都群蜂教育其服務(wù)主要集中在企業(yè)教育培訓(xùn)和海外留學(xué)及出國雅思托福培訓(xùn)上。群蜂教育前身為2012年在英國倫敦創(chuàng)辦的中文及華商消費(fèi)文化資訊學(xué)校,2018年群蜂教育攜手四川大學(xué)出國留學(xué)預(yù)備學(xué)院IPC進(jìn)駐中國...
- 成都群蜂教育
- 雅思培訓(xùn)
-
64
優(yōu)擇教育是一家專業(yè)從事出國語言考試培訓(xùn)的公司,優(yōu)擇教育始終致力于建設(shè)一個(gè)向國際教育產(chǎn)業(yè)上下游延伸的國際教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò),基于豐富的國內(nèi)外院校資源和品牌優(yōu)勢(shì),向中國學(xué)生和其他國際學(xué)生及海外院校提供專業(yè)服務(wù)。 培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋初高中英語、大學(xué)英語四六級(jí)、考研英語、雅思、托福、SAT、GRE、GMAT、成人口語等課程。
- 成都優(yōu)擇教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
-
65
成都優(yōu)加教育是一家致力于海外留學(xué)考試、培養(yǎng)高分的輔導(dǎo)中心,在托福、雅思、SAT/ACT、GRE/GMAT/LSAT等學(xué)術(shù)考試的教學(xué)中,不僅幫助學(xué)生提升語言能力,更注重提升學(xué)生思維水平、邏輯梳理能力,為學(xué)生未來學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的學(xué)術(shù)能力基礎(chǔ)。
- 成都優(yōu)加教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、SAT
-
66
成都擇行教育由一群擁有豐富留學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育情懷的海外留學(xué)人員及留學(xué)行業(yè)專業(yè)人士創(chuàng)立,專注于美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞、法國、德國、西班牙、意大利、馬來西亞等國中學(xué)、本科、研究生的升學(xué)咨詢/規(guī)劃/...
- 成都擇行教育
- 小語種培訓(xùn)、雅思培訓(xùn)、歐洲留學(xué)...
-
67
成都群蜂教育其服務(wù)主要集中在企業(yè)教育培訓(xùn)和海外留學(xué)及出國雅思托福培訓(xùn)上。群蜂教育前身為2012年在英國倫敦創(chuàng)辦的中文及華商消費(fèi)文化資訊學(xué)校,2018年群蜂教育攜手四川大學(xué)出國留學(xué)預(yù)備學(xué)院IPC進(jìn)駐中國...
- 成都群蜂教育
- 雅思培訓(xùn)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







