成都日語考級(jí)培訓(xùn)課程

彌生人氣課程

VIP快速提分課程 

推薦理由：針對(duì)考試難點(diǎn)考點(diǎn)，高效教學(xué)，快速提升學(xué)生短板。 

TA演習(xí)課程

推薦理由：通過練習(xí)梳理考點(diǎn)難點(diǎn)，利用實(shí)戰(zhàn)演練，沉著應(yīng)考。

課程簡介

適合人群：

A·擬參加今年7月、12月 JLPT日語等級(jí)考試者

B·擬參加今年1月、3月、5月、7月、9月、11月J·TEST日語等級(jí)考試者

C擬參加今年2月、4月、6月、8月、10月、12月NAT日語等級(jí)考試者。

上課時(shí)間：

班課固定時(shí)間學(xué)習(xí)

彌生會(huì)員卡無限課時(shí)預(yù)約學(xué)習(xí)

平日班和周末班選課學(xué)習(xí)

總課時(shí)數(shù)：基礎(chǔ)課時(shí)93課時(shí)；專項(xiàng)課程J·TEST-EF級(jí)&NAT-N5 30課時(shí)；專項(xiàng)課程JLPT·N1、N2 60課時(shí)

上課人數(shù)：5-12人

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

根據(jù)新JLPT考綱要求，階段夯實(shí)基礎(chǔ)和基本語法條；第二階段熟練使用高頻詞匯，提升閱讀技巧；第三階段梳理考點(diǎn)難點(diǎn)，攻破。 根據(jù)留學(xué)必備考試J·TEST、NAT考綱要求，階段夯實(shí)基礎(chǔ)和基本語法條；第二階段快速提煉考點(diǎn)難點(diǎn)和命題趨勢(shì)；第三階段實(shí)戰(zhàn)演練，考取證書。

免費(fèi)試聽：3課時(shí)

增值服務(wù)：贈(zèng)送外教口語30課時(shí)；單元檢測(cè)課18課時(shí)

考試簡介

考試簡介：此項(xiàng)測(cè)試是由日本國際交流基金會(huì)及日本國際教育支援協(xié)會(huì)于1984年建立的一套較為完整的考試評(píng)價(jià)體系，并于同年開始在有關(guān)國家和地區(qū)實(shí)施，2009年，世界上共有54個(gè)國家和地區(qū)的176個(gè)城市(除日本國內(nèi)之外)舉辦此項(xiàng)考試。該考試測(cè)試學(xué)生怎樣運(yùn)用語言解決問題的能力。在測(cè)試日語相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，新測(cè)試將重視考察考生實(shí)際運(yùn)用日語的能力。 為此，新測(cè)試除了文字、詞匯、語法等語言知識(shí)外，還將測(cè)試考生怎樣利用語言知識(shí)進(jìn)行交流的能力。

級(jí)別分類：N1、N2、N3、N4、N5這五個(gè)級(jí)別。N1為高級(jí)別，N5低級(jí)別。如果達(dá)到N2級(jí)別則可以選擇直接進(jìn)入日本部分大學(xué)進(jìn)行本科或研究生階段學(xué)習(xí)。報(bào)名時(shí)間：3月中旬~4月上旬或8月下旬~9月上旬；考試時(shí)間：7月或12月 

考試介紹：考試全稱為實(shí)用日本語鑒定考試（以下簡稱J-TEST）。于2007年8月獲得了國家勞動(dòng)和社會(huì)部的認(rèn)可（勞動(dòng)部文件）。該考試特征為留意實(shí)際能力、鑒定范圍廣、考試頻率高以及一卷多級(jí)制度。JTEST考試注重實(shí)際應(yīng)用能力，考卷中大量采用當(dāng)今日本社會(huì)的報(bào)刊、雜志及商務(wù)上常用的文章和圖表，對(duì)學(xué)生的綜合理解能力和實(shí)際應(yīng)用能力進(jìn)行客觀的鑒定。

級(jí)別分類：jtest考試中分為兩種試卷。中高級(jí)（A-D級(jí)）和初級(jí)（E-F級(jí)）。中高級(jí)分為：特A級(jí)、A級(jí)、準(zhǔn)A級(jí)、B級(jí)、準(zhǔn)B級(jí)、C級(jí)、D級(jí)。初級(jí)分為：E級(jí)、F級(jí)。B級(jí)相當(dāng)于N1級(jí)別；準(zhǔn)B級(jí)相當(dāng)于N2級(jí)別；E級(jí)相當(dāng)于N4級(jí)別；F級(jí)相當(dāng)于N5級(jí)別。

報(bào)名時(shí)間：2月4月6月8月10月12月考試時(shí)間：1月3月5月7月9月11月

 

考試介紹：EJU考試是作為外國留學(xué)生進(jìn)入日本大學(xué)本科學(xué)習(xí)前，對(duì)學(xué)生日語能力考試以及基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力的檢測(cè)為目的的考試。EJU考試的意義在于為了日本大學(xué)在選拔留學(xué)生時(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。EJU考試較中國高考而言，難度相對(duì)于來講低一些，覆蓋知識(shí)面較窄。目前在日本，98%國立大學(xué)需要留考成績；62%公立大學(xué)需要留考成績；51%私立大學(xué)需要留考成績。近年來日本參加留考的學(xué)生大量進(jìn)入升學(xué)私塾進(jìn)行文化科目學(xué)習(xí)。在日本國內(nèi)16個(gè)都道府縣以及亞洲地區(qū)為中心的17個(gè)海外城市舉行，目前未在中國大陸地區(qū)設(shè)置考點(diǎn)。（香港特別行政區(qū)有考點(diǎn)）

2018年留考分?jǐn)?shù)：日語    分：374分 作文：50分  全日本平均分：228分  作文：32分

文綜分：198分；平均分：121分  物理分：95分；平均分：54分 化學(xué)分：94分；平均分：50分  

生物分：61分；平均分：92分  數(shù)學(xué)一  分：191分；平均分：99.7分 數(shù)學(xué)二分：199分；平均分：109分

報(bào)名時(shí)間：2月中旬~3月上旬或7月上旬~7月下旬；考試時(shí)間：6月或者11月 

 

考試分類：“日本語 NAT-TEST”是面向母語非日語的日語學(xué)習(xí)者，判定其日語能力的考試。定位主要是針對(duì)赴日留學(xué)者及想在日本就業(yè)人員的能力鑒定考試。結(jié)合難度分為五個(gè)級(jí)別，通過“文字?語彙”(文字詞匯）、“聴解”(聽解）、“読解”(讀解）三部分考試進(jìn)行綜合地評(píng)價(jià)。出題的標(biāo)準(zhǔn)和構(gòu)成與“日語能力考試”(日能）基本相同。自2007年舉辦以來，各國的日語學(xué)習(xí)者及赴日留學(xué)人群為提高日語能力而不斷參與此項(xiàng)考試。

考試介紹：“日本語 NAT-TEST”是在“日本語學(xué)力テスト”的基礎(chǔ)上開發(fā)設(shè)計(jì)的?！叭毡菊Z學(xué)力テスト”于1988年實(shí)施，不僅在日本國內(nèi)，同時(shí)也在中國（包括臺(tái)灣地區(qū)）、韓國等地區(qū)實(shí)施。是被日本入管局認(rèn)可的日語能力考試，考試成績可用于留學(xué)簽證和入學(xué)考試的日語能力證明。彌生日語目前也是NAT日語考試的官方考點(diǎn)。

報(bào)名時(shí)間：1月3月5月7月9月11月；考試時(shí)間：2月4月6月8月10月12月 

 

考試介紹：即商務(wù)日語能力考試。是指對(duì)商務(wù)場(chǎng)合所需要的日語交流能力的考試。作為一名商業(yè)人士為了獲得成功，需要具有能夠與專業(yè)以及背景不同的商務(wù)伙伴進(jìn)行恰當(dāng)交流的能力。BJT是客觀地測(cè)試在各種各樣的商務(wù)場(chǎng)合下日語交流能力的考試。結(jié)果并非為“及格/不及格”，而是以0～800分的分?jǐn)?shù)制（成績）來進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)分?jǐn)?shù)評(píng)估日語考級(jí)可分為J1+～J5六個(gè)級(jí)別。在日語考級(jí)的設(shè)計(jì)上，只要應(yīng)試者的能力沒有變化，不論參加幾次BJT商務(wù)日語能力測(cè)試，得分都不會(huì)有變化，因此，具有可以小幅度階段性來確認(rèn)每次應(yīng)試時(shí)能力提高的情況，易于設(shè)定目標(biāo)的特點(diǎn)。

報(bào)名時(shí)間：隨時(shí)；考試時(shí)間：隨時(shí) 

 

考試介紹：即商務(wù)日語能力考試。是指對(duì)商務(wù)場(chǎng)合所需要的日語交流能力的考試。作為一名商業(yè)人士為了獲得成功，需要具有能夠與專業(yè)以及背景不同的商務(wù)伙伴進(jìn)行恰當(dāng)交流的能力。BJT是客觀地測(cè)試在各種各樣的商務(wù)場(chǎng)合下日語交流能力的考試。結(jié)果并非為“及格/不及格”，而是以0～800分的分?jǐn)?shù)制（成績）來進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)分?jǐn)?shù)評(píng)估日語考級(jí)可分為J1+～J5六個(gè)級(jí)別。在日語考級(jí)的設(shè)計(jì)上，只要應(yīng)試者的能力沒有變化，不論參加幾次BJT商務(wù)日語能力測(cè)試，得分都不會(huì)有變化，因此，具有可以小幅度階段性來確認(rèn)每次應(yīng)試時(shí)能力提高的情況，易于設(shè)定目標(biāo)的特點(diǎn)。

面向人群：從事日企商務(wù)活動(dòng)的人群，十分注重語言的實(shí)際運(yùn)用能力。

報(bào)名時(shí)間：2月9月；考試時(shí)間：5月20日11月4日 

授課方式

小班教學(xué)

人數(shù)：5-12人

教學(xué)重點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)日語語音語調(diào)、核心詞匯和語法。

教學(xué)目標(biāo)：鞏固和掌握日語詞匯和表達(dá)，為說好一口流利的日語打下良好的基礎(chǔ)

專題授課

詞匯專題課：核心名詞、?？紨?shù)量詞、形容詞變形、動(dòng)詞變形、考點(diǎn)副詞、同音異義詞、正反異義詞、相近相似詞。

語法專題課：助詞分類講解、動(dòng)詞活用變形、近似語法區(qū)分、敬體形簡體形、句型結(jié)構(gòu)分析

閱讀專題課：長短句分析、中心詞、篇章結(jié)構(gòu)分析、接續(xù)詞分類講解、指代關(guān)系說明、文章歸納總結(jié)。

外教場(chǎng)景演練：教學(xué)重點(diǎn)：通過設(shè)計(jì)好的話題進(jìn)行小組討論、角色扮演等活動(dòng)任務(wù)場(chǎng)景式教學(xué)。

教學(xué)目標(biāo)：讓每個(gè)學(xué)員充分練習(xí)日語開口表達(dá)的能力，說出一口漂亮的日語口語

教學(xué)重點(diǎn)：通過設(shè)計(jì)好的話題進(jìn)行小組討論、角色扮演等活動(dòng)任務(wù)場(chǎng)景式教學(xué)。

教學(xué)目標(biāo)：讓每個(gè)學(xué)員充分練習(xí)日語開口表達(dá)的能力，說出一口地道的日語口語

考級(jí)專項(xiàng)訓(xùn)練課

教學(xué)內(nèi)容：JLPT-N1、N2閱讀技巧專項(xiàng)課程 JLPT-N1、N2聽力技巧專項(xiàng)課程 JLPT-N1、N2排序問題專項(xiàng)課程 J·TEST-EF級(jí)記述問題專項(xiàng)課程 J·TEST-EF級(jí)&NAT快速課程

教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生可以在考點(diǎn)難點(diǎn)上面有精準(zhǔn)的判斷能力；在易錯(cuò)點(diǎn)上面有敏銳的糾錯(cuò)能力；掌握解題技巧和快速答題的竅門。

TA演習(xí)課

教學(xué)重點(diǎn)：技能型：聽力、發(fā)音、語法、詞匯課等日語學(xué)習(xí)中技能型弱項(xiàng)的查漏補(bǔ)缺；

交流型：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的心理狀態(tài)調(diào)節(jié)；與家人、老師等溝通的能力提升。

教學(xué)目標(biāo)：解決學(xué)生在日語學(xué)習(xí)中的個(gè)人弱項(xiàng)。調(diào)節(jié)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的心理狀態(tài)。建立學(xué)生與他人溝通時(shí)能夠準(zhǔn)確且符合日式思維的交流能力。

全真模擬考

按照日語考試的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)題型進(jìn)行全真模擬演練，讓學(xué)生適應(yīng)型、考試環(huán)境，培養(yǎng)沉著冷靜的考試心態(tài)

優(yōu)勢(shì)特色

1精準(zhǔn)的日語 學(xué)前學(xué)力測(cè)試 

2一對(duì)一高效學(xué)習(xí)計(jì)劃 

3三階段教學(xué)法夯實(shí)基礎(chǔ)及每單元修正精講考點(diǎn)難點(diǎn) 模擬考沉著應(yīng)對(duì)

4三位一體授課教師 督導(dǎo)老師 評(píng)估教學(xué)主管 

使用教材

實(shí)戰(zhàn)考級(jí) 

采用標(biāo)準(zhǔn)日本語傳統(tǒng)經(jīng)典教材，也是多項(xiàng)考試指定專用教材，奠定堅(jiān)實(shí)的日語基礎(chǔ) 

彌生考級(jí)紅寶書以日語考綱為依據(jù)進(jìn)行透徹研究，包含考試所需的核心詞匯和語法，全面覆蓋考點(diǎn)。 

歷年考試集，讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用紅寶書知識(shí)點(diǎn)，熟悉命題思路和不同題型的應(yīng)試技巧。 

模擬考試讓學(xué)生沉著、自信應(yīng)對(duì)考試，熟悉考試臨場(chǎng)氛圍，把握好考試節(jié)奏和時(shí)間安排。 

 

課程大綱

N5

N5

N4

N2

N1

 

J·TESTEF級(jí) 

JLPT-N1、N2 

彌生日語考級(jí)課程跟據(jù)考試大綱要求，分三階段教學(xué)：

階段：基礎(chǔ)日語學(xué)習(xí)并精講精練夯實(shí)基礎(chǔ)

第二階段：專題講解、專項(xiàng)練習(xí)及TA演習(xí)

第三階段：講解直擊重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，提高應(yīng)試技巧。由此可見，本課程零基礎(chǔ)學(xué)生可以先進(jìn)入我們課程階段基礎(chǔ)日語學(xué)習(xí)，然后進(jìn)入第二、第三階段課程。針對(duì)有基礎(chǔ)的學(xué)生可以測(cè)試后直接進(jìn)入課程專項(xiàng)講解或者考前及考點(diǎn)梳理。根據(jù)不同的考綱要求進(jìn)行針對(duì)性的應(yīng)試訓(xùn)練。

彌生實(shí)力

彌生日語的創(chuàng)辦者們是日本名校畢業(yè)的佼佼者和教育行業(yè)的翹楚，他們先在日本創(chuàng)辦專門為留學(xué)生升學(xué)的塾后，回到成都，創(chuàng)辦彌生。彌生日語一切事物均由日本事務(wù)所統(tǒng)一管理。彌生教師均在日本事務(wù)所任教后派遣回國授課。彌生教研團(tuán)隊(duì)由有十年一線日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)李璐老師帶領(lǐng)，教研團(tuán)隊(duì)致力于彌生日語課程及教材開發(fā)，課堂質(zhì)量監(jiān)管，目前已為彌生日語編纂了三十多套教材，是成都的日語教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)。彌生留學(xué)團(tuán)隊(duì)是由東京大學(xué)畢業(yè)的袁浩老師，慶應(yīng)義塾大學(xué)畢業(yè)的高原老師牽頭，從事教育行業(yè)十二年的崔瑩老師直接負(fù)責(zé)的，彌生留學(xué)咨詢以他們留學(xué)并獲得獎(jiǎng)學(xué)金的經(jīng)歷，在教育行業(yè)十多年的經(jīng)驗(yàn)累積，專業(yè)且精準(zhǔn)的分析能力為廣大留學(xué)生出謀劃策。彌生日語也是日語NAT考試的官方合作考點(diǎn)，與所有優(yōu)良日本語言學(xué)校直接校級(jí)合作，與日本多名校保持著良好的合作關(guān)系。

經(jīng)營理念

以負(fù)責(zé)、透明、誠信的原則為所有學(xué)生解決語言學(xué)習(xí)和海外留學(xué)問題。“負(fù)責(zé)”是指我們教育學(xué)生不僅要學(xué)好日語，更要理解日式思維，成為多元化人才；指導(dǎo)和支持學(xué)生不僅要進(jìn)入理想學(xué)校，更要成為專業(yè)領(lǐng)域的翹楚與棟梁?！巴该鳌笔侵肝覀兣c學(xué)生和家長隨時(shí)建立三方平臺(tái)，讓學(xué)生家長了解學(xué)習(xí)進(jìn)程和成果；我們讓學(xué)生家長參與決策和了解留學(xué)的每一步?！罢\信”是指我們言行一致，以實(shí)力和成績說話。

彌生日語（成都校區(qū)）

地址：成都市武侯區(qū)盛和一路88號(hào)康普雷斯A座1506