學習目標 競思學習能力提高班目的是提高青少年兒童的學習能力、注意力、學習效率、學習興趣;讓孩子做事不再拖拖拉拉,能夠主動完成任務(wù);使青少年兒童思維更加活躍,提高創(chuàng)造力、自信心;學習有計劃性,可以合理安排學習、休息、活動的時間
課程內(nèi)容 一、課程簡介 學習能力是指人們在正式學習或非正式學習環(huán)境下,自我求知、做事、發(fā)展的能力。學生能夠運用科學的學習方法去獨立地獲取信息,加工和利用信息,分析和解決實際問題的一種個性特征。 學習能力包括觀察力、記憶力、抽象概括能力、理解能力等。而這些方面的能力的發(fā)揮,關(guān)鍵在于注意力。沒有注意力,觀察無法細致入微;沒有注意力,看過的東西留不下深刻印象;沒有注意力,發(fā)揮不出深刻的邏輯思維和理解能力。 二、教學內(nèi)容 競思注意力訓(xùn)練班專門為了青少年兒童的注意力的訓(xùn)練設(shè)置了豐富的內(nèi)容: 競思學習能力提高班會根據(jù)青少年兒童的具體測評情況,量身定制一套訓(xùn)練方案。學習能力的提高首先是大腦思維,理解,和注意力能力的提高。只有用腦更有效,學習能力才能提高,才能養(yǎng)成良好的學習習慣,改掉不良的學習習慣。 競思學習能力提高班從大腦反饋訓(xùn)練,著重提高12~15赫茲的腦電波,也就是SMR注意力波,降低22~30赫茲的腦電波,也就是緊張波。 另外,競思心理專家會根據(jù)青少年兒童學習情況進行一定溝通,指導(dǎo)青少年兒童在學習上的困惑,幫助青少年兒童減壓。只有改善了大腦思維能力,才能有力地提高學習能力。