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深圳競思腦電生物反饋課程

認(rèn)證機(jī)構(gòu)
本課程由深圳競思教育提供,有193瀏覽量
課程分類:
少兒邏輯思維培訓(xùn)
適合對象:
青少年,兒童
咨詢電話:
400-968-9396
上課地點:
廣東省深圳市龍崗龍翔大道7013號競思教育
開班日期:
滾動開班
學(xué)       費:
咨 詢
校       區(qū):
  • 競思深圳龍崗中心
  • 競思深圳寶安中心
  • 競思深圳少年宮中心
  • 競思深圳大劇院中心
  • 競思深圳后海中心

課程簡介

什么是競思腦電生物反饋?

腦電生物反饋是借助于腦電生物反饋治療儀將大腦皮層各區(qū)的腦電活動節(jié)律反饋出來,并對特定的腦電活動進(jìn)行訓(xùn)練,通過訓(xùn)練選擇性強化某一頻段的腦電波以達(dá)到預(yù)期的訓(xùn)練效果。

競思訓(xùn)練的學(xué)習(xí)原理:

競思注意力訓(xùn)練利用大腦思考所發(fā)出的電波,分析大腦的注意力程度。

當(dāng)大腦高效使用時,競思訓(xùn)練獎勵大腦,獎勵分?jǐn)?shù);大腦低效使用時,訓(xùn)練儀提醒培訓(xùn)者,扣除分?jǐn)?shù)。高效用腦被不斷獎勵,而低效用腦被提醒和及時糾正。通過與訓(xùn)練程序互動,正確高效的使用大腦時,學(xué)員大腦不斷被獎勵,從而學(xué)習(xí)和鞏固正確的注意力方法,根本提高注意力能力。

深圳競思腦電生物反饋課程

競思腦電生物反饋原理:

注意力分散的人群,他們的腦神經(jīng)往往不能在較枯燥的環(huán)境下恰當(dāng)?shù)胤置诤臀斩喟桶?。比如:網(wǎng)絡(luò)游戲上癮的人群往往依靠網(wǎng)絡(luò)游戲帶來的高度刺激獲得注意力集中。一旦他們的刺激環(huán)境降低,如較枯燥的學(xué)習(xí)課程和工作,則容易犯困,大腦無法在低刺激環(huán)境分泌多巴胺,從而導(dǎo)致無法集中注意力學(xué)習(xí)。長期暴露在高刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲上,則越來越難以在日常生活簡單任務(wù)上集中注意力。多巴胺分泌過少則無法集中注意力,大腦產(chǎn)生過多α和θ波。多巴胺分泌過多,則 過度焦慮,大腦釋放高β波。 競思領(lǐng) 航星通過腦神經(jīng)產(chǎn)生的電波找出每個人集中注意力時的波段SMR和低β波,通過實時訓(xùn)練,提高注意力區(qū)間有效波長。腦神經(jīng)細(xì)胞逐漸習(xí)慣在枯燥的環(huán)境下產(chǎn)生適量的多巴胺。與此同時通過訓(xùn)練抑制注意力不集中和過度焦慮,然后大腦養(yǎng)成高效用腦習(xí)慣,達(dá)到顯著提高注意力和學(xué)習(xí)工作效率的效果。

 

 

校區(qū)列表

校區(qū) 地點 學(xué)費 試聽/報名
競思深圳龍崗中心 廣東省深圳市龍崗龍翔大道7013號競思教育 咨詢 試聽 報名
競思深圳寶安中心 廣東省深圳市寶安新安街道天御豪庭11號 咨詢 試聽 報名
競思深圳少年宮中心 廣東省深圳市福田益田路6013號江蘇大廈A座12樓 咨詢 試聽 報名
競思深圳大劇院中心 廣東省深圳市羅湖深南東路5002號地王大廈附樓(信興廣場)西座10樓01 咨詢 試聽 報名
競思深圳后海中心 廣東省深圳市南山海德三道195號天利中央廣場B座13樓 咨詢 試聽 報名
 

教學(xué)環(huán)境

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機(jī)構(gòu)點評

張*辛
效果:4師資:4環(huán)境:5

競思教育接待的老師感覺很好,很專業(yè),次碰面也聊得很投機(jī)。老師很了解家長和孩子的心理,以及家長的訴求。于是我把希望給到競思,相信能給孩子一個比較大的改變,期待看到全新的孩子

    

劉*顥
效果:4師資:4環(huán)境:5

孩子規(guī)則意識不好,比較喜歡玩游戲,孩子很聰明,對自己喜歡的事情比較專注,枯燥學(xué)習(xí)就不能保持專注,語文有點跟不上,在競思教育報名了專注力課程,希望孩子能夠改善現(xiàn)在這個狀況

    

嚴(yán)

嚴(yán)*
效果:4師資:4環(huán)境:4

孩子上課注意力不是很集中,會有一些小動作,容易走神,競思教育的老師很耐心講解了注意力的相關(guān)知識和家庭教育的建議,還是很受用的

    

黃*鉉
效果:5師資:5環(huán)境:4

到競思教育了解兩次.說的還是比較接地氣的.感覺挺專業(yè)的.已報名.期待后期效果

    

陳*
效果:4師資:4環(huán)境:4

今年有看到一些注意力培訓(xùn)的課程,但是一直不了解具體的內(nèi)容和原理,這次來到競思教育體驗一下,孩子有專門的老師陪同引導(dǎo)在教室里測試,我們家長就在外面通過電腦看孩子的測試數(shù)據(jù)表現(xiàn),在這期間老師也會耐心的給我們介紹相關(guān)課程體系和原理以助于我們明白具體的邏輯。

    

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