新課教育合作學(xué)校
課程簡介
以孩子的動(dòng)機(jī)為主，誘發(fā)孩子的內(nèi)在驅(qū)力，強(qiáng)調(diào)孩子的主動(dòng)性，改善孩子感覺統(tǒng)合、動(dòng)作發(fā)展，注意力，社交，執(zhí)行功能，情緒管理能力，游戲玩法技巧。
改善孩子手功能、書寫能力、閱讀能力、視知覺，生活自理。
感覺統(tǒng)合：反應(yīng)不足、反應(yīng)過度、平衡、姿勢、預(yù)測性，身體感知等
動(dòng)作發(fā)展：精細(xì)動(dòng)作(上肢穩(wěn)定、工具使用)等、粗大動(dòng)作(球類、爬、跑、跳)等
執(zhí)行功能：抑制能力、工作記憶、轉(zhuǎn)換適應(yīng)、計(jì)劃能力等
書寫能力：寫字順序(錯(cuò)別字，左右寫反)等
閱讀能力：跳行、漏字等
視 知 覺：主題背景、視覺記憶、空間位置、形狀恒常、視覺區(qū)辨等
生活自理：穿衣、吃飯、如廁、自我照顧、家務(wù)等
校區(qū)列表
| 校區(qū) | 地點(diǎn) | 學(xué)費(fèi) | 試聽/報(bào)名 |
|---|---|---|---|
| 三人行兒童社交中心（人信匯中心） | 湖北省武漢市漢陽龍陽大道58號(hào)人信匯B座3層7-306室 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
| 三人行兒童社交中心（奧山世紀(jì)廣場） | 湖北省武漢市武昌和平大道809號(hào)奧山世紀(jì)廣場3層3A-6-2號(hào) | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
| 三人行兒童社交中心（德佑校區(qū)） | 湖北省武漢市洪山民光路163號(hào) | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
| 三人行兒童社交中心（香港路中心） | 湖北省武漢市江岸香港路君悅尚品旁底商1-2層 | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
| 三人行兒童社交中心（后湖校區(qū)） | 湖北省武漢市江岸興業(yè)路33號(hào) | 咨詢 | 試聽 報(bào)名 |
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
吳*波
效果：4師資：4環(huán)境：5
認(rèn)知從剛開始的只會(huì)簡單的配對(duì)，和認(rèn)識(shí)小狗和小貓的圖片，到現(xiàn)在6大類的卡片認(rèn)識(shí)了很多，配對(duì)的話會(huì)配形狀配對(duì)了，言語的話很多但個(gè)字的會(huì)模仿和手勢輔助都會(huì)了，感統(tǒng)的話也在慢慢的脫敏了，他會(huì)自己嘗試新的感統(tǒng)的教玩具了
董*忠
效果：4師資：5環(huán)境：4
在這里上課幾個(gè)月了，孩子進(jìn)步很大，上了感統(tǒng)課和認(rèn)知課，老師很用心，
余*興
效果：5師資：4環(huán)境：5
孩子2歲兒保檢查有點(diǎn)發(fā)育遲緩，搜了下三人行的評(píng)價(jià)還不錯(cuò)，上門咨詢?cè)u(píng)估試聽了課程，整體感覺不錯(cuò)，老師比較有耐心會(huì)引導(dǎo)，已經(jīng)報(bào)了正式課，期待孩子進(jìn)步。
周*福
效果：5師資：4環(huán)境：4
干預(yù)了快一年了，從啟智到言語，到現(xiàn)在的感統(tǒng)，效果都蠻好的，孩子也配合了不少，情緒了穩(wěn)定了很多，期待孩子有更大的進(jìn)步吧
蔡*元
效果：5師資：4環(huán)境：5
老師很nice，教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，根據(jù)孩子的弱項(xiàng)定制專屬計(jì)劃，也有專門的督導(dǎo)巡視，很不錯(cuò)