課程簡介
適合對象:國際考試托福對標(biāo)60-80之間,目標(biāo)700+的同學(xué)
師資力量:樂心老師為首的教學(xué)團隊,平均教學(xué)經(jīng)驗15年。每一位樂心者教育的老師都曾今任職大型機構(gòu)學(xué)科或項目教學(xué)負責(zé)人職位。
課程特色:
1.15年平均教學(xué)經(jīng)驗教師團隊
2.最 新真題
3.針對語言考試的定期教研。團隊老師都有2門最擅長科目和長期的教研成果。
4.獨 家真題和??枷到y(tǒng)
5.額外密卷
課程內(nèi)容:
(一)階段目標(biāo)?
通過全真??寂c針對性查漏補缺,讓學(xué)員適應(yīng)小托??荚嚬?jié)奏,熟練運用解題技巧,提升應(yīng)試能力,正確率達到 80% 以上,為考試做好充分準備。?
(二)授課內(nèi)容?
1. 全真模考(占比 40%)?
按照小托??荚嚂r間(聽力 35 分鐘、語言形式與含義 25 分鐘、閱讀 50 分鐘)與題型分布,每周安排 2 - 3 套全真模擬題,讓學(xué)員熟悉考試流程與節(jié)奏,感受考試壓力。?
模考后及時批改與講解:當(dāng)天完成??寂模y(tǒng)計學(xué)員各題型的正確率,分析整體答題情況,針對普遍錯誤的題目進行詳細講解,幫助學(xué)員理解錯題原因。?
2. 專項查漏補缺(占比 30%)?
根據(jù)??冀Y(jié)果與學(xué)員平時練習(xí)情況,找出學(xué)員的薄弱題型(如聽力講座題、閱讀推理題、語法復(fù)合句題),進行專項強化訓(xùn)練,每周安排 1 - 2 個薄弱題型的專項練習(xí),每類題型練習(xí) 15 - 20 道題。?
針對薄弱知識點進行補充講解:如學(xué)員在聽力講座中難以抓取主旨,再次講解主旨題的解題技巧(關(guān)注開頭結(jié)尾、重復(fù)出現(xiàn)的詞匯);如學(xué)員在語法復(fù)合句中容易混淆關(guān)系詞,重新梳理關(guān)系詞的用法與辨析方法。?
3. 答題技巧優(yōu)化與時間管理(占比 20%)?
優(yōu)化答題技巧:針對不同題型,分享更高效的答題策略,如閱讀中先看題目再定位原文,聽力中利用題目選項預(yù)測內(nèi)容,幫助學(xué)員節(jié)省答題時間,提高答題效率。?
時間管理訓(xùn)練:在專項練習(xí)與??贾校髮W(xué)員嚴格控制各題型的答題時間,如聽力每道題不超過 1 分鐘,閱讀每篇不超過 10 分鐘,避免因時間分配不當(dāng)導(dǎo)致題目做不完的情況,培養(yǎng)學(xué)員的時間觀念。?
4. 考前心理輔導(dǎo)與注意事項(占比 10%)?
考前心理疏導(dǎo):幫助學(xué)員調(diào)整心態(tài),緩解考試焦慮,分享應(yīng)對緊張情緒的方法(如深呼吸、積極心理暗示),鼓勵學(xué)員以自信、從容的心態(tài)參加考試。?
考試注意事項講解:提醒學(xué)員考試當(dāng)天的時間安排(提前到達考場、攜帶準考證與身份證)、答題規(guī)范(填涂答題卡的注意事項、避免漏題)、考試紀律等,確保學(xué)員順利參加考試。?
新課教育合作學(xué)校
