課程簡(jiǎn)介
激發(fā)孩子的興趣,拓展孩子的思維,傳授美術(shù)技法,培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)
兒童是思維表達(dá),是自我調(diào)節(jié),是比較高級(jí)的,復(fù)雜的,情感動(dòng)機(jī)的展現(xiàn)。在玩中認(rèn)知材料、激發(fā)想象,無(wú)界跨入美術(shù)空間,達(dá)到玩,體驗(yàn),觸覺(jué),色彩等方面的綜合釋放,做到玩與學(xué)的有機(jī)結(jié)合。
課程定位:
運(yùn)用造型基礎(chǔ)技能學(xué)習(xí)拓展聯(lián)想,并嘗試運(yùn)用不同媒材表達(dá)天馬行空的想象力,從而培養(yǎng)獨(dú)立思考的 自主能力。課程類型以聯(lián)想性、抽象性、擴(kuò)展性思維訓(xùn)練為主。
創(chuàng)意美術(shù)興趣班課表 | |||
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《年畫》 國(guó)畫人物畫法 |
《吉吉吉》 國(guó)畫動(dòng)物畫法 |
《貓穿的靴子》 波普藝術(shù)和冷暖色的應(yīng)用 |
《白天鵝與黑天鵝》 利用環(huán)境設(shè)計(jì)畫面 |
《蝴蝶的世界》 對(duì)稱關(guān)系及應(yīng)用花紋的設(shè)計(jì) |
《藤蘿花》 點(diǎn)線面的組織美感 |
《我家有名瓷》 泥條盤筑法 |
《手表的樣子》 用點(diǎn)線面組織畫面的完整性 |
《我的全家福》 了解認(rèn)識(shí)五官 |
《長(zhǎng)胡子的爸爸》 初步認(rèn)識(shí)線描 |
《它在哪》 紙版畫的繪畫形式 |
《我是小小設(shè)計(jì)師》 立體搭建 |
《旅行的燕子》 圖片拼貼組合的形式創(chuàng)作畫面 |
《眼鏡下的花花世界》 學(xué)習(xí)構(gòu)圖 |
《佩奇的春裝》 學(xué)習(xí)漸變色 |
《春游小藥箱》 了解基本的醫(yī)療常識(shí),泥塑 |
《送給媽媽的花》 觀察表現(xiàn)物體的高低錯(cuò)落關(guān)系 |
《美味的粽子》 學(xué)習(xí)彩泥捏塑 |
《紅燈停》 用線條的形式表現(xiàn)畫面 |
《超未來(lái)洗衣機(jī)》 繪畫拼貼 |
《舞動(dòng)的小龍蝦》 體驗(yàn)肌理的魅力 |
《滿滿的冰箱》 學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)刻畫 |
《大海上的小帆船》 基本的透視關(guān)系 |
《超級(jí)甜筒》 初步形成立體裝置意識(shí) |
開設(shè)班級(jí)
班級(jí) | 開班時(shí)間 | 上課地點(diǎn) | 學(xué)費(fèi) | 試聽/報(bào)名 |
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網(wǎng)校/ 網(wǎng)授 | 滾動(dòng)開班 | 咨詢 | 報(bào)名 |
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