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杭州櫻花國(guó)際日語(標(biāo)力大廈校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州櫻花國(guó)際日語是由新世界教育由日本引進(jìn)的教育機(jī)構(gòu),借助其多年來成功的日語本土化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)員提供高質(zhì)量的日語課程培訓(xùn)。杭州櫻花國(guó)際日語擁有全外教的豪華陣容,提供隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的便利條件,采用新穎...
所屬機(jī)構(gòu): 杭州櫻花國(guó)際日語熱招科目: 日本留學(xué)、日語、高考小語種
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杭州宏優(yōu)體育(體工校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)宏優(yōu)體育在2007年成立于杭州,致力于青少年兒童的體育教育,給青少年兒童提供體育教育機(jī)會(huì),培養(yǎng)青少年兒童的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,讓他們?cè)隗w育教育中收獲無限可能,是宏優(yōu)體育創(chuàng)辦的初衷。在2018年,成為浙江省國(guó)家體...
所屬機(jī)構(gòu): 杭州宏優(yōu)體育熱招科目: 籃球、足球、羽毛球、中考體育、...
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森大教育(下城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州森大教育成立于2007年,主要由來自清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、浙江大學(xué)多名各領(lǐng)域資深教授聯(lián)手創(chuàng)辦,與教育部、藥監(jiān)部、人社部、中國(guó)藥師協(xié)會(huì)、中國(guó)教育協(xié)會(huì)等一直有著合作關(guān)系,具有良好的背景資源與教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)。其前身為中國(guó)藥協(xié)旗下的高等人才培訓(xùn)中心。一直為北京,天津,上海,四川,浙江,廣東地區(qū)的地市提供專業(yè)人才。森大教育-讓學(xué)習(xí)更有價(jià)值,中國(guó)職業(yè)資格考試第一品牌。
所屬機(jī)構(gòu): 森大教育熱招科目: 一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、執(zhí)業(yè)藥...
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杭州朝日日語(市區(qū)校(武林銀泰斜對(duì)面)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)日本名牌大學(xué)駐國(guó)內(nèi)辦事處 日本著名語言學(xué)校駐國(guó)內(nèi)辦事處
所屬機(jī)構(gòu): 杭州朝日日語熱招科目: 日本留學(xué)、日語、高考小語種
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杭州愛法語培訓(xùn)中心是華東地區(qū)依據(jù)歐標(biāo)體系進(jìn)行法語培訓(xùn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。專注于杭州法語培訓(xùn)和法國(guó)文化的宣傳,是優(yōu)秀的小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和深度贊譽(yù)。愛法語與國(guó)際化的語言培訓(xùn)接軌,依據(jù)歐標(biāo)的...
所屬機(jī)構(gòu): 杭州愛法語培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 法語
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杭州OLE西班牙語培訓(xùn)學(xué)校自2007年開始進(jìn)入西班牙語教育培訓(xùn)領(lǐng)域,創(chuàng)立“OLE西班牙語文化基地”這一品牌,成為華東地區(qū)專業(yè)從事西班牙語教學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!OLE自創(chuàng)立以來一直致力于西班牙語語言培訓(xùn)以及西...
所屬機(jī)構(gòu): 杭州OLE西班牙語培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 日語、西班牙語
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杭州Oneplus國(guó)際藝術(shù)教育(下城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州OnePlus 國(guó)際藝術(shù)教育是一家專注于國(guó)際藝術(shù)教育,藝術(shù)作品集培訓(xùn)和藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃的專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),目前在上海、杭州分別開設(shè)藝術(shù)作品集輔導(dǎo)學(xué)校。OnePlus 國(guó)際藝術(shù)教育的核心服務(wù)團(tuán)隊(duì)均為海外...
所屬機(jī)構(gòu): 杭州Oneplus國(guó)際藝術(shù)教育熱招科目: 作品集培訓(xùn)
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杭州升學(xué)教育(下城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州升學(xué)教育服務(wù)涵蓋自學(xué)考試、成人高考、遠(yuǎn)程教育、國(guó)開大學(xué)、研究生考試、教師資格證和財(cái)經(jīng)產(chǎn)品等多種考試項(xiàng)目。經(jīng)過多年的沉淀與發(fā)展,建立了令人矚目的標(biāo)準(zhǔn)化課程體系和師資隊(duì)伍。
所屬機(jī)構(gòu): 杭州升學(xué)教育熱招科目: 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、電大教育、...
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杭州品德德語(杭州品德下城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州品德德語是知名德語培訓(xùn)品牌,又名濟(jì)才德語。 杭州品德德語一直堅(jiān)持高品質(zhì)的德語培訓(xùn),有著十余年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且采用的也是德國(guó)雙原版教材,培養(yǎng)了一批有一批專業(yè)的德語人才。始終堅(jiān)持“滿足學(xué)...
所屬機(jī)構(gòu): 杭州品德德語熱招科目: 德語
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杭州AF國(guó)際藝術(shù)教育(杭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)AF國(guó)際藝術(shù)教育,成立于2013年,由倫敦藝術(shù)大學(xué)校友與羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院校友聯(lián)合創(chuàng)立。AF心懷藝術(shù)教育的初心,杭州AF國(guó)際藝術(shù)教育歷經(jīng)多年的研發(fā)與優(yōu)化,以前沿的藝術(shù)思維與4A課程體系,致力培養(yǎng)具備潛力的...
所屬機(jī)構(gòu): 杭州AF國(guó)際藝術(shù)教育熱招科目: A-Level、作品集培訓(xùn)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







