-
21
杭州君和日語(yǔ)私塾(拱墅校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州君和日語(yǔ)私塾是一家專注于線下國(guó)內(nèi)日本留學(xué)生考試(EJU)及修士考試培訓(xùn)的私塾，為學(xué)生提供赴日前專業(yè)及優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體系及考學(xué)情報(bào)?？s短留學(xué)生赴日考學(xué)時(shí)長(zhǎng)，及在日費(fèi)用，提升學(xué)生考入理想學(xué)校的幾率。 杭...
- 杭州君和日語(yǔ)私塾
- 日語(yǔ)
-
22
一葦國(guó)際學(xué)科(一葦國(guó)際學(xué)科校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)一葦國(guó)際學(xué)科致力于IGCSE、A-Level、AP、IBDP等各國(guó)際課程的學(xué)科培訓(xùn)，包括但不僅限于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)等科目。一葦國(guó)際學(xué)科的團(tuán)隊(duì)是由多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師和多年留學(xué)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的老師組成，一...
- 一葦國(guó)際學(xué)科
- AP、A-Level、國(guó)際學(xué)科...
-
23
IMA國(guó)際藝術(shù)留學(xué)(IMA國(guó)際藝術(shù)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)IMA國(guó)際藝術(shù)留學(xué)是一所專注于藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃、藝術(shù)作品集輔導(dǎo)、國(guó)際藝術(shù)設(shè)計(jì)資源整合的專業(yè)藝術(shù)留學(xué)咨詢教育工作室。 在IMA國(guó)際藝術(shù)留學(xué)，我們鼓勵(lì)學(xué)生在作品集制作、留學(xué)生涯以及職業(yè)發(fā)展中追求，就像&ld...
- IMA國(guó)際藝術(shù)留學(xué)
- 藝術(shù)留學(xué)
-
24
杭州美行思遠(yuǎn)國(guó)際藝術(shù)教育(杭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)美行思遠(yuǎn)國(guó)際文化發(fā)展集團(tuán)（Maxsine），始創(chuàng)于2009年，總部位于北京市朝陽(yáng)區(qū)國(guó)貿(mào)CBD，是國(guó)內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)生態(tài)構(gòu)建的先行者。
- 杭州美行思遠(yuǎn)國(guó)際藝術(shù)教育
- 藝術(shù)留學(xué)、作品集培訓(xùn)
-
25
杭州海亮國(guó)際教育(杭州旗艦校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州海亮國(guó)際教育依托海亮教育“精品化、特色化、國(guó)際化”的辦學(xué)定位，擁有一流的師資隊(duì)伍，開(kāi)放多元的教育體系，主要從事全年齡段國(guó)際教育語(yǔ)言培訓(xùn)及海外升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)。為學(xué)生提供高品質(zhì)國(guó)...
- 杭州海亮國(guó)際教育
- 公共英語(yǔ)、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
-
26
首爾韓語(yǔ)培訓(xùn)中心(杭州總部校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)首爾韓語(yǔ)培訓(xùn)中心 隸屬首爾教育，開(kāi)設(shè)于2005年10月，專業(yè)從事韓語(yǔ)教學(xué)，韓語(yǔ)教材開(kāi)放，韓國(guó)國(guó)際交流等相關(guān)教育產(chǎn)業(yè)。15年來(lái)，根據(jù)中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及韓語(yǔ)特性，開(kāi)發(fā)完成了適合中國(guó)人學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的課程體...
- 首爾韓語(yǔ)培訓(xùn)中心
- 韓語(yǔ)
-
27
杭州首爾韓語(yǔ)培訓(xùn)中心(杭州總部校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州首爾韓語(yǔ)培訓(xùn)中心 隸屬首爾教育，開(kāi)設(shè)于2005年10月，專業(yè)從事韓語(yǔ)教學(xué)，韓語(yǔ)教材開(kāi)放，韓國(guó)國(guó)際交流等相關(guān)教育產(chǎn)業(yè)。15年來(lái)，根據(jù)中國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及韓語(yǔ)特性，開(kāi)發(fā)完成了適合中國(guó)人學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的課...
- 杭州首爾韓語(yǔ)培訓(xùn)中心
- 韓語(yǔ)
-
28
杭州春華教育(杭州春華下城教學(xué)點(diǎn)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州春華教育成立多年來(lái)專注于財(cái)會(huì)培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修、電工plc、數(shù)控培訓(xùn)等，課程齊全師資力量雄厚，杭州春華教育以教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生服務(wù)質(zhì)量建設(shè)為工作中心，以規(guī)范化、信息化、標(biāo)準(zhǔn)化為工作重點(diǎn)，每年服務(wù)...
- 杭州春華教育
- 金融會(huì)計(jì)、office、平面設(shè)...
-
29
杭州新東方考研(杭州武林校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源，以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心，為大學(xué)生和在職人群供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo) 。“新東方云教室”“...
- 杭州新東方考研
- CET、?？?、本科、考研輔導(dǎo)、...
-
30
杭州新航道學(xué)校(杭州浙大紫金港校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州新航道學(xué)校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語(yǔ)能力預(yù)備課程和外教口語(yǔ)等優(yōu)質(zhì)出國(guó)考試培訓(xùn)課程。 杭州新航道學(xué)校通過(guò)制訂和實(shí)施精準(zhǔn)的...
- 杭州新航道學(xué)校
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過(guò)故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
