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杭州明好小語種是一家專注于德語、日語、法語、韓語、西班牙語、意大利語、葡萄牙語等小語種教學的教育培訓機構,國際個性化小語種培訓行業(yè)的領跑者。明好創(chuàng)新小語種學習模式,服務于有小語種需求的企業(yè)和個人,根據不同需求提供個性化課程服務,是浙江地區(qū)優(yōu)選的德語、日語、法語、韓語、西班牙語、意大利語、葡萄牙語及其他各小語種的專業(yè)語言培訓基地。 教學資質:明好擁有官方指定考點、考試報名點資質。 使用教材:區(qū)別于傳統(tǒng)學校,明好引進歐洲原版教材,教研組專業(yè)課程研發(fā)團隊也同時自行研發(fā)相關教學、考試,更有利于學生取得高分。 教學模式:每個語種都有專業(yè)的教授作為教研組組長,與教師共同研究課程、編寫教材、分析考試動態(tài)、把控教學質量,并對每位入職老師進行嚴格把關考核,統(tǒng)一教學模式。而對對學生則是紀律嚴明,實行第二天抽查考核、每階段測驗制度,不合格的同學要進行補課、重新考試,直到達到教學目標。 教學環(huán)境:上課地點交通便利,學生就近就讀;教室環(huán)境安靜,設備齊全,教室設有投影儀、獨立空調;休閑吧提供咖啡、茶、點心、報刊雜志等娛樂休閑品。 教學服務:安排豐富課余活動,如電影、主題沙龍、各小語種語言角等活動。 選擇明好教育的理由(WHY US): 1、量身定制外語成才計劃,科學的入學測評體系,確定學員適合的學習課程; 2、100%全職教師專業(yè)教學,保證教學質量; 3、小班化針對性授課,師生零距離互動; 4、建立學員檔案,全程跟進學員學習; 5、階段性測試體系,及時了解學習進度; 6、VIP學員獨享精英交流俱樂部; 7、就業(yè)推薦、學習咨詢一條龍高質服務。
所屬機構: 杭州明好小語種培訓學校熱招科目: 日語、韓語、意大利語、德語、法...
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杭州社科賽斯教育(文一路校區(qū)) 認證機構杭州社科賽斯成立于2002年是一家專業(yè)的考研輔導機構,杭州社科賽斯其核心業(yè)務涵蓋管理類聯(lián)考全程規(guī)劃、MBA考研教研、教材規(guī)劃出版、考研教學實踐、研究生入學專業(yè)課輔導、MBA復試(面試)規(guī)劃指導、管理類...
所屬機構: 杭州社科賽斯教育熱招科目: MBA、MPA
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杭州東方啟明星籃球訓練營 成立于2009年,地址位于國家體育訓練總局內,是中國成長最快、規(guī)模、最專業(yè)的青少年籃球培訓和教育機構,累計培訓學員近30000人。常年致力于青少年籃球教育、籃球賽事、青少年...
所屬機構: 杭州東方啟明星籃球訓練營熱招科目: 籃球
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杭州欣旋咨詢(杭州校區(qū)) 認證機構杭州欣旋咨詢成立于2007年,杭州欣旋咨詢已累計培訓數萬名項目管理專業(yè)人才。杭州欣旋咨詢以項目管理為特色的管理培訓專業(yè)品牌。如今已構建了一套完善的客戶服務體系,課程涵蓋PMP®、PMI-ACP...
所屬機構: 杭州欣旋咨詢熱招科目: 數據庫管理、企業(yè)管理、軟考、W...
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杭州明好小語種是一家專注于德語、日語、法語、韓語、西班牙語、意大利語、葡萄牙語等小語種教學的教育培訓機構,國際個性化小語種培訓行業(yè)的領跑者。明好創(chuàng)新小語種學習模式,服務于有小語種需求的企業(yè)和個人,根據不同需求提供個性化課程服務,是浙江地區(qū)優(yōu)選的德語、日語、法語、韓語、西班牙語、意大利語、葡萄牙語及其他各小語種的專業(yè)語言培訓基地。 教學資質:明好擁有官方指定考點、考試報名點資質。 使用教材:區(qū)別于傳統(tǒng)學校,明好引進歐洲原版教材,教研組專業(yè)課程研發(fā)團隊也同時自行研發(fā)相關教學、考試,更有利于學生取得高分。 教學模式:每個語種都有專業(yè)的教授作為教研組組長,與教師共同研究課程、編寫教材、分析考試動態(tài)、把控教學質量,并對每位入職老師進行嚴格把關考核,統(tǒng)一教學模式。而對對學生則是紀律嚴明,實行第二天抽查考核、每階段測驗制度,不合格的同學要進行補課、重新考試,直到達到教學目標。 教學環(huán)境:上課地點交通便利,學生就近就讀;教室環(huán)境安靜,設備齊全,教室設有投影儀、獨立空調;休閑吧提供咖啡、茶、點心、報刊雜志等娛樂休閑品。 教學服務:安排豐富課余活動,如電影、主題沙龍、各小語種語言角等活動。 選擇明好教育的理由(WHY US): 1、量身定制外語成才計劃,科學的入學測評體系,確定學員適合的學習課程; 2、100%全職教師專業(yè)教學,保證教學質量; 3、小班化針對性授課,師生零距離互動; 4、建立學員檔案,全程跟進學員學習; 5、階段性測試體系,及時了解學習進度; 6、VIP學員獨享精英交流俱樂部; 7、就業(yè)推薦、學習咨詢一條龍高質服務。
所屬機構: 杭州明好小語種培訓學校熱招科目: 日語、韓語、意大利語、德語、法...
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杭州明好小語種是一家專注于德語、日語、法語、韓語、西班牙語、意大利語、葡萄牙語等小語種教學的教育培訓機構,國際個性化小語種培訓行業(yè)的領跑者。明好創(chuàng)新小語種學習模式,服務于有小語種需求的企業(yè)和個人,根據不同需求提供個性化課程服務,是浙江地區(qū)優(yōu)選的德語、日語、法語、韓語、西班牙語、意大利語、葡萄牙語及其他各小語種的專業(yè)語言培訓基地。 教學資質:明好擁有官方指定考點、考試報名點資質。 使用教材:區(qū)別于傳統(tǒng)學校,明好引進歐洲原版教材,教研組專業(yè)課程研發(fā)團隊也同時自行研發(fā)相關教學、考試,更有利于學生取得高分。 教學模式:每個語種都有專業(yè)的教授作為教研組組長,與教師共同研究課程、編寫教材、分析考試動態(tài)、把控教學質量,并對每位入職老師進行嚴格把關考核,統(tǒng)一教學模式。而對對學生則是紀律嚴明,實行第二天抽查考核、每階段測驗制度,不合格的同學要進行補課、重新考試,直到達到教學目標。 教學環(huán)境:上課地點交通便利,學生就近就讀;教室環(huán)境安靜,設備齊全,教室設有投影儀、獨立空調;休閑吧提供咖啡、茶、點心、報刊雜志等娛樂休閑品。 教學服務:安排豐富課余活動,如電影、主題沙龍、各小語種語言角等活動。 選擇明好教育的理由(WHY US): 1、量身定制外語成才計劃,科學的入學測評體系,確定學員適合的學習課程; 2、100%全職教師專業(yè)教學,保證教學質量; 3、小班化針對性授課,師生零距離互動; 4、建立學員檔案,全程跟進學員學習; 5、階段性測試體系,及時了解學習進度; 6、VIP學員獨享精英交流俱樂部; 7、就業(yè)推薦、學習咨詢一條龍高質服務。
所屬機構: 杭州明好小語種培訓學校熱招科目: 日語、韓語、意大利語、德語、法...
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杭州新勵成創(chuàng)辦于2005年,專注于以演講、溝通為核心的口才類成人軟實力培訓業(yè)務,累計在全國8開設多家家直營/加盟學訓中心,專業(yè)師資力量雄厚累計培養(yǎng)了百位位講師,人次提供口才、演講等方面培訓。
所屬機構: 杭州新勵成演講口才熱招科目: 演講與口才、少兒邏輯思維培訓、...
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宏優(yōu)體育在2007年成立于杭州,致力于青少年兒童的體育教育,給青少年兒童提供體育教育機會,培養(yǎng)青少年兒童的運動習慣,讓他們在體育教育中收獲無限可能,是宏優(yōu)體育創(chuàng)辦的初衷。在2018年,成為浙江省國家體...
所屬機構: 杭州宏優(yōu)體育熱招科目: 籃球、足球、羽毛球、中考體育、...
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杭州如友金童憶技能培訓學校專注服裝技能培訓10多年,實行邊學習邊實習邊領實習工資,小班制教學,一對一輔導,工廠式練習,以實踐操作為重點的教學模式培養(yǎng)專業(yè)的服裝設計師制版師。作為服裝培訓界的新標桿企業(yè)如...
所屬機構: 杭州如友金童憶技能培訓學校熱招科目: 服裝設計培訓
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







