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誰有報過你拍一數(shù)學思維,怎么樣?

 

誰有報過你拍一數(shù)學思維,怎么樣?

 

如果報了網(wǎng)課,一定要堅持、堅持、再堅持。從預(yù)習、到上課、到課后作業(yè),好的學習習慣也是要培養(yǎng)孩子做起來,雖然有請假機會,但是堅持很重要。3-12歲孩子們都搶著學你拍一數(shù)學思維直播課。

誰有報過你拍一數(shù)學思維,怎么樣?

挺不錯的呀,你拍一數(shù)學思維讓家長們更為熟悉的是周建新“周爺爺”,他是少兒數(shù)學思維啟蒙領(lǐng)域的大師,一手設(shè)計了“你拍一”的課程體系,許多家長是慕名而來。你拍一數(shù)學思維的課程內(nèi)容是在《指南》和義務(wù)教育小學階段教學大綱的基礎(chǔ)之上的:K階段略高于體制內(nèi)的基礎(chǔ)要求;E階段則略高于體制內(nèi)的進階要求,既比學校內(nèi)容學得略快,難度上也能夠照顧到大部分孩子。

誰有報過你拍一數(shù)學思維,怎么樣?

如今你拍一數(shù)學思維已經(jīng)將品牌升級為叮當學習力,在內(nèi)容設(shè)計上,既比體制內(nèi)學得快,難度也控制在大部分孩子可以接受的范圍之內(nèi),可以作為孩子在啟蒙階段的主線課程以及小學階段的課外拓展提升課程。同時,在課程實施上,“溯源法“理念也得到了比較好的貫徹。

誰有報過你拍一數(shù)學思維,怎么樣?

周建新“周爺爺”是誰?

他是少兒很多核心數(shù)學思維教材,比如《摩比愛數(shù)學》、《奧數(shù)小叢書》、《幼兒園思維訓練》等一系列數(shù)學思維教材的主編之一。周建新老師所搭建出來的數(shù)學思維框架,早已經(jīng)是中國本土受歡迎和肯定的學前幼兒教學思維框架。

你拍一教研團隊是業(yè)界公認的高配置,核心教研和師訓團隊的平均有17年之多。其中周建新爺爺自己就有著33年的數(shù)學思維教研和教學經(jīng)驗。

叮當學習力除了以周爺爺為首的教研團隊足夠牛,師資也是用的行業(yè)中的高標準。一半老師來自985或者211院校,另一半來自于一類師范院校,而且跟其他線上課程不同,你拍一要求老師全職。

誰有報過你拍一數(shù)學思維,怎么樣?

誰有報過你拍一數(shù)學思維,怎么樣?

誰有報過你拍一數(shù)學思維,怎么樣?再看看學員家長對你拍一的各種贊美,口碑確實是有目共睹的。為了不讓孩子錯過這個領(lǐng)跑同齡人的好機會,強烈推薦希望孩子能在數(shù)學上有大突破的麻麻來報名。

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