叮當(dāng)學(xué)習(xí)力

叮當(dāng)學(xué)習(xí)力

品牌隸屬于北京你拍一教育科技，其前身是成立于2018年的你拍一思維。

公司創(chuàng)始人深耕少兒教育多年，團(tuán)隊(duì)平均教學(xué)經(jīng)驗(yàn)6年，在少兒學(xué)習(xí)力、邏輯思維培養(yǎng)、教育心理學(xué)等領(lǐng)域有深刻影響及核心資源。核心團(tuán)隊(duì)中有孵化多家機(jī)構(gòu)的連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、前字節(jié)跳動(dòng)營銷專家、前好未來教研教學(xué)專家。

公司經(jīng)營的“叮當(dāng)學(xué)習(xí)力課堂”以獨(dú)立研發(fā)的“學(xué)習(xí)力”理論為基礎(chǔ)， 以互聯(lián)網(wǎng)為載體，面向6-12歲學(xué)員提供邏輯思維、人文素養(yǎng)、親子成長等類型教育產(chǎn)品。我們基于PC端+移動(dòng)端產(chǎn)品，通過線上社群、直播課程、錄播課程的有機(jī)結(jié)合，打造小班效果直播+優(yōu)秀教師錄播大課的精準(zhǔn)效果提升體系。

叮當(dāng)學(xué)習(xí)力教學(xué)師資

叮當(dāng)學(xué)習(xí)力課堂團(tuán)隊(duì)由教培行業(yè)20年老兵，連續(xù)創(chuàng)業(yè)者趙葉子老師領(lǐng)銜。內(nèi)容商業(yè)化、內(nèi)容制作、教研教學(xué)等團(tuán)隊(duì)均由在各領(lǐng)域深耕10年以上的資深專家領(lǐng)銜。

叮當(dāng)學(xué)習(xí)力課堂教研團(tuán)隊(duì)成員均來自北京師范大學(xué)、北京科技大學(xué)、吉林大學(xué)等雙一  流高校，其中不乏國家競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呒叭珖?nbsp; 牌五星教師獲得者。團(tuán)隊(duì)擁有15年以上思維啟蒙、教育學(xué)及兒童發(fā)展心理學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，志在讓教育變得高效且有趣。

叮當(dāng)學(xué)習(xí)力課程特色：

叮當(dāng)學(xué)習(xí)力課堂教研團(tuán)隊(duì)獨(dú)專利教學(xué)法——“溯源教學(xué)法”。我們依照“溯源七步” ，帶 孩子回到知識(shí)的源頭，從源而生，讓孩子理解本源的東西；同時(shí)引導(dǎo)孩子觸碰到相關(guān)知識(shí)的交集，不斷拓展其知識(shí)邊界。

叮當(dāng)學(xué)習(xí)力課程優(yōu)勢(shì)

叮當(dāng)學(xué)習(xí)力課堂將獨(dú) 的“學(xué)習(xí)力”理念與少兒思維發(fā)展敏感期、腦科學(xué)、五官感知法等理論相結(jié)合，充分運(yùn)用到課程產(chǎn)品的構(gòu)建過程中。通過找到孩子能力體系的薄弱點(diǎn)，因材施教，幫孩子制定恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立明確的努力方向；培養(yǎng)孩子完善的學(xué)習(xí)能力體系；養(yǎng)成孩子高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣，全方位提升學(xué)習(xí)力。