創(chuàng)合匯的課程設置和教學方法是什么?

創(chuàng)合匯的課程設置和教學方法是什么?

創(chuàng)合匯的具體課程設置和教學方法包括多種方面。

創(chuàng)合匯迷你MBA課程采用了多種教學方法，除了傳統(tǒng)的課堂授課外，還包括案例分析、團隊討論、模擬實戰(zhàn)等形式，旨在引導學員進行問題解決和決策制定，培養(yǎng)批判性思維。

上海創(chuàng)合匯EMBA創(chuàng)新管理課程結合《孫子兵法》的智慧，圍繞企業(yè)成功的五要素，設置了集系統(tǒng)性理論框架、前瞻性商業(yè)實踐、實用性管理工具于一體的課程體系。此外，創(chuàng)合匯公開課涵蓋了經(jīng)濟、科技、人文和商業(yè)管理等領域體系性課程，并集結了具有哈佛、中歐、交大、復旦等從業(yè)資歷的教研團隊，打造了一套“理論基礎”與“實戰(zhàn)”相結合的課程。

在具體的課程內容上，新經(jīng)理成長營提供了線上課程設置，包括《管理者的角色定位與認《結構化思維:金字塔原理與應用》、《創(chuàng)新思維》等課知》、《通向卓-越的5個定律》、程，旨在提升管理自我和管理業(yè)務的能力。創(chuàng)合匯商學院秉持"和而不同、知行合一"的教學理念，強調將課堂上學到的知識更好地運用到實際工作中，通過工作實踐來驗證管理理論

創(chuàng)合匯的課程設置和教學方法體現(xiàn)了其對理論與實踐相結合的重視，通過多樣化的教學方式和豐富的課程內容，旨在培養(yǎng)學員的綜合能力，特別是在管理、創(chuàng)新和決策制定等方面的能力。