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國信安人才就業(yè)又出標桿 入職即有過萬薪酬
國信安人才就業(yè)又出標桿 入職即有過萬薪酬
- 助你添翼，放飛翱翔
- ---就業(yè)喜報
- 2016年6月23日，天朗氣清。國信安分公司深圳南山基地的班主任辦公室里，班主任郭老師正孜孜不倦的工作。咚咚咚的敲門聲打破了這份沉靜，51J08班學員謝同學邁著輕盈的步伐走了進來，告訴郭老師，她面試成功了，明天就去上班，試用期薪資11K,轉(zhuǎn)正薪資12K，喜悅之情溢于言表。
- 學習概況
- 綜合班主任和教員對謝同學的評價，謝同學平常學習認真，但性格上存在缺陷，不善于言辭，而且平常個人行為上有點特立獨行。并且，學習中途因身體原因，曾請病假長達一月之久。
- 細節(jié)指導，成功就業(yè)
- 謝同學的求職之路也是充滿坎坷，課程結(jié)束后，眼看著同學們都就業(yè)了，盡管謝同學不畏深圳6月的高溫酷暑，積極的參加面試，但都是得到回家等消息的應付式拒絕。了解到這種情況，班主任主動的和謝同學作了面試總結(jié)，會同教員、督導，針對謝同學面試過程中的每一個細節(jié)（衣著、禮儀、語言表達等等）進行了細致的分析，并給予了寶貴的建議，謝同學回去后也認真的總結(jié)了經(jīng)驗，終于在接下來的一個多星期里成功的高薪就業(yè)。
- 貼心守護，愛心融化
- 當謝同學天走進教室，就在班級引起了不小的震動，不是因為她外表靚麗，正好與之相反，她不修邊幅。經(jīng)過一段時間的學習和相處，漸漸發(fā)現(xiàn)她比較特立獨行，不管是與同學還是老師，在溝通上都存在一定的障礙。班主任和老師都意識到問題的嚴重性，經(jīng)過研究和探討，制定了以“理解、引導、關(guān)懷”為指導思想的具體實施方案。
- 在實施過程中，班主任不僅經(jīng)常關(guān)心謝同學的學習情況，對于謝同學的日常生活，也是時常關(guān)懷，特別是謝同學的心態(tài)問題，班主任用她無私的愛，潛移默化的引導感化；同時，對于班級里其他同學以異樣的眼光看謝同學的問題，班主任采用了班會主題宣講和訪談的方式默默的守護。經(jīng)過一段時間的努力，謝同學漸漸的融入了61J08班這個集體。
- 不拋棄、不放棄
- 謝同學中途病假的原因，返回課堂后學習比較吃力，逐漸失去信心。據(jù)班主任回憶，當時那段時間，謝同學很焦慮，有點厭學的趨勢。針對這一情況，班主任和教員經(jīng)過研討決定，由教員協(xié)助謝同學重新制定學習計劃，班主任做謝同學的心理疏導工作。本著“不拋棄、不放棄”的信念，教員在正常授課的同時，抽取大量時間耐心的根據(jù)學習計劃輔導謝同學一步一步的跟上，順利的在結(jié)課前完成學業(yè)。
- 謝同學的高薪就業(yè)與國信安人的努力是分不開的。國信安深圳分公司技術(shù)研發(fā)部全體成員在劉總監(jiān)的英明領導下，秉持以“專業(yè)的技術(shù)指導、貼心的班級服務和嚴格的督查管理”三位一體的教學理念，成就每一位選擇我們國信安的莘莘學子。
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