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青島卓?jī)?yōu)特機(jī)器人(青島校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)卓?jī)?yōu)特機(jī)器人創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)成員自2002年開(kāi)始關(guān)注和研究教育機(jī)器人，學(xué)習(xí)國(guó)外的課程理念和方法，逐漸建立自己的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，立足于中國(guó)的教育情況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才需求的實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)多年的時(shí)間沉淀和經(jīng)驗(yàn)積累以及課程...
- 青島卓?jī)?yōu)特機(jī)器人
- 機(jī)器人培訓(xùn)、少兒編程
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童程童美少兒編程(達(dá)內(nèi)青島童程童美嶗山中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)童程童美少兒編程 成立于2015年，經(jīng)過(guò)6年發(fā)展，打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活...
- 童程童美少兒編程
- 機(jī)器人培訓(xùn)、少兒編程
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青島卓?jī)?yōu)特機(jī)器人(即墨校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
卓?jī)?yōu)特機(jī)器人創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)成員自2002年開(kāi)始關(guān)注和研究教育機(jī)器人，學(xué)習(xí)國(guó)外的課程理念和方法，逐漸建立自己的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，立足于中國(guó)的教育情況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才需求的實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)多年的時(shí)間沉淀和經(jīng)驗(yàn)積累以及課程...
- 青島卓?jī)?yōu)特機(jī)器人
- 機(jī)器人培訓(xùn)、少兒編程
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青島賽航職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(城陽(yáng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)青島賽航職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校于2008年成立，是政府購(gòu)買職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目、政府采購(gòu)中標(biāo)單位、勞動(dòng)局定點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校;我校歷經(jīng)十年磨礪組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)，不斷創(chuàng)新突破職業(yè)教育模式，開(kāi)創(chuàng)產(chǎn)教研企一體化工程平臺(tái)，建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)+...
- 青島賽航職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
- 設(shè)計(jì)制作、建筑工程、設(shè)計(jì)制圖、...
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童程童美少兒編程(達(dá)內(nèi)青島童程童美CBD中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
童程童美少兒編程 成立于2015年，經(jīng)過(guò)6年發(fā)展，打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活...
- 童程童美少兒編程
- 機(jī)器人培訓(xùn)、少兒編程
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童程童美少兒編程(達(dá)內(nèi)青島童程童美黃島中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
童程童美少兒編程 成立于2015年，經(jīng)過(guò)6年發(fā)展，打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活...
- 童程童美少兒編程
- 機(jī)器人培訓(xùn)、少兒編程
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童程童美少兒編程(達(dá)內(nèi)青島童程童美香港中路中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
童程童美少兒編程 成立于2015年，經(jīng)過(guò)6年發(fā)展，打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活...
- 童程童美少兒編程
- 機(jī)器人培訓(xùn)、少兒編程
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童程童美少兒編程(達(dá)內(nèi)青島童程童美李滄中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
童程童美少兒編程 成立于2015年，經(jīng)過(guò)6年發(fā)展，打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活...
- 童程童美少兒編程
- 機(jī)器人培訓(xùn)、少兒編程
- 陳*蝦
- 校區(qū)環(huán)境整潔，管理也比較規(guī)范，上課用的無(wú)人機(jī)和模擬器都很新，練習(xí)起來(lái)手感不錯(cuò)。老師人很隨和，但教學(xué)很嚴(yán)格，該掌握的要點(diǎn)一個(gè)不落，這點(diǎn)很難得。學(xué)習(xí)氛圍挺好的，同學(xué)之間互相交流，進(jìn)步也快。
- 2026-01-22 15:09:25
- 天津中翼翱翔無(wú)人機(jī)培訓(xùn)基地()
- 鄭*
- 中翼翱翔教學(xué)流程很規(guī)范，考試安排都有專人負(fù)責(zé)對(duì)接，省心不少。老師都是持證上崗，專業(yè)度很高，不僅教技術(shù)，還會(huì)講很多飛行安全知識(shí)和行業(yè)應(yīng)用，干貨滿滿。課程節(jié)奏把控得剛剛好，既能學(xué)得扎實(shí)，又不拖沓。
- 2026-01-22 15:04:52
- 天津中翼翱翔無(wú)人機(jī)培訓(xùn)基地()
- 唐*曦
- 中翼翱翔機(jī)構(gòu)教學(xué)流程很規(guī)范，考試安排都有專人負(fù)責(zé)對(duì)接，省心不少。老師都是持證上崗，專業(yè)度很高，不僅教技術(shù)，還會(huì)講很多飛行安全知識(shí)和行業(yè)應(yīng)用，干貨滿滿。課程節(jié)奏把控得剛剛好，既能學(xué)得扎實(shí)，又不拖沓。
- 2026-01-22 15:04:18
- 天津中翼翱翔無(wú)人機(jī)培訓(xùn)基地()
- 魏*發(fā)
- 中翼翱翔老師講課很細(xì)致，從最基礎(chǔ)的理論到實(shí)機(jī)操作，每個(gè)步驟都講得很清楚，尤其適合我這種零基礎(chǔ)的小白。實(shí)操課的時(shí)候，教練會(huì)手把手教，糾正動(dòng)作也很及時(shí)，不會(huì)讓人覺(jué)得有壓力。設(shè)備都是比較新的，練手感很好。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程很順暢。
- 2026-01-22 15:03:17
- 天津中翼翱翔無(wú)人機(jī)培訓(xùn)基地()
- 吳*強(qiáng)
- 出國(guó)后才發(fā)現(xiàn)，瀾大仰能留學(xué)教的不只是申請(qǐng)技巧——時(shí)間管理、學(xué)術(shù)寫(xiě)作、甚至怎么和教授郵件溝通，全用上了！
- 2026-01-19 17:32:50
- 瀾大仰能留學(xué)()
- 張*艷
- 孩子?？疾?80分，我們臨時(shí)決定轉(zhuǎn)留學(xué)。瀾大仰能幫他規(guī)劃出‘國(guó)際課程+語(yǔ)言+背景提升’方案，澳洲八大offer。關(guān)鍵是費(fèi)用透明，沒(méi)任何隱形收費(fèi)，這年頭太難得了！
- 2026-01-19 09:20:09
- 瀾大仰能留學(xué)()
- 張*華
- 選擇上海中僑弘帆義塾日高，最打動(dòng)我的是升學(xué)服務(wù)全鏈條。高一入學(xué)就建立了個(gè)人升學(xué)檔案，高二匹配目標(biāo)院校清單，高三則有早稻田大學(xué)研究員在線批改模擬考卷。
- 2026-01-17 21:55:23
- 上海中僑弘帆義塾日高()
- 張*林
- 以前數(shù)學(xué)一考就崩，做題全靠蒙。上海高途教育的王老師直接給我建了個(gè)‘錯(cuò)題作戰(zhàn)地圖’，每周專攻一類題型，連我最怕的幾何輔助線都總結(jié)出3種套路！?？汲煽?jī)都很穩(wěn)定了。
- 2026-01-17 18:29:57
- 上海高途教育()
- 許*松
- 本來(lái)只想補(bǔ)數(shù)學(xué)，結(jié)果上海高途教育的老師發(fā)現(xiàn)我語(yǔ)文作文其實(shí)邏輯混亂，順手教了我‘三段式結(jié)構(gòu)法’。現(xiàn)在兩科一起抓，期中考試數(shù)學(xué)漲了25分！
- 2026-01-17 18:17:02
- 上海高途教育()
- 俞*順
- 上海中僑弘帆義塾日高的理科課程徹底打破了我對(duì)“刷題”的刻板印象。在物理實(shí)驗(yàn)室，老師帶我們對(duì)比中日教材的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)差異。例如，測(cè)量重力加速度時(shí)，中國(guó)教材強(qiáng)調(diào)步驟嚴(yán)謹(jǐn)，日本教材則要求先寫(xiě)誤差預(yù)測(cè)報(bào)告。
- 2026-01-17 16:25:42
- 上海中僑弘帆義塾日高()
