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上海社科賽斯考研(南丹東路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海培訓(xùn)社科賽斯成立于2002年是一家專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),上海培訓(xùn)社科賽斯其核心業(yè)務(wù)涵蓋管理類聯(lián)考全程規(guī)劃、MBA考研教研、教材規(guī)劃出版、考研教學(xué)實(shí)踐、研究生入學(xué)專業(yè)課輔導(dǎo)、MBA復(fù)試(面試)規(guī)劃指導(dǎo)...
所屬機(jī)構(gòu): 上海社科賽斯考研熱招科目: 考研輔導(dǎo)、EMBA、MBA、M...
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上海湖畔建筑教研院(徐匯交大校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)"天地交而萬(wàn)物通也,上下交而其志同也”,上海湖畔建筑教研院秉承多年在教育、人才、技術(shù)及信息方面的資源和優(yōu)勢(shì),挖掘并培養(yǎng)社會(huì)目前稀缺的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才;以高校和職業(yè)教育的聯(lián)動(dòng),整合優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)資源共...
所屬機(jī)構(gòu): 上海湖畔建筑教研院熱招科目: CAD、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)及裝...
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上海湖畔動(dòng)漫教研院(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)"天地交而萬(wàn)物通也,上下交而其志同也”,上海湖畔動(dòng)漫教研院秉承多年在教育、人才、技術(shù)及信息方面的資源和優(yōu)勢(shì),挖掘并培養(yǎng)社會(huì)目前稀缺的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才;以高校和職業(yè)教育的聯(lián)動(dòng),整合優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)資源共...
所屬機(jī)構(gòu): 上海湖畔動(dòng)漫教研院熱招科目: 游戲動(dòng)漫
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上海媽媽咪呀意大利語(yǔ)(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)媽媽咪呀意大利語(yǔ)MAMAMIA以提供高品質(zhì)的小語(yǔ)種語(yǔ)言文化的培訓(xùn)和教育、專業(yè)負(fù)責(zé)的留學(xué)服務(wù)為己任,全力致力于打造中國(guó)意大利語(yǔ)文化教育的品牌。自成立之初,先后在全國(guó)各大省市與招生代理機(jī)構(gòu)合作,并先后在北...
所屬機(jī)構(gòu): 上海媽媽咪呀意大利語(yǔ)熱招科目: 意大利留學(xué)、意大利語(yǔ)
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上海童程童美少兒編程(徐家匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海童程童美少兒編程成立于2015年,經(jīng)過6年發(fā)展,上海童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。結(jié)...
所屬機(jī)構(gòu): 上海童程童美少兒編程熱招科目: 少兒編程
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昂立日語(yǔ)(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)昂立日語(yǔ),是專業(yè)從事日語(yǔ)培訓(xùn)、日本留學(xué)、中日文化交流、中日大學(xué)合作的機(jī)構(gòu)。 昂立日語(yǔ)在上海徐家匯、人民廣場(chǎng)、中山公園等滬上繁華地段設(shè)有校區(qū),在江蘇南京、南通、蘇州、無(wú)錫等城市設(shè)有直營(yíng)校。昂立日語(yǔ)開設(shè)...
所屬機(jī)構(gòu): 昂立日語(yǔ)熱招科目: 日語(yǔ)、高考小語(yǔ)種
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季遇教育(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)季遇教育集結(jié)著一批經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)霸老師,老師們畢業(yè)于包括北京大學(xué)、美國(guó)藤??的螤枴惗卣谓?jīng)濟(jì)學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等世界1流學(xué)府。季遇教育除了AMC課程之外,在包括物理碗、US...
所屬機(jī)構(gòu): 季遇教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、國(guó)...
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上海ROSSO國(guó)際藝術(shù)留學(xué)(徐匯凱旋路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海ROSSO國(guó)際藝術(shù)留學(xué)ROSSO國(guó)際藝術(shù)教育是一所專注于“作品集培訓(xùn),藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃”的專業(yè)藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。上海ROSSO國(guó)際藝術(shù)留學(xué)ROSSO國(guó)際藝術(shù)教育以國(guó)際TOP藝術(shù)...
所屬機(jī)構(gòu): 上海ROSSO國(guó)際藝術(shù)留學(xué)熱招科目: AP、A-Level、藝術(shù)留學(xué)...
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上海3小時(shí)留學(xué)(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)未來(lái)不止有名校,更有無(wú)可取代的你,上海三小時(shí)工作室位于虹橋路355號(hào)城開國(guó)際大廈,3小時(shí)是指我們會(huì)給每一個(gè)學(xué)生做最起碼3小時(shí)的文書面談。在最少3小時(shí)的面談中把所有以前做過的事情尤其是細(xì)節(jié)徹徹底底的聊出...
所屬機(jī)構(gòu): 上海3小時(shí)留學(xué)熱招科目: 美國(guó)留學(xué)、英國(guó)留學(xué)
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上海錦新國(guó)際教育(上海徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海錦新國(guó)際教育用一絲不茍的職業(yè)態(tài)度和細(xì)致的學(xué)習(xí)管理,取得學(xué)生和家長(zhǎng)的信任、好評(píng)。“用成績(jī)說(shuō)話,對(duì)學(xué)習(xí)效果負(fù)責(zé)到底”是我們的理念,更是我們的承諾。 上海錦新國(guó)際教育自成立以來(lái)...
所屬機(jī)構(gòu): 上海錦新國(guó)際教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







