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上海新世界日語(圣愛校區(qū) ) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海新世界日語成立于1997年，是一家專注于日語培訓(xùn)的知名學(xué)校。多年來，上海新世界日語一直致力于提供高質(zhì)量的日語教育服務(wù)，因其專業(yè)的教學(xué)水平和優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)而備受贊譽(yù)。上海新世界日語不僅是實(shí)用日本語鑒...
- 上海新世界日語
- 日語
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ACG國際藝術(shù)教育(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)ACG藝術(shù)專業(yè)方向目前已經(jīng)拓展至美術(shù)、設(shè)計(jì)、建筑、影視、音樂等 60 多個(gè)細(xì)分領(lǐng)域，教育產(chǎn)品也形成了“作品集指導(dǎo)、預(yù)科、主題游學(xué)、國際產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)、藝術(shù)留學(xué)”一站式學(xué)習(xí)體系。 多...
- ACG國際藝術(shù)教育
- 美國留學(xué)、藝術(shù)留學(xué)、作品集培訓(xùn)...
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伽利略留學(xué)生輔導(dǎo)(徐家匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)伽利略留學(xué)生輔導(dǎo)負(fù)責(zé)高中，預(yù)科，本科直至研究生階段留學(xué)生的課程，作業(yè)，論文，考試輔導(dǎo)，是留學(xué)生輔導(dǎo)行業(yè)頭部品牌。 創(chuàng)始人蔣老師碩士在阿爾伯塔大學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)表多篇SCI論文，獲應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士學(xué)位。畢業(yè)后從...
- 伽利略留學(xué)生輔導(dǎo)
- AP、IB、A-Level、預(yù)...
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上海呈康體育(凌云一街坊校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海呈康體育成立于2015年3月，總部設(shè)于上海，是由一批懷揣夢(mèng)想的年輕人組成的，致力于青少年籃球培訓(xùn)與推廣的體育文化公司。我們希望通過運(yùn)動(dòng)能夠幫助青少年強(qiáng)健體魄，讓孩子能夠健康快樂的成長，從而實(shí)現(xiàn)年輕...
- 上海呈康體育
- 籃球
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上海瀾大半海教育(瀾大·半海國際教育雅思(徐匯校區(qū))) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)瀾大教育集團(tuán)成立于2010 年，總部設(shè)于上海。自創(chuàng)立以來，瀾大始終致力于為千萬家庭提供高品質(zhì)的教育服務(wù)，幫助無數(shù)學(xué)子實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)與升學(xué)夢(mèng)想。依托全球優(yōu)質(zhì)教育資源與高水準(zhǔn)的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，瀾大不斷探索與創(chuàng)新，...
- 上海瀾大半海教育
- 雅思培訓(xùn)、國際學(xué)校備考、A-L...
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上海華東人才是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的、華東人才教育集團(tuán)舉辦的高等教育機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)是人力資源和社會(huì)保 障部中國人事人才培訓(xùn)網(wǎng)在上海的合作伙伴，也是聯(lián)合國訓(xùn)練研究所GPST全球?qū)I(yè)人才認(rèn)證中心、中國心理學(xué)會(huì)、...
- 上海華東人才教育
- 心理咨詢師
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東方童畫成立于2003年，專注于以青少兒為主的全年齡段美術(shù)教育。秉承用心啟迪、美化人生的教育理念，堅(jiān)持立德樹人，扎根時(shí)代生活，致力于在美術(shù)教育領(lǐng)域弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、引進(jìn)先進(jìn)教育理念，讓童年更美好、讓世...
- 上海東方童畫藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
- 美術(shù)培訓(xùn)
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上海德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？新課教育來支招！整合上海優(yōu)秀德語培訓(xùn)學(xué)校品牌、教學(xué)師資、課程介紹、教學(xué)服務(wù)及教學(xué)環(huán)境等信息。供廣大的德語學(xué)習(xí)愛好者選擇參考，幫助您尋找適合自己的德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)！ ...
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IMCPI對(duì)外漢語教師培訓(xùn)是上海市徐匯教育局下民辦許可的私立學(xué)校，IMCPI和漢辦合作，受到漢辦的邀請(qǐng)，榮幸地被國家漢辦——孔子學(xué)院總部授予國家漢語水平考試（HSK）考點(diǎn)的資質(zhì)...
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長澤教育立足上海，專注于提供出國類語言及課程培訓(xùn)，從學(xué)生需求出發(fā)，為每一位學(xué)員提供有效的學(xué)習(xí)方案，包括語言加強(qiáng)、學(xué)業(yè)規(guī)劃、升學(xué)指導(dǎo)、學(xué)科輔導(dǎo)等多樣化教學(xué)培訓(xùn)及服務(wù)。以先進(jìn)而前瞻的教育理念，整合留學(xué)、升...
- 上海長澤教育
- 托福、ACT、AP、IB、國際...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
