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昂淶國際教育(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)昂淶國際教育初期階段主要從事中國中小企業(yè)經(jīng)營管理轉(zhuǎn)型升級的輔導(dǎo)咨詢。昂淶國際教育已發(fā)展成包含歐美眾多國際碩博項目、出國留學(xué)、同等學(xué)力申碩、考研輔導(dǎo)、成人本科教育、黨政培訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、企業(yè)咨詢、高級研修...
- 昂淶國際教育
- 免聯(lián)考國際碩士、同等學(xué)力申碩
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51offer留學(xué)(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)51offer是國內(nèi)留學(xué)服務(wù)智能平臺,也是國內(nèi)提出和實現(xiàn)一站式留學(xué)服務(wù)概念的互聯(lián)網(wǎng)留學(xué)解決方案提供者。旗下?lián)碛羞\營超過10年的國內(nèi)留學(xué)資訊媒體中英網(wǎng)和中美網(wǎng),同時具備豐富的留學(xué)資源,學(xué)校資源以及多年的...
- 51offer留學(xué)
- 留學(xué)申請
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一沙藝術(shù)留學(xué)(上海校區(qū)) 認證機構(gòu)一沙藝術(shù)留學(xué)致力于為學(xué)生們提供面向未來的藝術(shù)設(shè)計教育,旨在傳播和分享新穎的設(shè)計理念和藝術(shù)教育方法。一沙藝術(shù)希望為年輕的藝術(shù)學(xué)生們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)可能性,幫助他們發(fā)展自己的藝術(shù)才能和技能。 培養(yǎng)具有獨立...
- 一沙藝術(shù)留學(xué)
- 國際預(yù)科
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申友教育(上??偛? 認證機構(gòu)申友雅思是國內(nèi)提供GMAT與TOEFL多層次全方位課程的培訓(xùn)品牌,為學(xué)生提供出國留學(xué)考試培訓(xùn)和學(xué)習(xí)平臺,主要業(yè)務(wù)為學(xué)術(shù)考試培訓(xùn)(GMAT、SAT)和語言培訓(xùn)(TOEFL),在規(guī)模上處于國內(nèi)實力地位。申...
- 申友教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GMAT
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昂立凱頓兒童成長中心(徐匯羅秀校區(qū)) 認證機構(gòu)昂立凱頓兒童成長中心致力于為 3-12 歲幼少兒打造全方位素質(zhì)成長課程。我們遵循教育部《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》,以語言、科學(xué)、藝術(shù)三大領(lǐng)域為核心,推出幼兒專屬的“小凱系列&rdquo...
- 昂立凱頓兒童成長中心
- 少兒英語、美術(shù)培訓(xùn)、書法培訓(xùn)、...
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昂立凱頓兒童成長中心(徐匯田林校區(qū)) 認證機構(gòu)昂立凱頓兒童成長中心致力于為 3-12 歲幼少兒打造全方位素質(zhì)成長課程。我們遵循教育部《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》,以語言、科學(xué)、藝術(shù)三大領(lǐng)域為核心,推出幼兒專屬的“小凱系列&rdquo...
- 昂立凱頓兒童成長中心
- 少兒英語、美術(shù)培訓(xùn)、書法培訓(xùn)、...
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上海昂立國際教育(徐匯校區(qū)) 認證機構(gòu)昂立國際教育聚集了昂立上百位教學(xué)知名導(dǎo)師,歷經(jīng)3年,針對意向進入國際高中的學(xué)生,所研發(fā)出來的一個針對性課程項目,昂立國際教育開設(shè)A-level、IB\AP、GCSE、國際學(xué)校備考、雅思、托福、留學(xué)等項...
- 上海昂立國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、國...
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童程童美少兒編程(達內(nèi)上海童程童美徐匯南丹東路中心) 認證機構(gòu)童程童美少兒編程 成立于2015年,經(jīng)過6年發(fā)展,打造出適合3-18歲中國孩子的科技素質(zhì)教育解決方案,形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系,結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活...
- 童程童美少兒編程
- 機器人培訓(xùn)、少兒編程
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贏在起點早教中心(徐匯中心) 認證機構(gòu)贏在起點早教中心隸屬上海贏在起點教育培訓(xùn),是旗下的早教培訓(xùn)品牌!創(chuàng)立于2001年,開創(chuàng)了“能力早教”品牌理念,開創(chuàng)中國0-6歲專業(yè)分齡育兒自媒體。為0-6歲的孩子提供早教課程,...
- 贏在起點早教中心
- 言語康復(fù)
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上海金博智慧教育(徐家匯中心) 認證機構(gòu)上海金博智慧教育是一家以腦科學(xué)與認知增強為核心業(yè)務(wù)的高科技公司,科研與業(yè)務(wù)覆蓋全生命周期各年齡段的認知功能測量、訓(xùn)練導(dǎo)航與認知增強,并為各個領(lǐng)域的神經(jīng)科技應(yīng)用提供底層技術(shù)平臺、開發(fā)包、云數(shù)據(jù)AI計算等...
- 上海金博智慧教育
- 特殊技能、少兒邏輯思維培訓(xùn)、言語康復(fù)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







