-
1
遼寧仁和會計(沈陽開發(fā)校區(qū)) 認證機構(gòu)遼寧仁和會計專注會計培訓領(lǐng)域,近幾十年的會計實戰(zhàn)教學經(jīng)驗。遼寧仁和會計提供零基礎(chǔ)會計速成,會計職稱考試(初級會計職稱/中級會計職稱/CPA注冊會計師),真賬實操,財務管理等培訓。遼寧仁和會計的線下面授...
- 遼寧仁和會計
- 注冊會計師、會計職稱、會計實務
-
2
沈陽天算會計培訓(百聯(lián)校區(qū) ) 認證機構(gòu)沈陽天算會計培訓歷經(jīng)十余年蓬勃發(fā)展已在東北財稅行業(yè)形成了品牌效應。目前公司下設財稅安全管理與會計培訓教育機構(gòu)兩大業(yè)務模塊,其經(jīng)營范圍包括:企業(yè)工商代辦、企業(yè)財務稅務代理、企業(yè)驗資審計代理、進出口企...
- 沈陽天算會計培訓
- 注冊會計師、稅務師、會計職稱
-
3
沈陽學大教育(和平校區(qū)) 認證機構(gòu)沈陽學大教育,學大教育專注提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設有400多所學習中心。
- 沈陽學大教育
- 高中、藝考文化課、中專
-
4
沈陽新航道學校(太原街校區(qū)) 認證機構(gòu)沈陽新航道學校是一家語言培訓機構(gòu)。提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓課程。通過制訂和實施精準...
- 沈陽新航道學校
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
-
5
AF國際藝術(shù)教育(沈陽校區(qū)) 認證機構(gòu)AF國際藝術(shù)教育,成立于2013年,由倫敦藝術(shù)大學校友與羅德島設計學院校友聯(lián)合創(chuàng)立。AF心懷藝術(shù)教育的初心,AF國際藝術(shù)教育歷經(jīng)多年的研發(fā)與優(yōu)化,以前沿的藝術(shù)思維與4A課程體系,致力培養(yǎng)具備潛力的未來...
- AF國際藝術(shù)教育
- A-Level、作品集培訓
-
6
龍脊康脊柱專科門診(遼寧沈陽校區(qū)) 認證機構(gòu)龍脊康脊柱??崎T診——是以人為核心,致力于將精準評估、整體康復與功能訓練融為一體的脊柱專科門診。龍脊康創(chuàng)立于2012年,中國專業(yè)的脊柱??漆t(yī)療品牌,致力于脊椎相關(guān)疾病診斷和治療...
- 龍脊康脊柱??崎T診
- 中醫(yī)
-
7
中博教育始于2004年,沈陽中博教育是中博教育位于遼寧省的分校,沈陽中博教育專注于國際高端財經(jīng)知識的傳播,致力于培養(yǎng)具備良好的社會責任意識。專注ACCA、CMA、CFA®、FRM、CIMA、C...
- 沈陽中博教育
- 金融會計、注冊會計師、ACCA...
-
8
沈陽朗閣教育(沈陽校區(qū)) 認證機構(gòu)沈陽朗閣教育是朗閣教育旗下分校區(qū)。朗閣教育(Longre)于1999年正式創(chuàng)建,總部位于上海,在中國近30個城市設有校區(qū),并在歐洲設有分校。沈陽朗閣教育主要涉及以下業(yè)務:國際學校擇校備考;海外讀本及升...
- 沈陽朗閣教育
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
-
9
沈陽ACG國際藝術(shù)教育(沈陽校區(qū)) 認證機構(gòu)沈陽ACG藝術(shù)專業(yè)方向目前已經(jīng)拓展至美術(shù)、設計、建筑、影視、音樂等 60 多個細分領(lǐng)域,教育產(chǎn)品也形成了“作品集指導、預科、主題游學、國際產(chǎn)業(yè)實習、藝術(shù)留學”一站式學習體系。多...
- 沈陽ACG國際藝術(shù)教育
- 作品集培訓
-
10
沈陽海文考研(沈陽校區(qū)) 認證機構(gòu)沈陽海文考研是萬學教育旗下中國研究生考前培訓品牌,開設有考研公共課,專業(yè)課,普通班,鉆石卡等多個專業(yè)培訓班。沈陽海文考研線上線下的全面教學模式以及在報考策略、復試調(diào)劑等全面方面考研指導。這里的授課老師...
- 沈陽海文考研
- 考研、考研輔導、MBA、法律研...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







