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天津卡淇整骨矯正形體館(凱德國貿(mào)校區(qū)) 認證機構(gòu)天津卡淇整骨矯正形體館是以中醫(yī)經(jīng)絡(luò)學為理念作用在身體健身中達到健康美的根本,自卡淇形體經(jīng)絡(luò)健身中心成立以來,為眾多尋求健康美麗的人士找到了歸宿通過一系列的訓練達到完-美身材和健康的體質(zhì)的效果,本館的主...
- 天津卡淇整骨矯正形體館
- 健康保健、模特培訓、禮儀培訓、...
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天津尚學美DS化妝美甲培訓學校(天津校區(qū)) 認證機構(gòu)天津尚學美DS化妝美甲培訓學校——全國美校加盟中心、全國化妝造型藝術(shù)人才孵化總部基地分校、一家以實訓+實戰(zhàn)為一體的職業(yè)技能培訓機構(gòu)!自2010年創(chuàng)辦以來,天津尚學美DS化妝美甲...
- 天津尚學美DS化妝美甲培訓學校
- 美容培訓、紋繡培訓、美甲培訓、...
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天津文都考研(仁愛校區(qū)) 認證機構(gòu)天津文都考研由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導、考研集訓營、MBA輔導、GCT輔導等項目組成。天津文都考研師資團隊由全國考研業(yè)界專業(yè)輔導老師組成,授課師資對閱卷和備考計劃有著深刻的了解,...
- 天津文都考研
- 心理學研究生、考研輔導、MBA...
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天津仁和會計(天津萬達校區(qū)) 認證機構(gòu)天津仁和會計專注會計培訓領(lǐng)域,近幾十年的會計實戰(zhàn)教學經(jīng)驗。天津仁和會計提供零基礎(chǔ)會計速成,會計職稱考試(初級會計職稱/中級會計職稱/CPA注冊會計師),真賬實操,財務(wù)管理等培訓。天津仁和會計的線下面授...
- 天津仁和會計
- 注冊會計師、會計職稱、會計實務(wù)
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天津中公考研(河西區(qū)學習中心) 認證機構(gòu)天津中公考研是中公教育旗下項目,天津中公考研致力于幫助考研學子考取研究生,針對不同專業(yè)的考研學子,成立熱門專業(yè)課項目部,匹配研發(fā),定向定專業(yè)輔導;天津中公考研擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)...
- 天津中公考研
- 考研輔導
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優(yōu)路教育(天津分校) 認證機構(gòu)優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓機構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓服務(wù)...
- 優(yōu)路教育
- 心理學研究生、事業(yè)單位考試培訓...
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泛洋文華國際學校(泛洋文化學校) 認證機構(gòu)泛洋文華國際學校成立十余年來始終秉承Education Reshapes Destiny的理念,專注于全人教育精英化培養(yǎng)。泛洋文華國際學校多年來,始終著力挖掘?qū)W生對學習的熱情、激發(fā)他們的好奇心,并積極...
- 泛洋文華國際學校
- 預(yù)科、國際高中
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天津成公職教(天津校區(qū)) 認證機構(gòu)天津成公職教是一家集公務(wù)員、事業(yè)單位、招警、選調(diào)生、村干部、三支一扶、銀行、公開遴選、教師招錄等研究、培訓于一體的綜合性教育產(chǎn)業(yè)。天津成公職教的口號是:“學員就是我們的廣告”&...
- 天津成公職教
- 事業(yè)單位考試培訓、教師招聘考試...
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天津高頓去保研(天津高頓去保研) 認證機構(gòu)天津高頓去保研專注為保研學子提供全程規(guī)劃輔導,核心服務(wù)涵蓋保研全流程規(guī)劃、績點排名優(yōu)化、英語能力提升、科研背景強化、論文輔導與發(fā)表、競賽全程指導、文書寫作打磨、推免面試輔導等 36 項內(nèi)容。依托專屬且...
- 天津高頓去保研
- 保研、考研輔導
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天津毅果教育(毅果教育(西北角校區(qū)) ) 認證機構(gòu)毅果教育自2017年成立以來,始終扎根于天津市南開區(qū),是一家擁有正規(guī)辦學許可的合法合規(guī)教育機構(gòu)。我們秉承“以學生為本,以質(zhì)量為先”的教育理念,專注于為小學至高中的學生提供全面、...
- 天津毅果教育
- 高中、少兒英語
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務(wù),如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







