-
71
第九聯(lián)盟(廈門校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)第九聯(lián)盟是一個(gè)專注于游戲原畫、3D建模、游戲動(dòng)畫實(shí)訓(xùn)的數(shù)字藝術(shù)教育品牌。 第九聯(lián)盟秉承“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),因材施教”的教育理念,著力培養(yǎng)滿足游戲、動(dòng)漫影視企業(yè)及行業(yè)從業(yè)者實(shí)際需求的高...
- 第九聯(lián)盟
- 游戲動(dòng)漫
-
72
廈門多米諾教育(杏林萬(wàn)科里校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)多米諾英語(yǔ)(Domino English),依托全球出名出版社 MM Publication 及 Richmond的國(guó)際教育資源,經(jīng)過(guò)近十年自主研發(fā),已構(gòu)建起覆蓋十大學(xué)科,適應(yīng)2-12歲中國(guó)兒童系統(tǒng)學(xué)習(xí)的全科英語(yǔ)課程。至今已持續(xù)培養(yǎng)學(xué)員超100000名,建立全國(guó)直營(yíng)校區(qū)近20家。
- 廈門多米諾教育
- 少兒英語(yǔ)
-
73
廈門多米諾教育(杏林天峯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)多米諾英語(yǔ)(Domino English),依托全球出名出版社 MM Publication 及 Richmond的國(guó)際教育資源,經(jīng)過(guò)近十年自主研發(fā),已構(gòu)建起覆蓋十大學(xué)科,適應(yīng)2-12歲中國(guó)兒童系統(tǒng)學(xué)習(xí)的全科英語(yǔ)課程。至今已持續(xù)培養(yǎng)學(xué)員超100000名,建立全國(guó)直營(yíng)校區(qū)近20家。
- 廈門多米諾教育
- 少兒英語(yǔ)
-
74
廈門聚創(chuàng)考研(廈門工學(xué)院) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)聚創(chuàng)教育創(chuàng)立于2004年,是一家圍繞著大學(xué)生深造、就業(yè)領(lǐng)域的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并集在線教育課程研發(fā)、 教育軟件研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的綜合性大學(xué)生教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。廈門聚創(chuàng)考研是聚創(chuàng)教育的主營(yíng)業(yè)務(wù),由考研專...
- 廈門聚創(chuàng)考研
- 考研輔導(dǎo)
-
75
廈門閩試教育(華僑大學(xué)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)閩試教育是福建省最早研究開(kāi)發(fā)教師招考輔導(dǎo)的專業(yè)機(jī)構(gòu),經(jīng)過(guò)多年的勵(lì)精圖治,得到了廣大在??忌蜕鐣?huì)考生的信任和支持,目前已經(jīng)成為福建省內(nèi)教師招考領(lǐng)域絕大多數(shù)考生優(yōu)先選擇的品牌。每一年,選擇閩試教育課程輔...
- 廈門閩試教育
- 教師資格
-
76
廈門UKEC英國(guó)教育中心(廈門校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)UKEC廈門分中心是一只年輕、專業(yè)的精英團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員均有海外求學(xué)或者海外實(shí)際工作經(jīng)歷,在留學(xué)行業(yè)有多年的沉淀。自2011年入駐華僑大學(xué)以來(lái),成功搭建了華僑大學(xué)與英國(guó)院校多個(gè)合作項(xiàng)目,如3+1雙本,3...
- 廈門UKEC英國(guó)教育中心
- 歐洲留學(xué)
-
77
聚創(chuàng)考研(廈門總部) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)聚創(chuàng)教育創(chuàng)立于2004年,是一家圍繞著大學(xué)生深造、就業(yè)領(lǐng)域的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并集在線教育課程研發(fā)、 教育軟件研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的綜合性大學(xué)生教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。聚創(chuàng)考研是聚創(chuàng)教育的主營(yíng)業(yè)務(wù),由考研專業(yè)課...
- 聚創(chuàng)考研
- 考研輔導(dǎo)
-
78
廈門愛(ài)達(dá)華(同安校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門愛(ài)達(dá)華職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(愛(ài)達(dá)華教育)于1997年成立,至今已成功辦學(xué)24年,廈門愛(ài)達(dá)華是經(jīng)廈門市人力資源和社會(huì)保|障局、教育局正規(guī)審批、民政部門登記的民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。 廈門愛(ài)達(dá)華并連續(xù)多年獲得市定...
- 廈門愛(ài)達(dá)華
- 金融會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)等級(jí)、軟件技術(shù)...
-
79
廈門夢(mèng)飛教育(夢(mèng)飛教育(廈門同安教學(xué)點(diǎn))) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門夢(mèng)飛教育是一家以職業(yè)教育為核心,集教育培訓(xùn)、教育服務(wù)、教育產(chǎn)品研發(fā)及圖書出版發(fā)行于一體的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。 廈門夢(mèng)飛教育目前業(yè)務(wù)涉及專升本培訓(xùn)、中職學(xué)考培訓(xùn)、考研培訓(xùn)、學(xué)歷提升、職業(yè)技能培訓(xùn)。...
- 廈門夢(mèng)飛教育
- 專升本考試輔導(dǎo)
-
80
廈門魅蘭莎美容職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(魅蘭莎廈門翔安校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)魅蘭莎美容培訓(xùn)學(xué)校成立于2010年,學(xué)校地設(shè)在美麗的海濱城市--廈門,海風(fēng)孕育下的魅蘭莎學(xué)校致力于成為,一家培養(yǎng)美容美體師、化妝造型設(shè)計(jì)師、個(gè)人形象設(shè)計(jì)、美甲師、韓式半永久紋繡師、服裝搭配等為一體的專業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。幾年來(lái)學(xué)校秉承“發(fā)現(xiàn)美,締造美,傳播美”的辦學(xué)宗旨,以培養(yǎng)專業(yè)美容美體師、影樓影視化妝、全能化妝造型師、美甲師、韓式半永久紋繡師為主要目標(biāo),魅蘭莎堅(jiān)持以學(xué)生為本,真正實(shí)現(xiàn)良心教學(xué),做到無(wú)二次收費(fèi),隨到隨學(xué),包教包會(huì),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)制度,為美業(yè)培育出了一代又一代的優(yōu)秀的美業(yè)人士。
- 廈門魅蘭莎美容職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
- 實(shí)用技能、美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))






