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廈門聚創(chuàng)學(xué)歷教育(福建廈門校區(qū) ) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門聚創(chuàng)學(xué)歷教育創(chuàng)立于2004年，廈門聚創(chuàng)學(xué)歷教育旗下?lián)碛懈＝ǚ植俊V東分部、江西分部、重慶直轄市分部以及50多個(gè)地區(qū)分部，廈門聚創(chuàng)學(xué)歷教育業(yè)務(wù)范圍涵蓋成人學(xué)歷培訓(xùn),考研培訓(xùn),教師類考試培訓(xùn),公職類考...
- 廈門聚創(chuàng)學(xué)歷教育
- 成考輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程教育、國際預(yù)科
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廈門思涵國際教育(廈門思涵國際教育) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)集美大學(xué)地處福建省廈門市，是福建省重點(diǎn)建設(shè)高校，是交通運(yùn)輸部與福建省、原國家海洋局與福建省、福建省與廈門市共建高校，博士學(xué)位授予單位，碩士推免生資格單位。2002年10月集美大學(xué)成立海外教育學(xué)院，20...
- 廈門思涵國際教育
- 考研、大學(xué)/考研
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廈門集美大學(xué)海外教育學(xué)院(廈門校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)集美大學(xué)地處福建省廈門市，是福建省重點(diǎn)建設(shè)高校，是交通運(yùn)輸部與福建省、原國家海洋局與福建省、福建省與廈門市共建高校，博士學(xué)位授予單位，碩士推免生資格單位。
- 廈門集美大學(xué)海外教育學(xué)院
- 考研、大學(xué)/考研
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福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院(廈門校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院由閩江學(xué)院與澳大利亞墨爾本理工學(xué)院兩所公立高校合作舉辦（辦學(xué)許可證編號：GOV35AUA03INR20170936N），是習(xí)近平總書記在福建擔(dān)任省長期間，積極推動(dòng)與澳大利亞塔斯馬...
- 福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院
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泉州輕工職業(yè)學(xué)院(廈門報(bào)名點(diǎn)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)福建省示范校——泉州輕工職業(yè)學(xué)院位于著 名僑鄉(xiāng)、中國品牌之都——泉州晉江，由晉江人民政府主導(dǎo)，澳門金龍、福建恒安、安踏、潯興、艾派等五個(gè)企業(yè)集團(tuán)共同創(chuàng)辦...
- 泉州輕工職業(yè)學(xué)院
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泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院二元制學(xué)歷(廈門報(bào)名點(diǎn)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于2001年，是教育部備案的具有獨(dú)立頒發(fā)高等教育文憑資格的全日制普通高等院校,也是福建省唯 一一所以“紡織服裝”命名的高職院校。學(xué)院位于泉州石獅，占地面...
- 泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院二元制學(xué)歷
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廈門誠毅職業(yè)技術(shù)學(xué)校(廈門南校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)福建省誠毅技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于2004年，是福建省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)創(chuàng)辦，以培養(yǎng)中、高級現(xiàn)代應(yīng)用型技術(shù)人才為主的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。經(jīng)過十余年的發(fā)展，設(shè)有護(hù)理系、藝術(shù)與教育系、現(xiàn)代服務(wù)系、機(jī)械與工程系、計(jì)算...
- 廈門誠毅職業(yè)技術(shù)學(xué)校
- 大學(xué)
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廈門誠毅職業(yè)技術(shù)學(xué)校(廈門北校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)福建省誠毅技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于2004年，是福建省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)創(chuàng)辦，以培養(yǎng)中、高級現(xiàn)代應(yīng)用型技術(shù)人才為主的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。經(jīng)過十余年的發(fā)展，設(shè)有護(hù)理系、藝術(shù)與教育系、現(xiàn)代服務(wù)系、機(jī)械與工程系、計(jì)算...
- 廈門誠毅職業(yè)技術(shù)學(xué)校
- 大學(xué)
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聚創(chuàng)考研(集美大學(xué)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)聚創(chuàng)教育創(chuàng)立于2004年，是一家圍繞著大學(xué)生深造、就業(yè)領(lǐng)域的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并集在線教育課程研發(fā)、 教育軟件研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的綜合性大學(xué)生教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。聚創(chuàng)考研是聚創(chuàng)教育的主營業(yè)務(wù)，由考研專業(yè)課...
- 聚創(chuàng)考研
- 考研輔導(dǎo)
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聚創(chuàng)考研(廈門理工學(xué)院) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
聚創(chuàng)教育創(chuàng)立于2004年，是一家圍繞著大學(xué)生深造、就業(yè)領(lǐng)域的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并集在線教育課程研發(fā)、 教育軟件研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的綜合性大學(xué)生教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。聚創(chuàng)考研是聚創(chuàng)教育的主營業(yè)務(wù)，由考研專業(yè)課...
- 聚創(chuàng)考研
- 考研輔導(dǎo)
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn)，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
