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重慶江戶日語(渝中校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)重慶江戶日語以讓想學(xué)日語的人學(xué)日語為從初衷,專注日語培訓(xùn)服務(wù)。深受教育界,學(xué)生及家長的信賴。堅持以“更好的教學(xué)質(zhì)量”;“更好的學(xué)生服務(wù)”。重視教學(xué)研發(fā),...
- 重慶江戶日語
- 日語、高考小語種
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重慶品睿教育(渝中校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)重慶品睿教育在川渝地區(qū)致力于MBA/MPA/MPAcc/MEM等項目的考前輔導(dǎo)培訓(xùn),多年來不斷地刷新錄取成績,幫助上萬學(xué)員實現(xiàn)研究生夢想,進行人生蛻變!成為川渝地區(qū)頗具規(guī)模的管理類聯(lián)考的考前輔導(dǎo)機構(gòu)。...
- 重慶品睿教育
- 考研輔導(dǎo)、MBA
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重慶澳際留學(xué)(渝中大都會校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)澳際教育集團成立于1990年,是國內(nèi)集澳際留學(xué)、澳際移民、澳際游學(xué)、澳際英語、國際學(xué)校、澳際置業(yè)、澳際財富、澳際管家八大產(chǎn)品為一體的國際服務(wù)機構(gòu),旗下?lián)碛邪碾H游學(xué)、國際學(xué)校、澳際留學(xué)、澳際移民、澳際境...
- 重慶澳際留學(xué)
- 預(yù)科
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重慶莘知教育(大坪校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)重慶莘知教育是以教師公招考試筆面試培訓(xùn)為主要業(yè)務(wù),同時兼顧事業(yè)單位考試培訓(xùn)、公務(wù)員考試培訓(xùn)、人才引進、就業(yè)指導(dǎo)等業(yè)務(wù)方向的綜合性科技教育機構(gòu)。作為定位于專注教招考試培訓(xùn)的輔導(dǎo)機構(gòu),重慶莘知用專業(yè)化的考...
- 重慶莘知教育
- 事業(yè)單位考試培訓(xùn)
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美聯(lián)英語,專注體驗式英語教育服務(wù),是美聯(lián)國際教育集團旗下重要的產(chǎn)線品牌,一直提倡“會用,才算會英語”。多年來,美聯(lián)英語一直秉持體驗式英語的教學(xué)理念,以輕松靈活的教學(xué)方式,每年為全球3萬余名學(xué)員提供專業(yè)、高質(zhì)量的英語教育。美聯(lián)英語更開創(chuàng)多種英語學(xué)習(xí)方法和課程,滿足不同英語水平學(xué)員的切實需要,讓學(xué)員能夠在職場、學(xué)校、生活上真正運用英語。美聯(lián)線上和線下課程緊緊圍繞ACTS混合教學(xué)法,集教育學(xué)領(lǐng)域的視聽教學(xué)法、交際教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法以及社交應(yīng)用于一體,在教學(xué)中結(jié)合精彩豐富的視頻資源、生動有趣的課堂活動、真實有效的學(xué)習(xí)任務(wù)、精彩紛呈的課外活動、科學(xué)的教學(xué)平臺,讓學(xué)生在體驗中輕松快樂地學(xué)習(xí)英語。
- 傅*淋





- 老師沒有只盯單詞量,而是重點練“學(xué)術(shù)場景下的精準(zhǔn)表達(dá)”——比如如何用連接詞強化邏輯,怎樣避免口語化的模糊描述,現(xiàn)在寫作和演講都更有條理了。
- 2026-01-04 21:40:42
- 深圳凱瑞國際教育()
- 郭*鋒





- 孩子備考AP統(tǒng)計時焦慮到失眠,這里的輔導(dǎo)老師不僅講知識點,還教時間管理——把大章節(jié)拆成每日小任務(wù),搭配思維導(dǎo)圖復(fù)盤,現(xiàn)在復(fù)習(xí)效率翻倍,心態(tài)也穩(wěn)了不少。
- 2026-01-04 21:00:58
- 上海犀牛國際教育()
- 徐*圳





- AP微觀經(jīng)濟學(xué)輔導(dǎo)中,老師注重培養(yǎng)“經(jīng)濟學(xué)思維”,比如用“機會成本”分析日常選擇(如周末學(xué)習(xí)還是兼職),孩子不僅學(xué)會了答題套路,更能用經(jīng)濟學(xué)視角觀察生活,理解更深入。
- 2026-01-04 20:50:56
- 上海麥粒國際教育()
- 戴*生





- A-Level生物補習(xí)的亮點是對實驗題的針對性突破,老師整理了近5年高頻實驗考點,帶練“假設(shè)-變量控制-結(jié)論推導(dǎo)”的完整答題鏈,孩子說“以前怕實驗題,現(xiàn)在能按步驟拿分了”。
- 2026-01-04 20:30:09
- 北京曼巴科比國際教育()
- 黃*濱





- IB環(huán)境系統(tǒng)與社會課涉及大量跨學(xué)科知識,老師擅長整合地理、化學(xué)、生物相關(guān)內(nèi)容,用“全球變暖”等熱點串聯(lián)知識點,孩子說“原來學(xué)科間有這么多聯(lián)系,學(xué)習(xí)變有趣了”。
- 2026-01-04 20:24:12
- 沃邦國際教育()
- 陳*





- IB環(huán)境系統(tǒng)與社會課涉及大量跨學(xué)科知識,老師擅長整合地理、化學(xué)、生物相關(guān)內(nèi)容,用“全球變暖”等熱點串聯(lián)知識點,孩子說“原來學(xué)科間有這么多聯(lián)系,學(xué)習(xí)變有趣了”。
- 2026-01-04 19:49:55
- 沃邦國際教育()
- 陳*





- A-Level商務(wù)補習(xí)讓我看到老師的專業(yè)度,他們會結(jié)合當(dāng)下商業(yè)案例(比如新能源企業(yè)的市場策略)講解理論,孩子說“學(xué)的內(nèi)容能聯(lián)系現(xiàn)實,理解更深刻,答題也有話可說”。
- 2026-01-04 19:37:45
- 重慶新東方前途出國()
- 楊*傳





- IB藝術(shù)課程老師沒有局限在技法,而是引導(dǎo)從“文化背景-藝術(shù)家意圖-個人表達(dá)”思考創(chuàng)作,現(xiàn)在孩子的作品更有主題性,校內(nèi)評估拿到了“優(yōu)秀”評價,信心大增。
- 2026-01-04 19:31:29
- 賽思GPA教育()
- 劉*輝





- A-Level經(jīng)濟補習(xí)跟下來很踏實,老師對考綱把握精準(zhǔn),會把零散的經(jīng)濟模型串成知識網(wǎng),還會分享歷年真題的解題思路差異,孩子說“原來答題有章法,不再盲目刷題”。
- 2026-01-04 19:23:02
- 上海騰途教育()
- 王*捷





- IB輔導(dǎo)中逐漸找到節(jié)奏,老師擅長拆解復(fù)雜知識點,用生活案例幫孩子理解抽象概念,現(xiàn)在小組討論時能更主動輸出觀點,學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力明顯提升。
- 2026-01-04 18:55:42
- 沈陽新東方國際教育()







