奧斯汀文化素養(yǎng)課程（語文）

課程特點：

文學素養(yǎng)課程教材主要以人教版語文教材為基礎，根據(jù)孩子的理解能力進行定制化的調(diào)整，特別是形成了一套奧斯汀學校自有的教學任務和進度安排，這是和公校授課較大的區(qū)別。在保證學習熱情和積極性的同時，培植孩子熱愛祖國語言文字的情感，養(yǎng)成良好的語文學習習慣，初步掌握學習語文的基本方法。

課程內(nèi)容：

對于低年級的學生著眼于進行全面的語文啟蒙教育，中高年級則致力于提高學生的語文素養(yǎng)。一年級開始，從漢語拼音入手，結(jié)合漢語拼音的學習，安排識字和讀兒歌的內(nèi)容。隨著年級的上升，課文題材更為廣泛，體裁多樣，尊重多元文化，為學生通過語言文字認識大千世界，增進相互了解提供了很好的載體。