-
71
南京思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)(南京建鄴校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)思訓(xùn)家教育品牌,由2009年的卡耐基教育發(fā)展壯大而來,專注演講口才培訓(xùn)12年,全國共14家校區(qū),獲得過全國優(yōu)秀演講口才培訓(xùn)機構(gòu)、專業(yè)人才職業(yè)能力培訓(xùn)項目合作單位等數(shù)十項榮譽;思訓(xùn)家講師全部擁有高級培訓(xùn)...
- 南京思訓(xùn)家演講口才培訓(xùn)
- 禮儀培訓(xùn)、演講與口才、少兒邏輯...
-
72
南京絲路教育是上市公司——絲路視覺旗下“人才孵化器”。依托絲路集團十?dāng)?shù)年大型項目經(jīng)驗和技術(shù)成果,將視覺前沿的研發(fā)創(chuàng)意和技術(shù)成果融合轉(zhuǎn)化。開設(shè)建筑表現(xiàn)、影...
- 南京絲路教育
- 平面設(shè)計、游戲動漫、Photo...
-
73
南京上元教育(南京本部校) 認(rèn)證機構(gòu)南京上元教育,作為一家綜合性教育機構(gòu),擁有上元會計培訓(xùn)、上元建工培訓(xùn)、上元設(shè)計培訓(xùn)、上元外語培訓(xùn)、上元IT、上元學(xué)歷教育、上元資格認(rèn)證培訓(xùn)、上元考研等八大專業(yè)品牌課程。每個子品牌都提供精品系列課程,學(xué)...
- 南京上元教育
- 小語種培訓(xùn)、建筑工程、BIM、...
-
74
南京天琥教育(南京新街口校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)南京市天琥教育信息咨詢有限公司(以下簡稱天琥教育)是一所集設(shè)計培訓(xùn)、教育教學(xué)、設(shè)計應(yīng)用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團化連鎖教育機構(gòu),致力為各行業(yè)培養(yǎng)精英設(shè)計人才。 2002年,隨著社會對設(shè)計人才...
- 南京天琥教育
- 平面設(shè)計、PhotoShop、...
-
75
南京中政教育(中政教育南京校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)南京中政教育成立于2010年,作為中國公職教育界異軍突起的強勢品牌,以師資力量雄厚、服務(wù)質(zhì)量優(yōu)而聞名,在“胸懷天下”校訓(xùn)的號召下,致力于打造一所受人尊敬的品牌學(xué)校;在&ldqu...
- 南京中政教育
- 事業(yè)單位考試培訓(xùn)、公務(wù)員考試培訓(xùn)
-
76
南京新東方考研(江寧校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)南京新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源,以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心,為大學(xué)生和在職人群供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo) 。“新東方云教室”“...
- 南京新東方考研
- 心理學(xué)研究生、藝術(shù)研究生、CE...
-
77
雅恩輔育(南京光華服務(wù)中心) 認(rèn)證機構(gòu)雅恩南京光華中心幫助發(fā)展遲緩兒童、自閉癥、構(gòu)音障礙,疑似自閉癥傾向兒童,針對其認(rèn)知、理解,語言、社交、情緒控制、行為管理,注意力缺失與多動障礙等各方面進行專業(yè)訓(xùn)練,使兒童的能力得到綜合全面提高,更快融入社會生活。中心師資力量雄厚,教學(xué)督導(dǎo),五星教師若干人,為家長小朋友們貢獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。
- 雅恩輔育
- 言語康復(fù)、家長教育
-
78
南京朗藝國際藝術(shù)教育(朗藝校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)南京朗藝國際藝術(shù)教育隸屬朗閣教育,依托朗閣教育優(yōu)勢,南京朗藝國際藝術(shù)教育致力打造“一站式藝術(shù)留學(xué)”為學(xué)員提供完整的藝術(shù)留學(xué)學(xué)習(xí)解決方案,同時將西方藝術(shù)教育場景全方位融入教學(xué)之中...
- 南京朗藝國際藝術(shù)教育
- 作品集培訓(xùn)
-
79
夢想加國際教育(南京夢想加教育) 認(rèn)證機構(gòu)夢想加教育專注于國際學(xué)科及標(biāo)化考試培訓(xùn)服務(wù),提供IELTS、TOEFL、IGCSE、SAT、A-Level、AP等課程。夢想加教育秉承高效、嚴(yán)格、因材施教的教學(xué)理念,針對學(xué)生具體能力水平,教師結(jié)合考情...
- 夢想加國際教育
- 雅思培訓(xùn)、A-Level、IGCSE
-
80
南京CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)(南京總部) 認(rèn)證機構(gòu)目前,CDA已與國內(nèi)100多所高校進行了戰(zhàn)略合作,建立了CDA數(shù)據(jù)分析師考試中心及人才培養(yǎng)基地;已出版30多本CDA數(shù)據(jù)分析師系列叢書,市場發(fā)行量數(shù)萬冊;已進行500多期線上線下數(shù)據(jù)分析及大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課...
- 南京CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)
- 其他、其他、工作、PYthon...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







