新課教育合作學(xué)校
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
◆“張嘴就來(lái)”定位
演講與溝通問(wèn)題解決方案提供商。
◆“張嘴就來(lái)”理念
實(shí)用性是演講的本質(zhì)，演講力訓(xùn)練必須從實(shí)際出發(fā)，圍繞大眾工作、學(xué)習(xí)和生活需要，解決演講實(shí)際問(wèn)題。“張嘴就來(lái)”只提供實(shí)用性演講力訓(xùn)練和服務(wù)。
◆“張嘴就來(lái)”使命
傳播演講理念、普及演講知識(shí)、傳授演講方法、解決演講問(wèn)題，幫助公眾借助演講實(shí)現(xiàn)更大的成功、創(chuàng)造更大的價(jià)值。
張嘴就來(lái)演講力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)成立于2006年，截至2017年11月底，已經(jīng)成功舉辦演講力訓(xùn)練營(yíng)306期，6000余名學(xué)員受益；
機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
許*
效果：5師資：4環(huán)境：5
我在企業(yè)是一名中層管理者，帶著一個(gè)不大不小的團(tuán)隊(duì)。向上級(jí)匯報(bào)工作，給下屬布置工作都離不開(kāi)講話。但是，我以前講話很亂，沒(méi)個(gè)條理性，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我匯報(bào)工作沒(méi)重點(diǎn)，下屬說(shuō)我布置工作講不清，愁得我不行。通過(guò)在“張嘴就來(lái)”兩天兩晚的學(xué)習(xí)，我不僅和老師學(xué)到了系統(tǒng)的演講方法，而且經(jīng)過(guò)老師“殘酷”的魔鬼訓(xùn)練，我講話已經(jīng)變得非常有條理了。衷心感謝老師，“張嘴就來(lái)”，我來(lái)對(duì)了!
唐*村
效果：4師資：5環(huán)境：4
演講能力一直很弱我的在張嘴教育就來(lái)報(bào)了演講口才訓(xùn)練班,教學(xué)內(nèi)容非?？茖W(xué)和系統(tǒng)化,還有演講模擬練習(xí),非常的不錯(cuò).
梁*
效果：5師資：4環(huán)境：4
以前說(shuō)話都說(shuō)的不順暢,更別說(shuō)演講了，一提到演講還沒(méi)上臺(tái)就已經(jīng)緊張得不行了,在張嘴就來(lái)口才培訓(xùn)就來(lái)學(xué)習(xí)了兩個(gè)月老師對(duì)我進(jìn)行的各種訓(xùn)練終于克服了緊張心理,非常感謝老師.
張嘴就來(lái)培訓(xùn)教育(石家莊校區(qū))