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泉州輕工職業(yè)學(xué)院(廈門(mén)報(bào)名點(diǎn)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)福建省示范校——泉州輕工職業(yè)學(xué)院位于著 名僑鄉(xiāng)、中國(guó)品牌之都——泉州晉江,由晉江人民政府主導(dǎo),澳門(mén)金龍、福建恒安、安踏、潯興、艾派等五個(gè)企業(yè)集團(tuán)共同創(chuàng)辦...
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泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院二元制學(xué)歷(廈門(mén)報(bào)名點(diǎn)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于2001年,是教育部備案的具有獨(dú)立頒發(fā)高等教育文憑資格的全日制普通高等院校,也是福建省唯 一一所以“紡織服裝”命名的高職院校。學(xué)院位于泉州石獅,占地面...
- 泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院二元制學(xué)歷
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廈門(mén)集美晗一美術(shù)院(廈門(mén)集美校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)晗一美術(shù)院是一所專業(yè)美術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。中國(guó)美術(shù)學(xué)院社會(huì)考級(jí)中心教學(xué)點(diǎn)。文化部全國(guó)社會(huì)考級(jí)中心教學(xué)機(jī)構(gòu)。 晗一品牌擁有一支優(yōu)秀、富有活力的教師團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)成員均來(lái)自于專業(yè)的美術(shù)院校與師范類院校,并融合了審...
- 廈門(mén)集美晗一美術(shù)院
- 美術(shù)培訓(xùn)、書(shū)法培訓(xùn)
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廈門(mén)昕藝尚皇家舞蹈中心(廈門(mén)杏林校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu) 昕藝尚皇家舞蹈中心為廈門(mén)昕藝程教育科技股份有限公司旗下的專業(yè)舞蹈藝術(shù)中心及培訓(xùn)基地,是專業(yè)英皇芭蕾舞培訓(xùn)學(xué)校,全國(guó)多間連鎖機(jī)構(gòu),是福建省唯 一一家英國(guó)皇家舞蹈學(xué)院芭蕾舞考級(jí)授權(quán)點(diǎn)、福建首 家...
- 廈門(mén)昕藝尚皇家舞蹈中心
- 舞蹈培訓(xùn)
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廈門(mén)誠(chéng)毅職業(yè)技術(shù)學(xué)校(廈門(mén)南校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)福建省誠(chéng)毅技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于2004年,是福建省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)創(chuàng)辦,以培養(yǎng)中、高級(jí)現(xiàn)代應(yīng)用型技術(shù)人才為主的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展,設(shè)有護(hù)理系、藝術(shù)與教育系、現(xiàn)代服務(wù)系、機(jī)械與工程系、計(jì)算...
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廈門(mén)誠(chéng)毅職業(yè)技術(shù)學(xué)校(廈門(mén)北校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)福建省誠(chéng)毅技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于2004年,是福建省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)創(chuàng)辦,以培養(yǎng)中、高級(jí)現(xiàn)代應(yīng)用型技術(shù)人才為主的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。經(jīng)過(guò)十余年的發(fā)展,設(shè)有護(hù)理系、藝術(shù)與教育系、現(xiàn)代服務(wù)系、機(jī)械與工程系、計(jì)算...
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廈門(mén)翔安魅蘭莎培訓(xùn)學(xué)校(廈門(mén)杏林校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)魅蘭莎美容培訓(xùn)學(xué)校成立于2010年,學(xué)校地設(shè)在美麗的海濱城市--廈門(mén),海風(fēng)孕育下的魅蘭莎學(xué)校致力于成為,一家培養(yǎng)美容美體師、化妝造型設(shè)計(jì)師、個(gè)人形象設(shè)計(jì)、美甲師、韓式半永久紋繡師、服裝搭配等為一體的專...
- 廈門(mén)翔安魅蘭莎培訓(xùn)學(xué)校
- 實(shí)用技能、美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、...
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78廈門(mén)艾斯美業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(集美分校)(廈門(mén)艾斯集美分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
廈門(mén)藍(lán)烈鳥(niǎo)文化傳播有限公司旗下艾斯紋藝美業(yè)機(jī)構(gòu)是福建省專業(yè)紋繡培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校由國(guó)內(nèi)一 流師資團(tuán)隊(duì)全程教學(xué),采用國(guó)際化、規(guī)范化教學(xué)管理,硬件設(shè)施齊全,在業(yè)內(nèi)具有良好的口碑和影響。學(xué)校業(yè)務(wù)以紋繡培訓(xùn)為主,同時(shí)結(jié)合化妝造型培訓(xùn)、韓式半永久項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)跟妝項(xiàng)目等為一體,未來(lái),根據(jù)教學(xué)需求,艾斯還將拓展美甲美容培訓(xùn)等系統(tǒng)課程,以滿足不同層次經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)能力的人群,成為專業(yè)性與綜合性為一體的美業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 憑借精湛的專業(yè)技術(shù),艾斯紋藝美業(yè)深受廣大消費(fèi)者的喜愛(ài),學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)期間能夠輕松掌握理論知識(shí)與實(shí)際操作技術(shù),通過(guò)課程實(shí)操、外訓(xùn)鍛煉,舉辦大型專業(yè)比賽等多重創(chuàng)新式的教學(xué)手段,真正讓學(xué)員從零基礎(chǔ)技術(shù)升級(jí)到專業(yè)熟練操作,實(shí)現(xiàn)教學(xué)的優(yōu)良口碑,是一所值得信賴的專業(yè)美業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
- 廈門(mén)艾斯美業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(集美分校)
- 實(shí)用技能、紋繡培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、其他
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廈門(mén)中公優(yōu)就業(yè)(廈門(mén)集美學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門(mén)優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓(xùn)品牌,致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集Java工程師、Web前端工程師、UI/UE交互設(shè)計(jì)師、Python工程師、人工智能開(kāi)發(fā)...
- 廈門(mén)中公優(yōu)就業(yè)
- 直播培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲動(dòng)漫、...
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廈門(mén)柔靖國(guó)際美業(yè)(廈門(mén)集美校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門(mén)柔靖國(guó)際美業(yè)致力于專業(yè)的國(guó)家高級(jí)化妝師培訓(xùn)、國(guó)家高級(jí)皮膚管理培訓(xùn)、國(guó)家高級(jí)美甲師培訓(xùn),其雄厚的師資水平,過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,為業(yè)界培養(yǎng)出優(yōu)秀的化妝師、皮膚管理師、美甲師,全心致力于培養(yǎng)...
- 廈門(mén)柔靖國(guó)際美業(yè)
- 實(shí)用技能、紋繡培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







