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北京社科賽斯MBA培訓(xùn)(西土城北京聯(lián)合大學(xué)) 認證機構(gòu)北京MBA培訓(xùn)社科賽斯成立于2002年是一家專業(yè)的考研輔導(dǎo)機構(gòu),北京MBA培訓(xùn)社科賽斯其核心業(yè)務(wù)涵蓋管理類聯(lián)考全程規(guī)劃、MBA考研教研、教材規(guī)劃出版、考研教學(xué)實踐、研究生入學(xué)專業(yè)課輔導(dǎo)、MBA復(fù)試(面...
所屬機構(gòu): 北京社科賽斯MBA培訓(xùn)熱招科目: 考研輔導(dǎo)、EMBA、MBA、M...
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新文達國際教育是集留學(xué)咨詢服務(wù),語言培訓(xùn),國際游學(xué), 國際學(xué)校和中外合作辦學(xué)為一體的大型教育服務(wù)平臺, 基于國外優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和國內(nèi)專業(yè)的國際教育服務(wù)團隊,致力于為廣大莘莘學(xué)子提供一站式出國留學(xué)服務(wù)解...
所屬機構(gòu): 北京新文達國際教育熱招科目: 托福、雅思培訓(xùn)、CET、GRE...
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北京文都考研(海淀總部) 認證機構(gòu)北京文都考研由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導(dǎo)、考研集訓(xùn)營、MBA輔導(dǎo)、GCT輔導(dǎo)等項目組成。北京文都考研師資團隊由全國考研業(yè)界專業(yè)輔導(dǎo)老師組成,授課師資對閱卷和備考計劃有著深刻的了解,...
所屬機構(gòu): 北京文都考研熱招科目: 心理學(xué)研究生、考研輔導(dǎo)、MBA...
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北京東方啟明星籃球訓(xùn)練營(北京科技大學(xué)) 認證機構(gòu)北京東方啟明星籃球訓(xùn)練營 成立于2009年,地址位于國家體育訓(xùn)練總局內(nèi),是中國成長較快、規(guī)模、較專業(yè)的青少年籃球培訓(xùn)和教育機構(gòu),累計培訓(xùn)學(xué)員近30000人。常年致力于青少年籃球教育、籃球賽事、青少年...
所屬機構(gòu): 北京東方啟明星籃球訓(xùn)練營熱招科目: 籃球
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北京洪堡德語(林大校區(qū)) 認證機構(gòu)北京洪堡學(xué)校成立于2011年,位于北京市海淀區(qū)學(xué)清路甲38號(金碼大廈)B座1212室,洪堡德語隸屬于北京市海淀區(qū)洪堡培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校通過設(shè)在世界各地的合作機構(gòu),組織國外教育專家,借鑒德國/奧地利教育課...
所屬機構(gòu): 北京洪堡德語熱招科目: 德語
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北京驍唐教育主要從事的是高端學(xué)歷教育的培訓(xùn)機構(gòu),于西北大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、人民大學(xué)以及中國社科院等知名的學(xué)校合作,為學(xué)員提供高端的碩士、博士學(xué)位的培訓(xùn),提供EMBA、MBA、ME等課程以及教務(wù)管理等,...
所屬機構(gòu): 北京驍唐教育熱招科目:
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







