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重慶英豪教育(謝家灣學(xué)習(xí)中心) 認證機構(gòu)重慶英豪優(yōu)教作為本土教育培訓(xùn)品牌,專注于個性化輔導(dǎo)的教育機構(gòu),旨在提供個性化的教學(xué)培訓(xùn),為學(xué)生提供全方位的個性化輔導(dǎo)與溫馨的家庭式教育服務(wù)。
- 重慶英豪教育
- 高中
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重慶英豪教育(一外學(xué)習(xí)中心) 認證機構(gòu)重慶英豪優(yōu)教作為本土教育培訓(xùn)品牌,專注于個性化輔導(dǎo)的教育機構(gòu),旨在提供個性化的教學(xué)培訓(xùn),為學(xué)生提供全方位的個性化輔導(dǎo)與溫馨的家庭式教育服務(wù)。
- 重慶英豪教育
- 高中
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重慶巨明藝考(含谷校區(qū)) 認證機構(gòu)重慶高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)課外培訓(xùn)學(xué)校有限公司(以下簡稱巨明藝考),是經(jīng)教委批準成立的正規(guī)美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校(教民號:150019370000359)。巨明藝考創(chuàng)辦于2005年,歷經(jīng)16年不斷進取,已發(fā)展成為全...
- 重慶巨明藝考
- 美術(shù)培訓(xùn)、書法培訓(xùn)、藝考文化課...
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重慶康語兒童康復(fù)機構(gòu)(楊家坪校區(qū)) 認證機構(gòu)重慶康語兒童康復(fù)機構(gòu)是國內(nèi)專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構(gòu),主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預(yù)、社交干預(yù)等服務(wù)??嫡Z是中國國家標準《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,也是錢厚心開音...
- 重慶康語兒童康復(fù)機構(gòu)
- 早期教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、少兒邏輯思...
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重慶學(xué)天教育(重慶消防學(xué)校) 認證機構(gòu)重慶學(xué)天教育自2010年創(chuàng)辦以來作為一家專業(yè)的多領(lǐng)域教育培訓(xùn)平臺,重慶學(xué)天教育一直致力于為學(xué)員提供專業(yè)、領(lǐng)先、值得信賴的教培服務(wù)。重慶學(xué)天教育已經(jīng)涵蓋了建工、消防、醫(yī)衛(wèi)、財經(jīng)、教資等多個板塊30個細分...
- 重慶學(xué)天教育
- 監(jiān)理工程師、一級建造師、二級建...
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重慶大成教育(大成總部) 認證機構(gòu)重慶大成教育創(chuàng)辦于2016年,是一家聚焦西南,為社會培養(yǎng)未來型人才的培訓(xùn)機構(gòu)。教之道,貴以專!創(chuàng)立之初就成立了教研部,教研部專注于教師隊伍的建設(shè),致力于教學(xué)方式的創(chuàng)新和教學(xué)水平的持續(xù)提升。將大數(shù)據(jù)等現(xiàn)...
- 重慶大成教育
- 高中、高考
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重慶大成教育(謝家灣校區(qū)) 認證機構(gòu)重慶大成教育創(chuàng)辦于2016年,是一家聚焦西南,為社會培養(yǎng)未來型人才的培訓(xùn)機構(gòu)。教之道,貴以專!創(chuàng)立之初就成立了教研部,教研部專注于教師隊伍的建設(shè),致力于教學(xué)方式的創(chuàng)新和教學(xué)水平的持續(xù)提升。將大數(shù)據(jù)等現(xiàn)...
- 重慶大成教育
- 高中、高考
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重慶小題教育(九龍坡校區(qū)(總部)) 認證機構(gòu)小題教育是立足于重慶九龍坡、茶園、大學(xué)城、渝北四區(qū)的教育品牌。擁有豐富的師資、教學(xué)、服務(wù)及管理經(jīng)驗。專注為重慶廣大家長提供專業(yè)的升學(xué)指導(dǎo)、家庭教育、心理咨詢及教學(xué)服務(wù)。本著“贏、信、合、創(chuàng)...
- 重慶小題教育
- 高中
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重慶樂博樂博機器人(重慶奧園廣場) 認證機構(gòu)重慶樂博樂博專注3-18歲青少兒機器人編程,課程有大顆粒電子積木、積木機器人、編程故事、單片機機器人、人工智能啟蒙、SCRATCH JR、Scratch、Python、C++等課程。重慶樂博樂博機器人...
- 重慶樂博樂博機器人
- 機器人培訓(xùn)、少兒編程
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重慶樂博樂博機器人(重慶大學(xué)城) 認證機構(gòu)重慶樂博樂博專注3-18歲青少兒機器人編程,課程有大顆粒電子積木、積木機器人、編程故事、單片機機器人、人工智能啟蒙、SCRATCH JR、Scratch、Python、C++等課程。重慶樂博樂博機器人...
- 重慶樂博樂博機器人
- 機器人培訓(xùn)、少兒編程
- 傅*淋





- 老師沒有只盯單詞量,而是重點練“學(xué)術(shù)場景下的精準表達”——比如如何用連接詞強化邏輯,怎樣避免口語化的模糊描述,現(xiàn)在寫作和演講都更有條理了。
- 2026-01-04 21:40:42
- 深圳凱瑞國際教育()
- 郭*鋒





- 孩子備考AP統(tǒng)計時焦慮到失眠,這里的輔導(dǎo)老師不僅講知識點,還教時間管理——把大章節(jié)拆成每日小任務(wù),搭配思維導(dǎo)圖復(fù)盤,現(xiàn)在復(fù)習(xí)效率翻倍,心態(tài)也穩(wěn)了不少。
- 2026-01-04 21:00:58
- 上海犀牛國際教育()
- 徐*圳





- AP微觀經(jīng)濟學(xué)輔導(dǎo)中,老師注重培養(yǎng)“經(jīng)濟學(xué)思維”,比如用“機會成本”分析日常選擇(如周末學(xué)習(xí)還是兼職),孩子不僅學(xué)會了答題套路,更能用經(jīng)濟學(xué)視角觀察生活,理解更深入。
- 2026-01-04 20:50:56
- 上海麥粒國際教育()
- 戴*生





- A-Level生物補習(xí)的亮點是對實驗題的針對性突破,老師整理了近5年高頻實驗考點,帶練“假設(shè)-變量控制-結(jié)論推導(dǎo)”的完整答題鏈,孩子說“以前怕實驗題,現(xiàn)在能按步驟拿分了”。
- 2026-01-04 20:30:09
- 北京曼巴科比國際教育()
- 黃*濱





- IB環(huán)境系統(tǒng)與社會課涉及大量跨學(xué)科知識,老師擅長整合地理、化學(xué)、生物相關(guān)內(nèi)容,用“全球變暖”等熱點串聯(lián)知識點,孩子說“原來學(xué)科間有這么多聯(lián)系,學(xué)習(xí)變有趣了”。
- 2026-01-04 20:24:12
- 沃邦國際教育()
- 陳*





- IB環(huán)境系統(tǒng)與社會課涉及大量跨學(xué)科知識,老師擅長整合地理、化學(xué)、生物相關(guān)內(nèi)容,用“全球變暖”等熱點串聯(lián)知識點,孩子說“原來學(xué)科間有這么多聯(lián)系,學(xué)習(xí)變有趣了”。
- 2026-01-04 19:49:55
- 沃邦國際教育()
- 陳*





- A-Level商務(wù)補習(xí)讓我看到老師的專業(yè)度,他們會結(jié)合當下商業(yè)案例(比如新能源企業(yè)的市場策略)講解理論,孩子說“學(xué)的內(nèi)容能聯(lián)系現(xiàn)實,理解更深刻,答題也有話可說”。
- 2026-01-04 19:37:45
- 重慶新東方前途出國()
- 楊*傳





- IB藝術(shù)課程老師沒有局限在技法,而是引導(dǎo)從“文化背景-藝術(shù)家意圖-個人表達”思考創(chuàng)作,現(xiàn)在孩子的作品更有主題性,校內(nèi)評估拿到了“優(yōu)秀”評價,信心大增。
- 2026-01-04 19:31:29
- 賽思GPA教育()
- 劉*輝





- A-Level經(jīng)濟補習(xí)跟下來很踏實,老師對考綱把握精準,會把零散的經(jīng)濟模型串成知識網(wǎng),還會分享歷年真題的解題思路差異,孩子說“原來答題有章法,不再盲目刷題”。
- 2026-01-04 19:23:02
- 上海騰途教育()
- 王*捷





- IB輔導(dǎo)中逐漸找到節(jié)奏,老師擅長拆解復(fù)雜知識點,用生活案例幫孩子理解抽象概念,現(xiàn)在小組討論時能更主動輸出觀點,學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力明顯提升。
- 2026-01-04 18:55:42
- 沈陽新東方國際教育()







