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注意力不集中,是很多孩子的一個(gè)通病。比如……孩子總是被老師投訴上課動(dòng)來(lái)動(dòng)去?總是做事沒(méi)有耐心,還常常是只有三分鐘熱度?常常一言不合就要發(fā)脾氣,大哭大鬧?做事常常

隨著社會(huì)的高速發(fā)展,少年兒童的精神心理衛(wèi)生問(wèn)題也越來(lái)越凸顯。據(jù)調(diào)查,中國(guó)17歲以下兒童青少年中,有3000萬(wàn)人受到各種情緒障礙和行為問(wèn)題的困擾。相關(guān)數(shù)據(jù)還表明:

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兒童認(rèn)知能力的培養(yǎng)方法,認(rèn)知是人類(lèi)所有學(xué)習(xí)行為的起點(diǎn),也是孩子能力訓(xùn)練“基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)”。對(duì)于特殊需求兒童以及普通兒童來(lái)說(shuō),認(rèn)知的能力是語(yǔ)言等各項(xiàng)能力的基礎(chǔ),只有

認(rèn)知是人類(lèi)所有學(xué)習(xí)行為的起點(diǎn),也是孩子能力訓(xùn)練“基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)”。 對(duì)于特殊需求兒童以及普通兒童來(lái)說(shuō),認(rèn)知的能力是語(yǔ)言等各項(xiàng)能力的基礎(chǔ),只有打牢認(rèn)知基礎(chǔ),

人類(lèi)對(duì)于一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和行為往往是無(wú)意識(shí)進(jìn)行的,但要完成一些復(fù)雜、高難度的動(dòng)作和行為,就需要有意識(shí)地調(diào)節(jié)和控制。我們對(duì)來(lái)自外界環(huán)境和自身的各種感覺(jué)刺激和信息,進(jìn)

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更新時(shí)間:2024-12-11