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凱特語(yǔ)言中心(上海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)凱特語(yǔ)言中心以學(xué)員為中心，采用面對(duì)面活動(dòng)教學(xué)，旨在讓學(xué)員在國(guó)際化的語(yǔ)言環(huán)境中實(shí)現(xiàn)流利外語(yǔ)脫口而出。凱特語(yǔ)言中心的課程由中方語(yǔ)言教師指導(dǎo)和外籍教師小班授課，同時(shí)提供國(guó)際文化俱樂(lè)部課和課外活動(dòng)，讓學(xué)員在真...
- 凱特語(yǔ)言中心
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、瑞典語(yǔ)...
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凱特語(yǔ)言中心(天津校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
凱特語(yǔ)言中心以學(xué)員為中心，采用面對(duì)面活動(dòng)教學(xué)，旨在讓學(xué)員在國(guó)際化的語(yǔ)言環(huán)境中實(shí)現(xiàn)流利外語(yǔ)脫口而出。凱特語(yǔ)言中心的課程由中方語(yǔ)言教師指導(dǎo)和外籍教師小班授課，同時(shí)提供國(guó)際文化俱樂(lè)部課和課外活動(dòng)，讓學(xué)員在真...
- 凱特語(yǔ)言中心
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、瑞典語(yǔ)...
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上海今翌教育(人民廣場(chǎng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海今翌教育堅(jiān)持為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言培訓(xùn)為宗旨，以學(xué)生和市場(chǎng)的需求作為教學(xué)服務(wù)的根本，崇尚“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”領(lǐng)先的實(shí)用教學(xué)理念，以應(yīng)用型學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的定制課程研發(fā)模式，打造全新的...
- 上海今翌教育
- 阿拉伯語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、...
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北京陽(yáng)光語(yǔ)言矯正康復(fù)中心(北京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)陽(yáng)光語(yǔ)言科技集團(tuán)是國(guó)際語(yǔ)言障礙康復(fù)領(lǐng)域的知名品牌，也是國(guó)內(nèi)最早的語(yǔ)音病理學(xué)研究機(jī)構(gòu)。早在1992年，語(yǔ)音病理學(xué)在國(guó)內(nèi)還少有人提及的時(shí)候，何玲教授便致力于語(yǔ)音病理學(xué)的研究，經(jīng)過(guò)數(shù)十年的科研和臨床實(shí)踐，奠...
- 北京陽(yáng)光語(yǔ)言矯正康復(fù)中心
- 其他、言語(yǔ)康復(fù)
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凱特語(yǔ)言中心(望京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
凱特語(yǔ)言中心以學(xué)員為中心，采用面對(duì)面活動(dòng)教學(xué)，旨在讓學(xué)員在國(guó)際化的語(yǔ)言環(huán)境中實(shí)現(xiàn)流利外語(yǔ)脫口而出。凱特語(yǔ)言中心的課程由中方語(yǔ)言教師指導(dǎo)和外籍教師小班授課，同時(shí)提供國(guó)際文化俱樂(lè)部課和課外活動(dòng)，讓學(xué)員在真...
- 凱特語(yǔ)言中心
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、瑞典語(yǔ)...
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凱特語(yǔ)言中心(深圳校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
凱特語(yǔ)言中心以學(xué)員為中心，采用面對(duì)面活動(dòng)教學(xué)，旨在讓學(xué)員在國(guó)際化的語(yǔ)言環(huán)境中實(shí)現(xiàn)流利外語(yǔ)脫口而出。凱特語(yǔ)言中心的課程由中方語(yǔ)言教師指導(dǎo)和外籍教師小班授課，同時(shí)提供國(guó)際文化俱樂(lè)部課和課外活動(dòng)，讓學(xué)員在真...
- 凱特語(yǔ)言中心
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、瑞典語(yǔ)...
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凱特語(yǔ)言中心(重慶校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
凱特語(yǔ)言中心以學(xué)員為中心，采用面對(duì)面活動(dòng)教學(xué)，旨在讓學(xué)員在國(guó)際化的語(yǔ)言環(huán)境中實(shí)現(xiàn)流利外語(yǔ)脫口而出。凱特語(yǔ)言中心的課程由中方語(yǔ)言教師指導(dǎo)和外籍教師小班授課，同時(shí)提供國(guó)際文化俱樂(lè)部課和課外活動(dòng)，讓學(xué)員在真...
- 凱特語(yǔ)言中心
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、瑞典語(yǔ)...
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上海今翌教育(徐匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
上海今翌教育堅(jiān)持為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言培訓(xùn)為宗旨，以學(xué)生和市場(chǎng)的需求作為教學(xué)服務(wù)的根本，崇尚“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”領(lǐng)先的實(shí)用教學(xué)理念，以應(yīng)用型學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的定制課程研發(fā)模式，打造全新的...
- 上海今翌教育
- 阿拉伯語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、...
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成都東佳外語(yǔ)培訓(xùn)中心致力于打造一個(gè)純外語(yǔ)沉浸式語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，注重學(xué)以致用，重視學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力培養(yǎng)。所有開(kāi)設(shè)語(yǔ)言培訓(xùn)課程均采用小班互動(dòng)式授課為主，有1-3人和6-8人班型。除上課時(shí)間外，還提供全天8小時(shí)外教免費(fèi)口語(yǔ)陪練，為學(xué)生提供大限度的純外語(yǔ)教學(xué)環(huán)境。另外更有我們和華為合作研發(fā)的AI智適應(yīng)TALLS系統(tǒng)進(jìn)行線上輔助教學(xué)，事半功倍。
- 成都東佳外語(yǔ)
- 日語(yǔ)、韓語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)...
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凱特語(yǔ)言中心(慈云寺總校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
凱特語(yǔ)言中心以學(xué)員為中心，采用面對(duì)面活動(dòng)教學(xué)，旨在讓學(xué)員在國(guó)際化的語(yǔ)言環(huán)境中實(shí)現(xiàn)流利外語(yǔ)脫口而出。凱特語(yǔ)言中心的課程由中方語(yǔ)言教師指導(dǎo)和外籍教師小班授課，同時(shí)提供國(guó)際文化俱樂(lè)部課和課外活動(dòng)，讓學(xué)員在真...
- 凱特語(yǔ)言中心
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、瑞典語(yǔ)...
- 胡*
- 作為注意力缺失的孩子家長(zhǎng)，曾經(jīng)特別焦慮。智睿橙的科學(xué)評(píng)估和個(gè)性化方案讓我們看到了希望。經(jīng)過(guò)半年的訓(xùn)練，孩子聽(tīng)課效率明顯提升，情緒也穩(wěn)定多了。特別感謝老師總能發(fā)現(xiàn)他的微小進(jìn)步并及時(shí)鼓勵(lì)。”
- 2026-01-05 20:47:55
- 智睿橙感統(tǒng)專(zhuān)注力(昆明市西山校區(qū) )
- 謝*鴻
- 沖著機(jī)器人電工課程來(lái)的，本來(lái)還擔(dān)心學(xué)不會(huì)，結(jié)果上課才發(fā)現(xiàn)，老師都是手把手教實(shí)操，3000 多平的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地逛一圈都得半天，設(shè)備種類(lèi)超全。學(xué)完直接跳槽漲薪，這波血賺！
- 2026-01-05 18:42:42
- 德成智控自動(dòng)化培訓(xùn)學(xué)校(德成智控)
- 陳*
- 孩子以前特別怕生，不敢參與集體活動(dòng)。在這里不僅平衡感和協(xié)調(diào)性變好了，人也開(kāi)朗了很多。最近幼兒園老師還夸她愿意主動(dòng)和小朋友合作了。家庭訓(xùn)練指導(dǎo)也很實(shí)用，我們學(xué)會(huì)了在家怎么陪她鞏固進(jìn)步。
- 2026-01-05 18:16:15
- 智睿橙感統(tǒng)專(zhuān)注力(昆明市西山校區(qū) )
- 陳*霖
- 之前做作業(yè)總是分心，我們說(shuō)了也不聽(tīng)。參加提升班后，的變化是學(xué)會(huì)了自我管理。現(xiàn)在能專(zhuān)注地完成作業(yè)再玩，還主動(dòng)給我們講課堂上學(xué)到的專(zhuān)注力方法。感覺(jué)他整個(gè)人都更有自信了
- 2026-01-05 17:24:15
- 智睿橙感統(tǒng)專(zhuān)注力(昆明市西山校區(qū) )
- 張*林
- 來(lái)德成智控學(xué)了兩個(gè)月，現(xiàn)在居然能獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的編程調(diào)試了！老師都是老資歷，講得特別細(xì)，不會(huì)的地方隨時(shí)問(wèn)，設(shè)備也夠多，能放開(kāi)手練，真心沒(méi)白來(lái)！
- 2026-01-05 14:42:07
- 德成智控自動(dòng)化培訓(xùn)學(xué)校(德成智控)
- 朱*炳
- 之前孩子動(dòng)作笨拙，跳繩怎么也學(xué)不會(huì)，很挫敗。這里的游戲化訓(xùn)練讓她在快樂(lè)中突破了瓶頸——現(xiàn)在不但跳繩連貫了，連寫(xiě)字姿勢(shì)都標(biāo)準(zhǔn)了很多。小班制讓每個(gè)孩子都被關(guān)注到，這份細(xì)心很難得。
- 2026-01-05 12:37:07
- 智睿橙感統(tǒng)專(zhuān)注力(昆明市西山校區(qū) )
- 毛*新
- 之前寫(xiě)作業(yè)總是拖拉到深夜，上課也坐不住。在智睿橙訓(xùn)練三個(gè)月后，變化特別明顯——現(xiàn)在能主動(dòng)安排作業(yè)時(shí)間，書(shū)寫(xiě)也工整多了。老師特別有辦法，每次課都像在玩游戲，孩子每次都盼著來(lái)上課！
- 2026-01-05 09:55:02
- 智睿橙感統(tǒng)專(zhuān)注力(昆明市西山校區(qū) )
- 林*村
- 特意來(lái)德成智控進(jìn)修的。這里的課程特別貼合企業(yè)實(shí)際需求，不像有些地方光講理論。跟授課老師聊才知道，他們從 2008 年就開(kāi)始教這個(gè)了，經(jīng)驗(yàn)是真的足！
- 2026-01-05 08:31:01
- 德成智控自動(dòng)化培訓(xùn)學(xué)校(德成智控)
- 傅*淋
- 老師沒(méi)有只盯單詞量，而是重點(diǎn)練“學(xué)術(shù)場(chǎng)景下的精準(zhǔn)表達(dá)”——比如如何用連接詞強(qiáng)化邏輯，怎樣避免口語(yǔ)化的模糊描述，現(xiàn)在寫(xiě)作和演講都更有條理了。
- 2026-01-04 21:40:42
- 深圳凱瑞國(guó)際教育()
- 郭*鋒
- 孩子備考AP統(tǒng)計(jì)時(shí)焦慮到失眠，這里的輔導(dǎo)老師不僅講知識(shí)點(diǎn)，還教時(shí)間管理——把大章節(jié)拆成每日小任務(wù)，搭配思維導(dǎo)圖復(fù)盤(pán)，現(xiàn)在復(fù)習(xí)效率翻倍，心態(tài)也穩(wěn)了不少。
- 2026-01-04 21:00:58
- 上海犀牛國(guó)際教育()
