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東方啟音兒童康復中心(北京海淀) 認證機構東方啟音兒童康復中心專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務的專業(yè)機構。通過引進國際先進言語治療技術,受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善兒童發(fā)展的...
- 東方啟音兒童康復中心
- 感統(tǒng)訓練、記憶力訓練、言語康復
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東方啟音兒童康復中心(北京大悅城) 認證機構東方啟音兒童康復中心專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務的專業(yè)機構。通過引進國際先進言語治療技術,受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善兒童發(fā)展的...
- 東方啟音兒童康復中心
- 感統(tǒng)訓練、記憶力訓練、言語康復
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陽光語言科技集團是國際語言障礙領域的知名品牌,也是國內(nèi)最早的語音病理學研究機構。早在1992年,語音病理學在國內(nèi)還少有人提及的時候,何玲教授便致力于語音病理學的研究,經(jīng)過數(shù)十年的科研和臨床實踐,奠定了...
- 陽光語言矯正康復中心
- 言語康復
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雅恩輔育(北京萬達服務中心) 認證機構雅恩北京萬達中心,成立于2015年,主要致力于特殊兒童的言語發(fā)音、認知、理解、表達、社交溝通、感覺統(tǒng)合、注意力等相關能力訓練,其主要幫助的兒童類型有:自閉癥、發(fā)育遲緩、言語發(fā)育障礙、多動癥、注意力缺失、腦癱,同時也為有特殊需要的兒童家庭提供一對一的個案咨詢。
- 雅恩輔育
- 言語康復、家長教育
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北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū)) 認證機構北京奧斯汀融合學校定位于全國普通、或具有特殊需求的兒童及其家庭,為其提供定制化的學校課程和良好的學習環(huán)境?,F(xiàn)有課程已覆蓋6-16歲學齡階段,核心課程涵蓋人文素養(yǎng)、數(shù)理邏輯、雙語口才,自然科學,藝術修養(yǎng)...
- 北京奧斯汀融合學校
- 早期教育、素質(zhì)教育、言語康復
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北京東方啟音兒童康復中心(北京朝陽中心) 認證機構北京東方啟音言語康復中心專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務的專業(yè)機構。通過引進國際先進言語治療技術,受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善兒童發(fā)...
- 北京東方啟音兒童康復中心
- 感統(tǒng)訓練、記憶力訓練、資格認證...
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指南家兒童發(fā)展中心致力于為自閉癥、語言發(fā)育遲緩、智力落后多動癥、學習障礙等人群提供專業(yè)服務,為特殊兒童家庭提供干預指導。目前開設北京、徐州、哈爾濱、天津四個校區(qū)。教師團隊擁有BCBA,BCaBA做長期...
- 指南家兒童發(fā)展中心
- 感統(tǒng)訓練、素質(zhì)教育、言語康復
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奧斯汀融合學校(北京校區(qū)) 認證機構奧斯汀融合學校,始創(chuàng)于2018年,是一家具有義務制階段辦學資質(zhì)的民辦融合學校,學校背靠華東師范大學特殊教育學院資源,已簽約授權為華師大融合教育研究實踐基地。學校服務于6-16周歲有特殊需求兒童及其家庭...
- 奧斯汀融合學校
- 早期教育、素質(zhì)教育、言語康復
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大米和小米兒童康復中心(雙橋中心) 認證機構大米和小米兒童康復中心由南方都市報前記者姜英爽(大米)創(chuàng)辦于2014年9月,為自閉癥、語遲等學齡前發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)服務。姜英爽曾創(chuàng)辦深圳一家自閉癥家長互助組織,深刻理解自閉癥兒童和家庭需求。
- 大米和小米兒童康復中心
- 早期教育、言語康復
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大米和小米兒童康復中心(方莊中心) 認證機構大米和小米兒童康復中心由南方都市報前記者姜英爽(大米)創(chuàng)辦于2014年9月,為自閉癥、語遲等學齡前發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)服務。姜英爽曾創(chuàng)辦深圳一家自閉癥家長互助組織,深刻理解自閉癥兒童和家庭需求。
- 大米和小米兒童康復中心
- 早期教育、言語康復
- 陳*霜





- 南京美冀教育課程中的訓練和策略講解對實際考試有參考價值。
- 2026-01-06 15:24:21
- 南京美冀教育(南京校區(qū))
- 趙*雙





- 南京美冀教育提供的GRE課程內(nèi)容較為系統(tǒng),教師能針對學生薄弱環(huán)節(jié)給予個性化建議,課后答疑也比較及時,整體學習體驗良好。
- 2026-01-06 15:23:29
- 南京美冀教育(南京校區(qū))
- 敖*春





- 南京美冀教育GMAT培訓對考試的邏輯結構和解題思路有了更清晰的認識。老師講解細致,課程安排合理。
- 2026-01-06 15:22:50
- 南京美冀教育(南京校區(qū))
- 胡*





- 作為注意力缺失的孩子家長,曾經(jīng)特別焦慮。智睿橙的科學評估和個性化方案讓我們看到了希望。經(jīng)過半年的訓練,孩子聽課效率明顯提升,情緒也穩(wěn)定多了。特別感謝老師總能發(fā)現(xiàn)他的微小進步并及時鼓勵?!?/li>
- 2026-01-05 20:47:55
- 智睿橙感統(tǒng)專注力(昆明市西山校區(qū) )
- 謝*鴻





- 沖著機器人電工課程來的,本來還擔心學不會,結果上課才發(fā)現(xiàn),老師都是手把手教實操,3000 多平的實訓場地逛一圈都得半天,設備種類超全。學完直接跳槽漲薪,這波血賺!
- 2026-01-05 18:42:42
- 德成智控自動化培訓學校(德成智控)
- 陳*





- 孩子以前特別怕生,不敢參與集體活動。在這里不僅平衡感和協(xié)調(diào)性變好了,人也開朗了很多。最近幼兒園老師還夸她愿意主動和小朋友合作了。家庭訓練指導也很實用,我們學會了在家怎么陪她鞏固進步。
- 2026-01-05 18:16:15
- 智睿橙感統(tǒng)專注力(昆明市西山校區(qū) )
- 陳*霖





- 之前做作業(yè)總是分心,我們說了也不聽。參加提升班后,的變化是學會了自我管理。現(xiàn)在能專注地完成作業(yè)再玩,還主動給我們講課堂上學到的專注力方法。感覺他整個人都更有自信了
- 2026-01-05 17:24:15
- 智睿橙感統(tǒng)專注力(昆明市西山校區(qū) )
- 張*林





- 來德成智控學了兩個月,現(xiàn)在居然能獨立完成簡單的編程調(diào)試了!老師都是老資歷,講得特別細,不會的地方隨時問,設備也夠多,能放開手練,真心沒白來!
- 2026-01-05 14:42:07
- 德成智控自動化培訓學校(德成智控)
- 朱*炳





- 之前孩子動作笨拙,跳繩怎么也學不會,很挫敗。這里的游戲化訓練讓她在快樂中突破了瓶頸——現(xiàn)在不但跳繩連貫了,連寫字姿勢都標準了很多。小班制讓每個孩子都被關注到,這份細心很難得。
- 2026-01-05 12:37:07
- 智睿橙感統(tǒng)專注力(昆明市西山校區(qū) )
- 毛*新





- 之前寫作業(yè)總是拖拉到深夜,上課也坐不住。在智睿橙訓練三個月后,變化特別明顯——現(xiàn)在能主動安排作業(yè)時間,書寫也工整多了。老師特別有辦法,每次課都像在玩游戲,孩子每次都盼著來上課!
- 2026-01-05 09:55:02
- 智睿橙感統(tǒng)專注力(昆明市西山校區(qū) )







