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成都瑪雅瑜伽(龍湖上城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都瑪雅瑜伽創(chuàng)辦于2006年,總校位于成都城市之心·天府廣場(chǎng)。專注于0基礎(chǔ)瑜伽教練培訓(xùn)、瑜伽教練證書認(rèn)證、健身瑜伽段位考評(píng)、國(guó)內(nèi)外大型瑜伽節(jié)和商圈會(huì)館連鎖經(jīng)營(yíng)?,斞艃?yōu)伽摒棄傳統(tǒng)單一經(jīng)營(yíng)模...
- 成都瑪雅瑜伽
- 瑜伽教練培訓(xùn)
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成都學(xué)大教育(成都交大校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)學(xué)大教育是A股市場(chǎng)上專注于個(gè)性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,成都學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化培訓(xùn)、全日制教育、職業(yè)教育、文化服...
- 成都學(xué)大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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成都戴氏教育(興盛校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)戴氏教育——中國(guó)著名教育品牌,專注于中高考名校沖刺培訓(xùn),以一套高效獨(dú)特的DSE教學(xué)法,助無數(shù)學(xué)子圓夢(mèng)理想名校(初中、高中、國(guó)內(nèi)外大學(xué))。戴氏教育,2007年被評(píng)為“中國(guó)最具品牌影響力教育機(jī)構(gòu)”、“中國(guó)...
- 成都戴氏教育
- 高中、高考復(fù)讀、藝考文化課、高考
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成都戴氏教育(五塊石校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)戴氏教育——中國(guó)著名教育品牌,專注于中高考名校沖刺培訓(xùn),以一套高效獨(dú)特的DSE教學(xué)法,助無數(shù)學(xué)子圓夢(mèng)理想名校(初中、高中、國(guó)內(nèi)外大學(xué))。戴氏教育,2007年被評(píng)為“中國(guó)最具品牌影響力教育機(jī)構(gòu)”、“中國(guó)...
- 成都戴氏教育
- 高中、高考復(fù)讀、藝考文化課、高考
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鯊丘健身教練培訓(xùn)中心,全稱成都市鯊丘嚴(yán)訓(xùn)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校有限公司,隸屬于成都山道體育文化傳播有限公司,成立于2017年,專注大健康行業(yè)人力資源服務(wù),致力于通過教練人才培訓(xùn)和輸送促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。成立至今,在成都、西安、重慶、武漢四個(gè)城市投建了4所健身教練培訓(xùn)校區(qū),已培養(yǎng)數(shù)千名具備國(guó)職認(rèn)證的教練人員。并與全國(guó)800多家健身俱樂部、康復(fù)中心、普拉提(瑜伽)館建立合作關(guān)系,人才輸送的同時(shí),開展針對(duì)俱樂部教職員工的進(jìn)階培訓(xùn)項(xiàng)目。
- 成都鯊丘教練中心
- 健身培訓(xùn)
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成都升學(xué)教育(金牛校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都升學(xué)教育服務(wù)涵蓋自學(xué)考試、成人高考、遠(yuǎn)程教育、國(guó)開大學(xué)、研究生考試、教師資格證和財(cái)經(jīng)產(chǎn)品等多種考試項(xiàng)目。經(jīng)過多年的沉淀與發(fā)展,建立了令人矚目的標(biāo)準(zhǔn)化課程體系和師資隊(duì)伍。
- 成都升學(xué)教育
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、電大教育、...
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成都四方手繪(成都四方手繪) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都四方手繪考研中心已成為一家建筑、規(guī)劃、環(huán)藝室內(nèi)、風(fēng)景園林、工業(yè)設(shè)計(jì)、視傳平面等設(shè)計(jì)手繪與考研快題培訓(xùn)為核心,并有考研理論課培訓(xùn),遠(yuǎn)程視頻教學(xué),設(shè)計(jì)院入職培訓(xùn),項(xiàng)目方案設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)軟件培訓(xùn),出國(guó)留學(xué)作...
- 成都四方手繪
- 保研、設(shè)計(jì)制作、考研輔導(dǎo)
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成都華清遠(yuǎn)見(成都校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)2004年6月8日,華清遠(yuǎn)見正式成立,簡(jiǎn)潔而響亮的名字,承載了對(duì)公司未來的期盼。歷經(jīng)18年風(fēng)雨,華清遠(yuǎn)見從一家不足5人的小團(tuán)隊(duì),發(fā)展到今天擁有1000多名員工的集團(tuán)公司。 成都華清遠(yuǎn)見從成立之初的單...
- 成都華清遠(yuǎn)見
- 編程開發(fā)、Java、Html、...
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成都食尚香小吃培訓(xùn)學(xué)校(金牛校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)成都食尚香小吃培訓(xùn)學(xué)校是全國(guó)性的特色小吃連鎖創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地,開設(shè)了眾多精品課程,涵蓋但不限于:特色小吃系列、早餐面點(diǎn)制作、燒烤及油炸技術(shù)、炒菜烹飪技巧、奶茶與飲品調(diào)配、蛋糕與西點(diǎn)烘焙、鹵菜與烤鴨等數(shù)百種...
- 成都食尚香小吃培訓(xùn)學(xué)校
- 西點(diǎn)烘焙、中餐培訓(xùn)、西餐培訓(xùn)、...
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雅恩輔育(杭州九堡中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)雅恩輔育是一家主要從事特殊需求兒童康復(fù)的連鎖機(jī)構(gòu),為語言障礙兒童、發(fā)育遲緩兒童、孤獨(dú)癥譜系障礙兒童提供個(gè)性化的行為心理方向的訓(xùn)練干預(yù),包括口肌訓(xùn)練、發(fā)音訓(xùn)練、語言理解和表達(dá)訓(xùn)練、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與情...
- 雅恩輔育
- 言語康復(fù)、家長(zhǎng)教育
- 傅*淋





- 老師沒有只盯單詞量,而是重點(diǎn)練“學(xué)術(shù)場(chǎng)景下的精準(zhǔn)表達(dá)”——比如如何用連接詞強(qiáng)化邏輯,怎樣避免口語化的模糊描述,現(xiàn)在寫作和演講都更有條理了。
- 2026-01-04 21:40:42
- 深圳凱瑞國(guó)際教育()
- 郭*鋒





- 孩子備考AP統(tǒng)計(jì)時(shí)焦慮到失眠,這里的輔導(dǎo)老師不僅講知識(shí)點(diǎn),還教時(shí)間管理——把大章節(jié)拆成每日小任務(wù),搭配思維導(dǎo)圖復(fù)盤,現(xiàn)在復(fù)習(xí)效率翻倍,心態(tài)也穩(wěn)了不少。
- 2026-01-04 21:00:58
- 上海犀牛國(guó)際教育()
- 徐*圳





- AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)輔導(dǎo)中,老師注重培養(yǎng)“經(jīng)濟(jì)學(xué)思維”,比如用“機(jī)會(huì)成本”分析日常選擇(如周末學(xué)習(xí)還是兼職),孩子不僅學(xué)會(huì)了答題套路,更能用經(jīng)濟(jì)學(xué)視角觀察生活,理解更深入。
- 2026-01-04 20:50:56
- 上海麥粒國(guó)際教育()
- 戴*生





- A-Level生物補(bǔ)習(xí)的亮點(diǎn)是對(duì)實(shí)驗(yàn)題的針對(duì)性突破,老師整理了近5年高頻實(shí)驗(yàn)考點(diǎn),帶練“假設(shè)-變量控制-結(jié)論推導(dǎo)”的完整答題鏈,孩子說“以前怕實(shí)驗(yàn)題,現(xiàn)在能按步驟拿分了”。
- 2026-01-04 20:30:09
- 北京曼巴科比國(guó)際教育()
- 黃*濱





- IB環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)課涉及大量跨學(xué)科知識(shí),老師擅長(zhǎng)整合地理、化學(xué)、生物相關(guān)內(nèi)容,用“全球變暖”等熱點(diǎn)串聯(lián)知識(shí)點(diǎn),孩子說“原來學(xué)科間有這么多聯(lián)系,學(xué)習(xí)變有趣了”。
- 2026-01-04 20:24:12
- 沃邦國(guó)際教育()
- 陳*





- IB環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)課涉及大量跨學(xué)科知識(shí),老師擅長(zhǎng)整合地理、化學(xué)、生物相關(guān)內(nèi)容,用“全球變暖”等熱點(diǎn)串聯(lián)知識(shí)點(diǎn),孩子說“原來學(xué)科間有這么多聯(lián)系,學(xué)習(xí)變有趣了”。
- 2026-01-04 19:49:55
- 沃邦國(guó)際教育()
- 陳*





- A-Level商務(wù)補(bǔ)習(xí)讓我看到老師的專業(yè)度,他們會(huì)結(jié)合當(dāng)下商業(yè)案例(比如新能源企業(yè)的市場(chǎng)策略)講解理論,孩子說“學(xué)的內(nèi)容能聯(lián)系現(xiàn)實(shí),理解更深刻,答題也有話可說”。
- 2026-01-04 19:37:45
- 重慶新東方前途出國(guó)()
- 楊*傳





- IB藝術(shù)課程老師沒有局限在技法,而是引導(dǎo)從“文化背景-藝術(shù)家意圖-個(gè)人表達(dá)”思考創(chuàng)作,現(xiàn)在孩子的作品更有主題性,校內(nèi)評(píng)估拿到了“優(yōu)秀”評(píng)價(jià),信心大增。
- 2026-01-04 19:31:29
- 賽思GPA教育()
- 劉*輝





- A-Level經(jīng)濟(jì)補(bǔ)習(xí)跟下來很踏實(shí),老師對(duì)考綱把握精準(zhǔn),會(huì)把零散的經(jīng)濟(jì)模型串成知識(shí)網(wǎng),還會(huì)分享歷年真題的解題思路差異,孩子說“原來答題有章法,不再盲目刷題”。
- 2026-01-04 19:23:02
- 上海騰途教育()
- 王*捷





- IB輔導(dǎo)中逐漸找到節(jié)奏,老師擅長(zhǎng)拆解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn),用生活案例幫孩子理解抽象概念,現(xiàn)在小組討論時(shí)能更主動(dòng)輸出觀點(diǎn),學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力明顯提升。
- 2026-01-04 18:55:42
- 沈陽新東方國(guó)際教育()






