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哈爾濱啟岸公考(哈爾濱校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)啟岸公考位于哈爾濱市,是配有吃住學(xué)一體化公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。授課講師為全職師資,教學(xué)經(jīng)驗均在9年以上;專業(yè)的教研、規(guī)劃團(tuán)隊和豐富的教學(xué)實戰(zhàn)經(jīng)驗,通過線上、線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式,為學(xué)員提供高效、便捷的學(xué)習(xí)體驗...
- 哈爾濱啟岸公考
- 事業(yè)單位考試培訓(xùn)、公務(wù)員考試培訓(xùn)
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哈爾濱新復(fù)興教育(哈爾濱校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)哈爾濱新復(fù)興(濟(jì)海)教育是致力于公務(wù)員、事業(yè)單位、選調(diào)生,教師資格證,全國公安聯(lián)考等考試的專業(yè)教學(xué)與研發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。秉持教學(xué)質(zhì)量致勝,專業(yè)研發(fā)致勝的創(chuàng)新發(fā)展理念,服務(wù)學(xué)子考生,探尋教育真諦,貢獻(xiàn)國家社會...
- 哈爾濱新復(fù)興教育
- 公務(wù)員考試培訓(xùn)
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哈爾濱麥芽教育(哈爾濱校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)哈爾濱麥芽教育位于哈爾濱市南崗區(qū)哈西核心商圈,配套設(shè)施齊全,擁有吃住學(xué)一體化4000平米的封閉式學(xué)習(xí)基地。授課講師均為全職師資,教學(xué)時間均在12年以上,拒絕“實習(xí)”助教上崗;教...
- 哈爾濱麥芽教育
- 公務(wù)員考試培訓(xùn)
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哈爾濱公大教育(總校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)哈爾濱公大教育是一家專注于公職類考試培訓(xùn)的教育服務(wù)機(jī)構(gòu),業(yè)務(wù)覆蓋公務(wù)員、事業(yè)單位、選調(diào)生、教師招聘等編制類考試。同時,創(chuàng)立子品牌公大遴選、公大學(xué)歷提升、公大高考志愿填報、公大考研等職業(yè)規(guī)劃類考試服務(wù)。...
- 哈爾濱公大教育
- 公務(wù)員考試培訓(xùn)
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哈爾濱公大教育(江北總校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)哈爾濱公大教育是一家專注于公職類考試培訓(xùn)的教育服務(wù)機(jī)構(gòu),業(yè)務(wù)覆蓋公務(wù)員、事業(yè)單位、選調(diào)生、教師招聘等編制類考試。同時,創(chuàng)立子品牌公大遴選、公大學(xué)歷提升、公大高考志愿填報、公大考研等職業(yè)規(guī)劃類考試服務(wù)。...
- 哈爾濱公大教育
- 公務(wù)員考試培訓(xùn)
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哈爾濱九思公考(哈爾濱校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)哈爾濱九思公考是2020年創(chuàng)立的黑龍江省內(nèi)連鎖教育品牌,主營公務(wù)員考試培訓(xùn)、事業(yè)單位考試培訓(xùn)、結(jié)構(gòu)化面試、學(xué)歷提升等項目。省內(nèi)有哈爾濱,齊齊哈爾,加格達(dá)奇等直營校區(qū),九思教育累計培訓(xùn)學(xué)員近千名。
- 哈爾濱九思公考
- 公務(wù)員考試培訓(xùn)
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哈爾濱優(yōu)路教育(哈爾濱分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)優(yōu)路教育品牌主要從事工程、財經(jīng)、教師行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)、專本科學(xué)歷繼續(xù)教育業(yè)務(wù)。包括:建設(shè)工程類執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn),如建造師、消防工程師、工程師、造價工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師(投資)、安全工程師、環(huán)境影響評價師等認(rèn)證培訓(xùn);財經(jīng)類職業(yè)資格考試培訓(xùn),如中級經(jīng)濟(jì)師、中級會計師、銀行招考、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格等認(rèn)證培訓(xùn);教師類資格考試培訓(xùn),如教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試等。 優(yōu)路教育采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)教育相結(jié)合的模式,憑借科學(xué)的課程體系、專業(yè)的教研團(tuán)隊、強(qiáng)大的師資力量、完善的服務(wù)團(tuán)隊及個性化的服務(wù)體系,每年幫助數(shù)萬名考生順利通過了考試。
- 哈爾濱優(yōu)路教育
- 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
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優(yōu)路教育(哈爾濱) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)...
- 優(yōu)路教育
- 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
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哈爾濱麥芽教育(麥芽公考基地) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)哈爾濱麥芽教育位于哈爾濱市南崗區(qū)哈西核心商圈,配套設(shè)施齊全,擁有吃住學(xué)一體化4000平米的封閉式學(xué)習(xí)基地。授課講師均為全職師資,教學(xué)時間均在12年以上,拒絕“實習(xí)”助教上崗;教...
- 哈爾濱麥芽教育
- 公務(wù)員考試培訓(xùn)
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展鵬教育(黑龍江哈爾濱分部) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)展鵬教育致力于為大學(xué)生及在職人提供學(xué)歷提升及就業(yè)的專業(yè)服務(wù)。展鵬教育業(yè)務(wù)主要涵蓋公務(wù)員考試、國內(nèi)考研、留學(xué)等全面多元化服務(wù),幫助廣大學(xué)子及在職人在多條賽道定制個性化方案,展鵬教育教學(xué)環(huán)境舒適明亮,學(xué)員...
- 展鵬教育
- 三支一扶、公務(wù)員考試培訓(xùn)、考研...
- 葉*琳





- 必須夸夸濟(jì)南立思辰留學(xué)的文案老師!我一開始寫文書的時候,總覺得自己的經(jīng)歷沒什么亮點,結(jié)果老師跟我聊了快兩個小時的頭腦風(fēng)暴,把我參加的社團(tuán)活動、實習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來了,還反復(fù)跟我溝通修改,文書改了三稿才定版。最后提交后,目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個人特色,太感謝了!
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 程*志





- 我本來只是想申請香港的院校,結(jié)果濟(jì)南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景,建議我沖刺一下新加坡國立大學(xué),還幫我補(bǔ)充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒想到最后真的拿到了港大和新國立的雙錄?。≌f實話,一開始我都不敢想能申到新國立,多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo),太值了!
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 潘*天





- 選濟(jì)南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對1的服務(wù)模式,規(guī)劃顧問、文案顧問、語言導(dǎo)師都圍著我一個人轉(zhuǎn)。比如我托福成績卡殼的時候,語言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計劃,規(guī)劃顧問也及時調(diào)整了申請院校的梯度,文案老師同步準(zhǔn)備著材料,整個過程特別順暢,完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







