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歐美藝佳教育(北京) 認證機構(gòu)歐美藝佳教育機構(gòu)管理和教學(xué)團隊由一批國內(nèi)外高學(xué)歷、行業(yè)經(jīng)驗豐富、敬業(yè)盡職、胸懷抱負的青年精英組成,為廣大外國語愛好者提供學(xué)習深造的機會和渠道,從而促進社會主義教育事業(yè)的發(fā)展,致力于打造“當...
- 歐美藝佳教育
- 小語種培訓(xùn)、英國留學(xué)、日本留學(xué)...
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北京新通留學(xué)(北京新通留學(xué)) 認證機構(gòu)北京新通留學(xué)創(chuàng)辦于1996年,從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,致力于不斷提升中國學(xué)子全球競爭力。北京新通留學(xué)始終致力于為客戶創(chuàng)造學(xué)習和發(fā)展的機會。成立二十多年來,幫助無數(shù)中庭實現(xiàn)了國際化發(fā)...
- 北京新通留學(xué)
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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凱特語言中心(望京校區(qū)) 認證機構(gòu)凱特語言中心以學(xué)員為中心,采用面對面活動教學(xué),旨在讓學(xué)員在國際化的語言環(huán)境中實現(xiàn)流利外語脫口而出。凱特語言中心的課程由中方語言教師指導(dǎo)和外籍教師小班授課,同時提供國際文化俱樂部課和課外活動,讓學(xué)員在真...
- 凱特語言中心
- 小語種培訓(xùn)、日語、韓語、瑞典語...
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北京華夏博雅教育(北京總部) 認證機構(gòu)華夏博雅國際教育,是由香港愛國實業(yè)家及多位教育界資深人士共同創(chuàng)建,公司設(shè)立的初衷是希望通過國際視野推進中國教育國際化進程,為中國從教育大國走向教育強國貢獻一份力量。秉承“誠信,專業(yè),創(chuàng)意,創(chuàng)新”的核心...
- 北京華夏博雅教育
- 國際預(yù)科、意大利語、德語、俄語
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環(huán)球網(wǎng)校是一家專注于資格考證培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)的職業(yè)教育公司,從環(huán)球網(wǎng)校到環(huán)球青藤,始終以“科技賦能教育,讓學(xué)習更高效”為使命,本著“以學(xué)員為中心、以質(zhì)量為本、以創(chuàng)...
- 外語培訓(xùn)首頁-環(huán)球網(wǎng)校
- 公共英語、英語口語、商務(wù)英語、...
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凱特語言中心(慈云寺總校) 認證機構(gòu)凱特語言中心以學(xué)員為中心,采用面對面活動教學(xué),旨在讓學(xué)員在國際化的語言環(huán)境中實現(xiàn)流利外語脫口而出。凱特語言中心的課程由中方語言教師指導(dǎo)和外籍教師小班授課,同時提供國際文化俱樂部課和課外活動,讓學(xué)員在真...
- 凱特語言中心
- 小語種培訓(xùn)、日語、韓語、瑞典語...
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凱特語言中心(廣安門校區(qū)) 認證機構(gòu)凱特語言中心以學(xué)員為中心,采用面對面活動教學(xué),旨在讓學(xué)員在國際化的語言環(huán)境中實現(xiàn)流利外語脫口而出。凱特語言中心的課程由中方語言教師指導(dǎo)和外籍教師小班授課,同時提供國際文化俱樂部課和課外活動,讓學(xué)員在真...
- 凱特語言中心
- 小語種培訓(xùn)、日語、韓語、瑞典語...
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凱特語言中心(海淀校區(qū)) 認證機構(gòu)凱特語言中心以學(xué)員為中心,采用面對面活動教學(xué),旨在讓學(xué)員在國際化的語言環(huán)境中實現(xiàn)流利外語脫口而出。凱特語言中心的課程由中方語言教師指導(dǎo)和外籍教師小班授課,同時提供國際文化俱樂部課和課外活動,讓學(xué)員在真...
- 凱特語言中心
- 小語種培訓(xùn)、日語、韓語、瑞典語...
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凱特語言中心(雍和宮校區(qū)) 認證機構(gòu)凱特語言中心以學(xué)員為中心,采用面對面活動教學(xué),旨在讓學(xué)員在國際化的語言環(huán)境中實現(xiàn)流利外語脫口而出。凱特語言中心的課程由中方語言教師指導(dǎo)和外籍教師小班授課,同時提供國際文化俱樂部課和課外活動,讓學(xué)員在真...
- 凱特語言中心
- 小語種培訓(xùn)、日語、韓語、瑞典語...
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凱特語言中心(通州校區(qū)) 認證機構(gòu)凱特語言中心以學(xué)員為中心,采用面對面活動教學(xué),旨在讓學(xué)員在國際化的語言環(huán)境中實現(xiàn)流利外語脫口而出。凱特語言中心的課程由中方語言教師指導(dǎo)和外籍教師小班授課,同時提供國際文化俱樂部課和課外活動,讓學(xué)員在真...
- 凱特語言中心
- 小語種培訓(xùn)、日語、韓語、瑞典語...
- 胡*





- 作為注意力缺失的孩子家長,曾經(jīng)特別焦慮。智睿橙的科學(xué)評估和個性化方案讓我們看到了希望。經(jīng)過半年的訓(xùn)練,孩子聽課效率明顯提升,情緒也穩(wěn)定多了。特別感謝老師總能發(fā)現(xiàn)他的微小進步并及時鼓勵?!?/li>
- 2026-01-05 20:47:55
- 智睿橙感統(tǒng)專注力(昆明市西山校區(qū) )
- 陳*





- 孩子以前特別怕生,不敢參與集體活動。在這里不僅平衡感和協(xié)調(diào)性變好了,人也開朗了很多。最近幼兒園老師還夸她愿意主動和小朋友合作了。家庭訓(xùn)練指導(dǎo)也很實用,我們學(xué)會了在家怎么陪她鞏固進步。
- 2026-01-05 18:16:15
- 智睿橙感統(tǒng)專注力(昆明市西山校區(qū) )
- 陳*霖





- 之前做作業(yè)總是分心,我們說了也不聽。參加提升班后,的變化是學(xué)會了自我管理?,F(xiàn)在能專注地完成作業(yè)再玩,還主動給我們講課堂上學(xué)到的專注力方法。感覺他整個人都更有自信了
- 2026-01-05 17:24:15
- 智睿橙感統(tǒng)專注力(昆明市西山校區(qū) )
- 朱*炳





- 之前孩子動作笨拙,跳繩怎么也學(xué)不會,很挫敗。這里的游戲化訓(xùn)練讓她在快樂中突破了瓶頸——現(xiàn)在不但跳繩連貫了,連寫字姿勢都標準了很多。小班制讓每個孩子都被關(guān)注到,這份細心很難得。
- 2026-01-05 12:37:07
- 智睿橙感統(tǒng)專注力(昆明市西山校區(qū) )
- 毛*新





- 之前寫作業(yè)總是拖拉到深夜,上課也坐不住。在智睿橙訓(xùn)練三個月后,變化特別明顯——現(xiàn)在能主動安排作業(yè)時間,書寫也工整多了。老師特別有辦法,每次課都像在玩游戲,孩子每次都盼著來上課!
- 2026-01-05 09:55:02
- 智睿橙感統(tǒng)專注力(昆明市西山校區(qū) )
- 傅*淋





- 老師沒有只盯單詞量,而是重點練“學(xué)術(shù)場景下的精準表達”——比如如何用連接詞強化邏輯,怎樣避免口語化的模糊描述,現(xiàn)在寫作和演講都更有條理了。
- 2026-01-04 21:40:42
- 深圳凱瑞國際教育()
- 郭*鋒





- 孩子備考AP統(tǒng)計時焦慮到失眠,這里的輔導(dǎo)老師不僅講知識點,還教時間管理——把大章節(jié)拆成每日小任務(wù),搭配思維導(dǎo)圖復(fù)盤,現(xiàn)在復(fù)習效率翻倍,心態(tài)也穩(wěn)了不少。
- 2026-01-04 21:00:58
- 上海犀牛國際教育()
- 徐*圳





- AP微觀經(jīng)濟學(xué)輔導(dǎo)中,老師注重培養(yǎng)“經(jīng)濟學(xué)思維”,比如用“機會成本”分析日常選擇(如周末學(xué)習還是兼職),孩子不僅學(xué)會了答題套路,更能用經(jīng)濟學(xué)視角觀察生活,理解更深入。
- 2026-01-04 20:50:56
- 上海麥粒國際教育()
- 戴*生





- A-Level生物補習的亮點是對實驗題的針對性突破,老師整理了近5年高頻實驗考點,帶練“假設(shè)-變量控制-結(jié)論推導(dǎo)”的完整答題鏈,孩子說“以前怕實驗題,現(xiàn)在能按步驟拿分了”。
- 2026-01-04 20:30:09
- 北京曼巴科比國際教育()
- 黃*濱





- IB環(huán)境系統(tǒng)與社會課涉及大量跨學(xué)科知識,老師擅長整合地理、化學(xué)、生物相關(guān)內(nèi)容,用“全球變暖”等熱點串聯(lián)知識點,孩子說“原來學(xué)科間有這么多聯(lián)系,學(xué)習變有趣了”。
- 2026-01-04 20:24:12
- 沃邦國際教育()





