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杭州新東方國(guó)際教育(新東方大華華領(lǐng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州新東方國(guó)際教育擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，是一家集教育培訓(xùn)、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體的大型綜合性集團(tuán)。杭州新東方國(guó)際教育專注教育培...
- 杭州新東方國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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美克國(guó)際藝術(shù)教育(轉(zhuǎn)塘校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)美克國(guó)際藝術(shù)教育作為國(guó)內(nèi)作品集教學(xué)與成果交付的標(biāo)桿，依托于公望教育集團(tuán)的強(qiáng)大背景，服務(wù)多家浙江國(guó)際高中。美克國(guó)際藝術(shù)教育的師資配備除了要求老師的海外知名學(xué)校背景，還要求導(dǎo)師至少為從業(yè)3年以上的資深教育...
- 美克國(guó)際藝術(shù)教育
- 作品集培訓(xùn)
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杭州啟航考研(啟航考研浙江科技大學(xué)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州啟航培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)子，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。啟航考研上海分校覆蓋考研英語、考研政治、考研數(shù)學(xué)、考研專業(yè)課、考研全科龍騰計(jì)劃等業(yè)務(wù)板塊，杭州啟航考研依托啟航總部強(qiáng)大的師資陣容、豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、絕 對(duì)...
- 杭州啟航考研
- 考研輔導(dǎo)、MBA、會(huì)計(jì)研究生
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浙江新東方學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中心(古墩路耀江文鼎大廈教學(xué)點(diǎn)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新東方教育科技集團(tuán)由1993年成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來。從教育領(lǐng)域出發(fā)，經(jīng)過31年創(chuàng)新發(fā)展，集團(tuán)業(yè)務(wù)目前已涵蓋教育服務(wù)、生活服務(wù)、文旅服務(wù)三大領(lǐng)域。在教育服務(wù)領(lǐng)域，新東方打造了以全面成長(zhǎng)為核心...
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零創(chuàng)藝術(shù)教育(杭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)零創(chuàng)藝術(shù)教育ARTSLINK零創(chuàng)國(guó)際藝術(shù)教育課程根據(jù)國(guó)內(nèi)外藝術(shù)教育的情況以及國(guó)內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為學(xué)生提供全面的學(xué)習(xí)資源，盡心為每一位學(xué)員策劃未來的藝術(shù)道路。中心沿襲了國(guó)外藝術(shù)教育的傳統(tǒng)模式，設(shè)置了平...
- 零創(chuàng)藝術(shù)教育
- 國(guó)際預(yù)科
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自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)(杭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)著力打造青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)知名品牌，現(xiàn)階段已在北京、天津、上海、廣州、深圳、香港、廈門、杭州、南京、武漢、長(zhǎng)沙、鄭州、成都市、重慶、貴陽、西安、昆明等全國(guó)15個(gè)城市地開設(shè)本地化學(xué)生軍訓(xùn)拓...
- 自強(qiáng)軍事夏令營(yíng)
- 軍事夏令營(yíng)
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小碼王少兒編程(杭州濱江樂游城校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)小碼王少兒編程是小碼教育旗下旗艦品牌，是少兒編程領(lǐng)域的準(zhǔn)獨(dú)角獸品牌，由資深I(lǐng)T教育專家創(chuàng)立運(yùn)營(yíng)，引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念和課程平臺(tái)，以“構(gòu)建孩子面向未來的思維方式”為企業(yè)使命，致力...
- 小碼王少兒編程
- 少兒編程
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美克國(guó)際藝術(shù)教育(濱江校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
美克國(guó)際藝術(shù)教育作為國(guó)內(nèi)作品集教學(xué)與成果交付的標(biāo)桿，依托于公望教育集團(tuán)的強(qiáng)大背景，服務(wù)多家浙江國(guó)際高中。美克國(guó)際藝術(shù)教育的師資配備除了要求老師的海外知名學(xué)校背景，還要求導(dǎo)師至少為從業(yè)3年以上的資深教育...
- 美克國(guó)際藝術(shù)教育
- 作品集培訓(xùn)
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浙江新東方學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中心(濱江中贏云際教學(xué)區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
新東方教育科技集團(tuán)由1993年成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來。從教育領(lǐng)域出發(fā)，經(jīng)過31年創(chuàng)新發(fā)展，集團(tuán)業(yè)務(wù)目前已涵蓋教育服務(wù)、生活服務(wù)、文旅服務(wù)三大領(lǐng)域。在教育服務(wù)領(lǐng)域，新東方打造了以全面成長(zhǎng)為核心...
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保研島(保研島（杭州分部）) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)保研島是芝思教育旗下的大學(xué)規(guī)劃與升學(xué)品牌，提供大學(xué)規(guī)劃、科研競(jìng)賽背景提升及研究生升學(xué)相關(guān)服務(wù)。 保研島平臺(tái)用戶超 500 萬，合作知名學(xué)校導(dǎo)師 3 萬余位，覆蓋全國(guó)主流 985/211 院校及世界前...
- 保研島
- 保研、公共英語、托福、雅思培訓(xùn)...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
