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廈門閩試教育(廈門工商旅游學(xué)院校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門閩試教育是一家集教育培訓(xùn)、圖書出版、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)咨詢、在線教育等于一體的大型綜合性教育機(jī)構(gòu)。是福建省內(nèi)教師招考領(lǐng)域絕大多數(shù)考生優(yōu)先選擇的品牌。 廈門閩試教育開設(shè)福建教師招考基礎(chǔ)知識(shí)班、...
- 廈門閩試教育
- 教師招聘考試
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廈門新東方考研(廈門旺角校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源,以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心,為大學(xué)生和在職人群供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo) 。“新東方云教室”“...
- 廈門新東方考研
- CET、考研輔導(dǎo)、MBA
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廈門市金華達(dá)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(金華達(dá)杏林校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門市金華達(dá)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校成立于2006年,屬于廈門市人力資源和社會(huì)局定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),廈門市應(yīng)急管理局特種作業(yè)考試點(diǎn)、全國(guó)建設(shè)機(jī)械職業(yè)教育培訓(xùn)(福建省考評(píng)中心),住房城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域BIM應(yīng)用專業(yè)技能培訓(xùn)考試...
- 廈門市金華達(dá)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
- 實(shí)用技能、技能培訓(xùn)
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廈門ZBG教育(廈門校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)中博教育始于2004年,專注于國(guó)際高端財(cái)經(jīng)知識(shí)的傳播,致力于培養(yǎng)具備良好的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、理性思考、不斷追求進(jìn)步、敢為天下先的社會(huì)精英。在ACCA、CMA、CFA®、FRM、CIMA、CICPA...
- 廈門ZBG教育
- 金融會(huì)計(jì)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、ACCA...
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廈門聚創(chuàng)學(xué)歷教育(總校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門聚創(chuàng)學(xué)歷教育創(chuàng)立于2004年,廈門聚創(chuàng)學(xué)歷教育旗下?lián)碛懈=ǚ植?、廣東分部、江西分部、重慶直轄市分部以及50多個(gè)地區(qū)分部,廈門聚創(chuàng)學(xué)歷教育業(yè)務(wù)范圍涵蓋成人學(xué)歷培訓(xùn),考研培訓(xùn),教師類考試培訓(xùn),公職類考...
- 廈門聚創(chuàng)學(xué)歷教育
- 成考輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程教育、國(guó)際預(yù)科
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廈門聚創(chuàng)考研(廈門理工學(xué)院) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)聚創(chuàng)教育創(chuàng)立于2004年,是一家圍繞著大學(xué)生深造、就業(yè)領(lǐng)域的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并集在線教育課程研發(fā)、 教育軟件研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的綜合性大學(xué)生教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。廈門聚創(chuàng)考研是聚創(chuàng)教育的主營(yíng)業(yè)務(wù),由考研專...
- 廈門聚創(chuàng)考研
- 考研輔導(dǎo)
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廈門閩試教育(誠(chéng)毅學(xué)院校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)閩試教育是福建省最早研究開發(fā)教師招考輔導(dǎo)的專業(yè)機(jī)構(gòu),經(jīng)過(guò)多年的勵(lì)精圖治,得到了廣大在??忌蜕鐣?huì)考生的信任和支持,目前已經(jīng)成為福建省內(nèi)教師招考領(lǐng)域絕大多數(shù)考生優(yōu)先選擇的品牌。每一年,選擇閩試教育課程輔...
- 廈門閩試教育
- 教師資格
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廈門閩試教育(廈門理工學(xué)院校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)閩試教育是福建省最早研究開發(fā)教師招考輔導(dǎo)的專業(yè)機(jī)構(gòu),經(jīng)過(guò)多年的勵(lì)精圖治,得到了廣大在??忌蜕鐣?huì)考生的信任和支持,目前已經(jīng)成為福建省內(nèi)教師招考領(lǐng)域絕大多數(shù)考生優(yōu)先選擇的品牌。每一年,選擇閩試教育課程輔...
- 廈門閩試教育
- 教師資格
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廈門閩試教育(廈門工藝美術(shù)學(xué)院) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)閩試教育是福建省最早研究開發(fā)教師招考輔導(dǎo)的專業(yè)機(jī)構(gòu),經(jīng)過(guò)多年的勵(lì)精圖治,得到了廣大在??忌蜕鐣?huì)考生的信任和支持,目前已經(jīng)成為福建省內(nèi)教師招考領(lǐng)域絕大多數(shù)考生優(yōu)先選擇的品牌。每一年,選擇閩試教育課程輔...
- 廈門閩試教育
- 教師資格
- 傅*淋





- 老師沒有只盯單詞量,而是重點(diǎn)練“學(xué)術(shù)場(chǎng)景下的精準(zhǔn)表達(dá)”——比如如何用連接詞強(qiáng)化邏輯,怎樣避免口語(yǔ)化的模糊描述,現(xiàn)在寫作和演講都更有條理了。
- 2026-01-04 21:40:42
- 深圳凱瑞國(guó)際教育()
- 郭*鋒





- 孩子備考AP統(tǒng)計(jì)時(shí)焦慮到失眠,這里的輔導(dǎo)老師不僅講知識(shí)點(diǎn),還教時(shí)間管理——把大章節(jié)拆成每日小任務(wù),搭配思維導(dǎo)圖復(fù)盤,現(xiàn)在復(fù)習(xí)效率翻倍,心態(tài)也穩(wěn)了不少。
- 2026-01-04 21:00:58
- 上海犀牛國(guó)際教育()
- 徐*圳





- AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)輔導(dǎo)中,老師注重培養(yǎng)“經(jīng)濟(jì)學(xué)思維”,比如用“機(jī)會(huì)成本”分析日常選擇(如周末學(xué)習(xí)還是兼職),孩子不僅學(xué)會(huì)了答題套路,更能用經(jīng)濟(jì)學(xué)視角觀察生活,理解更深入。
- 2026-01-04 20:50:56
- 上海麥粒國(guó)際教育()
- 戴*生





- A-Level生物補(bǔ)習(xí)的亮點(diǎn)是對(duì)實(shí)驗(yàn)題的針對(duì)性突破,老師整理了近5年高頻實(shí)驗(yàn)考點(diǎn),帶練“假設(shè)-變量控制-結(jié)論推導(dǎo)”的完整答題鏈,孩子說(shuō)“以前怕實(shí)驗(yàn)題,現(xiàn)在能按步驟拿分了”。
- 2026-01-04 20:30:09
- 北京曼巴科比國(guó)際教育()
- 黃*濱





- IB環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)課涉及大量跨學(xué)科知識(shí),老師擅長(zhǎng)整合地理、化學(xué)、生物相關(guān)內(nèi)容,用“全球變暖”等熱點(diǎn)串聯(lián)知識(shí)點(diǎn),孩子說(shuō)“原來(lái)學(xué)科間有這么多聯(lián)系,學(xué)習(xí)變有趣了”。
- 2026-01-04 20:24:12
- 沃邦國(guó)際教育()
- 陳*





- IB環(huán)境系統(tǒng)與社會(huì)課涉及大量跨學(xué)科知識(shí),老師擅長(zhǎng)整合地理、化學(xué)、生物相關(guān)內(nèi)容,用“全球變暖”等熱點(diǎn)串聯(lián)知識(shí)點(diǎn),孩子說(shuō)“原來(lái)學(xué)科間有這么多聯(lián)系,學(xué)習(xí)變有趣了”。
- 2026-01-04 19:49:55
- 沃邦國(guó)際教育()
- 陳*





- A-Level商務(wù)補(bǔ)習(xí)讓我看到老師的專業(yè)度,他們會(huì)結(jié)合當(dāng)下商業(yè)案例(比如新能源企業(yè)的市場(chǎng)策略)講解理論,孩子說(shuō)“學(xué)的內(nèi)容能聯(lián)系現(xiàn)實(shí),理解更深刻,答題也有話可說(shuō)”。
- 2026-01-04 19:37:45
- 重慶新東方前途出國(guó)()
- 楊*傳





- IB藝術(shù)課程老師沒有局限在技法,而是引導(dǎo)從“文化背景-藝術(shù)家意圖-個(gè)人表達(dá)”思考創(chuàng)作,現(xiàn)在孩子的作品更有主題性,校內(nèi)評(píng)估拿到了“優(yōu)秀”評(píng)價(jià),信心大增。
- 2026-01-04 19:31:29
- 賽思GPA教育()
- 劉*輝





- A-Level經(jīng)濟(jì)補(bǔ)習(xí)跟下來(lái)很踏實(shí),老師對(duì)考綱把握精準(zhǔn),會(huì)把零散的經(jīng)濟(jì)模型串成知識(shí)網(wǎng),還會(huì)分享歷年真題的解題思路差異,孩子說(shuō)“原來(lái)答題有章法,不再盲目刷題”。
- 2026-01-04 19:23:02
- 上海騰途教育()
- 王*捷





- IB輔導(dǎo)中逐漸找到節(jié)奏,老師擅長(zhǎng)拆解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn),用生活案例幫孩子理解抽象概念,現(xiàn)在小組討論時(shí)能更主動(dòng)輸出觀點(diǎn),學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力明顯提升。
- 2026-01-04 18:55:42
- 沈陽(yáng)新東方國(guó)際教育()






