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廣州學(xué)為貴(廣州維多利校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)廣州學(xué)為貴旗下分校,學(xué)為貴是教育集團由知名教育家劉洪波老師于2012年創(chuàng)辦,業(yè)務(wù)涵蓋在線教育、全國各大城市地面分校、圖書教材出版等。十多年來,學(xué)為貴致力于為廣大學(xué)生提供高品質(zhì)的雅思、托福、A-Leve...
- 廣州學(xué)為貴
- 托福、雅思培訓(xùn)、成人英語、新概念英語
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廣東新世界教育成立于1997年,經(jīng)過多年發(fā)展,已經(jīng)成為廣東乃至全國知名的日語培訓(xùn)學(xué)校之一。廣東新世界教育在多年發(fā)展過程中,獲得了無數(shù)的榮譽 廣東新世界教育是日語紅寶書、藍(lán)寶書、全真模擬試題系列、高考...
- 廣州新世界教育
- 日語
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廣州振亞語學(xué)(廣州天河校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)廣州振亞語學(xué),從 2006 年創(chuàng)辦至今,位于廣州珠江新城 CBD 國際商務(wù)中心,從廣州到佛山均設(shè)有辦學(xué)地點,是擁有豐富資歷的日語培訓(xùn),韓語培訓(xùn),留學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)。廣州振亞語學(xué)與數(shù)十所海外知名大學(xué)、語言交流...
- 廣州振亞語學(xué)
- 國際預(yù)科、日語、韓語
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廣州博智教育(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)廣州博智教育是由中國英語思維能力類考試開山講師——管衛(wèi)東老師領(lǐng)銜、擁有頂 尖師資團隊、資深咨詢師團隊、運營管理團隊,并以優(yōu)異業(yè)績而成為中國出國留學(xué)領(lǐng)域最受尊敬的機構(gòu)。
- 廣州博智教育
- 公共英語、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
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廣州國際語言培訓(xùn)中心(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)廣州國際語言培訓(xùn)中心 (ILC) 創(chuàng)辦于2001年,隸屬廣州學(xué)都教育信息咨詢有限公司,以“回歸教育本質(zhì) · 創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)平臺 · 打造國際人才”為使命,...
- 廣州國際語言培訓(xùn)中心
- 公共英語、英語口語、商務(wù)英語、...
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廣州環(huán)球教育(VIP旗艦中心) 認(rèn)證機構(gòu)廣州環(huán)球教育是中國出國語言培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)先機構(gòu)之一,20多年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。 目前,廣州環(huán)球教育已構(gòu)建了包含雅思托福等語言培訓(xùn)、出國咨詢、國...
- 廣州環(huán)球教育
- 英語口語、托福、雅思培訓(xùn)、GR...
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廣州新東方考研(五山校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)廣州新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源,以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心,為大學(xué)生和在職人群供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo) 。“新東方云教室”“...
- 廣州新東方考研
- CET、專升本考試輔導(dǎo)、考研輔導(dǎo)
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廣州新文道考研(華農(nóng)校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)廣州新文道考研作為專注考研領(lǐng)域的教育品牌,廣州新文道考研致力于考研賽道的深耕,以“好老師、好課程、好產(chǎn)品、好資料、好服務(wù)、好管理”為優(yōu)勢,充分發(fā)揮師資團隊、成熟課程體系、完善教...
- 廣州新文道考研
- CET、考研輔導(dǎo)、法律研究生、...
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廣州櫻花國際日語(廣州櫻花番禺易發(fā)街中心) 認(rèn)證機構(gòu)廣州櫻花國際日語是由新世界教育由日本引進的教育機構(gòu),借助其多年來成功的日語本土化教學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗,為學(xué)員提供高質(zhì)量的日語課程培訓(xùn)。廣州櫻花國際日語擁有全外教的豪華陣容,提供隨時隨地學(xué)習(xí)的便利條件,采用新穎...
- 廣州櫻花國際日語
- 日本留學(xué)、日語、高考小語種
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廣州精英語培(天河區(qū)校區(qū)) 認(rèn)證機構(gòu)廣州精英教育培訓(xùn)中心,(廣州精英教育培訓(xùn)中心旗下品牌:精英語培),15年來專注于出國語言培訓(xùn)。自主研發(fā)的教材、科學(xué)的課程設(shè)置、個性化的輔導(dǎo)、優(yōu)異的成績結(jié)果,以及同比業(yè)界更加優(yōu)質(zhì)的師資配置、溫馨的教學(xué)環(huán)...
- 廣州精英語培
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







