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高頓去保研(呼和浩特) 認證機構(gòu)高頓去保研為高頓集團旗下保研品牌,致力于為保研學子提供保研全程規(guī)劃輔導,輔導內(nèi)容包括保研全程規(guī)劃、績點排名提升、英語突破、科研背景提升、論文輔導發(fā)表、競賽全程輔導、文書寫作指導、推免面試輔導等36項服...
- 高頓去保研
- 保研、考研輔導
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上政公考(呼和浩特分校) 認證機構(gòu)上政教育——高性價比的公職考試培訓內(nèi)蒙古本土機構(gòu),專心于公務(wù)員、事業(yè)單位、國企銀行、教師招考等公職類招錄考試的研究和培訓。上政公考是一家專注于公務(wù)員考試培訓的機構(gòu),致力于為廣大考生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。...
- 上政公考
- 三支一扶、公務(wù)員考試培訓
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內(nèi)蒙秦學教育(鼓樓校區(qū)) 認證機構(gòu)秦學教育專注于內(nèi)蒙地區(qū)學生的個性化教育,不斷研發(fā)精準高效的教研工具,長期沉淀每個孩子的學習數(shù)據(jù),并不斷進行大數(shù)據(jù)模型研究,從而每一堂課的高效性、精準性,通過提供空中課堂、智慧課堂、在線或面授一對一、精...
- 內(nèi)蒙秦學教育
- 高中、高考復讀、藝考文化課、高考
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呼和浩特文都考研(財大校區(qū)) 認證機構(gòu)呼和浩特文都考研由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導、考研集訓營、MBA輔導、GCT輔導等項目組成。呼和浩特文都考研師資團隊由全國考研業(yè)界專業(yè)輔導老師組成,授課師資對閱卷和備考計劃有著深刻...
- 呼和浩特文都考研
- 心理學研究生、考研輔導、MBA...
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內(nèi)蒙古學大教育(呼市萬達校區(qū)) 認證機構(gòu)內(nèi)蒙古學大教育,學大教育專注提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導等??偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有400多所學習中心。
- 內(nèi)蒙古學大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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呼爾浩特學大教育(呼市萬達校區(qū)) 認證機構(gòu)萬達學習中心座落于新華東街萬達廣場B座4層,東鄰美麗的如意河、如意廣場,內(nèi)蒙重點中學呼市二中。南面是富人區(qū),東岸國際、中海景秀園、巨海城等高檔住宅小區(qū)。西面是內(nèi)蒙博物院、烏蘭恰特大劇院,交通便利,信息通達。四周環(huán)境優(yōu)美、花木繁茂,高校林立,學者如織,這里“談笑有鴻儒,往來無白丁”,實為一個難得的讀書治學的理想園地。 萬達學習中心占地面積1033平米,前臺、8個咨詢間、高中組一對一教室,小學初中組一對一教室各一間。班組教室2間,自習陪讀室1間。萬達學習中擁有專職教師21人,兼職教師16人,其中特級、高級教師11人,占比30%,教師分別為重點院校退休骨干教師、師范院校畢業(yè),具有一線教師教學經(jīng)驗5年以上。善于通過分析不同學生的個性特點及學習特點,做出詳細的個性化教學方案。校區(qū)開設(shè)一對一課程、精品班組小班、在線課程、藝考生班組課程等。
- 呼爾浩特學大教育
- 高中、藝考文化課、中專
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呼和浩特新東方考研(新東方集訓營基地) 認證機構(gòu)呼和浩特新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學積淀及豐富的教育資源,以教學質(zhì)量和教學產(chǎn)品為核心,為大學生和在職人群供全方位學習解決方案和就業(yè)指導 。“新東方云教室”&ldqu...
- 呼和浩特新東方考研
- CET、專升本考試輔導、考研輔...
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呼和浩特新東方考研(呼和浩特財大校區(qū)) 認證機構(gòu)呼和浩特新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學積淀及豐富的教育資源,以教學質(zhì)量和教學產(chǎn)品為核心,為大學生和在職人群供全方位學習解決方案和就業(yè)指導 。“新東方云教室”&ldqu...
- 呼和浩特新東方考研
- CET、專升本考試輔導、考研輔...
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呼和浩特新東方考研(呼和浩特農(nóng)大校區(qū)) 認證機構(gòu)呼和浩特新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學積淀及豐富的教育資源,以教學質(zhì)量和教學產(chǎn)品為核心,為大學生和在職人群供全方位學習解決方案和就業(yè)指導 。“新東方云教室”&ldqu...
- 呼和浩特新東方考研
- CET、專升本考試輔導、考研輔...
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呼和浩特新東方考研(呼和浩特大學城校區(qū)) 認證機構(gòu)呼和浩特新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學積淀及豐富的教育資源,以教學質(zhì)量和教學產(chǎn)品為核心,為大學生和在職人群供全方位學習解決方案和就業(yè)指導 。“新東方云教室”&ldqu...
- 呼和浩特新東方考研
- CET、專升本考試輔導、考研輔...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務(wù),如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







