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青島新標(biāo)點(diǎn)外語(yǔ)學(xué)校(寧夏路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)青島新標(biāo)點(diǎn)外語(yǔ)學(xué)校成立于2001年，常年為學(xué)員提供英語(yǔ)、韓語(yǔ)、日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)等語(yǔ)種業(yè)余制和全日制培訓(xùn)班，是一家集語(yǔ)言培訓(xùn)、考試輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)和留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)于一體的綜合性語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
- 青島新標(biāo)點(diǎn)外語(yǔ)學(xué)校
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、SAT...
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青島AF國(guó)際藝術(shù)教育(青島校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)AF國(guó)際藝術(shù)教育，成立于2013年，由倫敦藝術(shù)大學(xué)校友與羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院校友聯(lián)合創(chuàng)立。AF心懷藝術(shù)教育的初心，青島AF國(guó)際藝術(shù)教育歷經(jīng)多年的研發(fā)與優(yōu)化，以前沿的藝術(shù)思維與4A課程體系，致力培養(yǎng)具備潛力的...
- 青島AF國(guó)際藝術(shù)教育
- A-Level、作品集培訓(xùn)
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青島美世留學(xué)(海航萬(wàn)邦校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)美世留學(xué)成立于2002年8月, 是美世教育集團(tuán)旗下一家專(zhuān)業(yè)從事留學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu), 由中美兩國(guó)的國(guó)際教育精英共同創(chuàng)建，總部位于北京，并在美國(guó)東海岸及西海岸設(shè)立海外辦公室，主要業(yè)務(wù)包括考試輔導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、活...
- 青島美世留學(xué)
- AP、IB、A-Level、預(yù)...
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青島新通留學(xué)(青島新通留學(xué)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)青島新通留學(xué)創(chuàng)辦于1996年，從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源，致力于不斷提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力。青島新通留學(xué)始終致力于為客戶(hù)創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。成立二十多年來(lái)，幫助無(wú)數(shù)中庭實(shí)現(xiàn)了國(guó)際化發(fā)...
- 青島新通留學(xué)
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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英思德國(guó)際公學(xué)(青島中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)英思德國(guó)際公學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)IAC】是一所代表北美國(guó)際教育的全球化中學(xué)。以多倫多總部為中心，集中北美優(yōu)勢(shì)教育資源進(jìn)行統(tǒng)一課程研發(fā)、差異化教育實(shí)施、教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)籍管理及教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提供北美純正學(xué)歷教育，培養(yǎng)全...
- 英思德國(guó)際公學(xué)
- AP、國(guó)際預(yù)科、國(guó)際競(jìng)賽輔導(dǎo)、...
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青島朗閣教育(朗閣市南校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)青島朗閣成立于2007年，主要致力為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的雅思培訓(xùn)、托福培訓(xùn)、SAT、GRE、GMAT、國(guó)際高中課程、外教口語(yǔ)等語(yǔ)言能力培訓(xùn)?，F(xiàn)已有四所綜合校區(qū)(中心、嶗山、黃島、城陽(yáng))，預(yù)計(jì)未來(lái)將成立更多綜...
- 青島朗閣教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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青島朗閣教育(朗閣黃島校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
青島朗閣成立于2007年，主要致力為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的雅思培訓(xùn)、托福培訓(xùn)、SAT、GRE、GMAT、國(guó)際高中課程、外教口語(yǔ)等語(yǔ)言能力培訓(xùn)?，F(xiàn)已有四所綜合校區(qū)(中心、嶗山、黃島、城陽(yáng))，預(yù)計(jì)未來(lái)將成立更多綜...
- 青島朗閣教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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青島朗閣教育(朗閣嶗山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
青島朗閣成立于2007年，主要致力為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的雅思培訓(xùn)、托福培訓(xùn)、SAT、GRE、GMAT、國(guó)際高中課程、外教口語(yǔ)等語(yǔ)言能力培訓(xùn)。現(xiàn)已有四所綜合校區(qū)(中心、嶗山、黃島、城陽(yáng))，預(yù)計(jì)未來(lái)將成立更多綜...
- 青島朗閣教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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青島朗閣教育(朗閣城陽(yáng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
青島朗閣成立于2007年，主要致力為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的雅思培訓(xùn)、托福培訓(xùn)、SAT、GRE、GMAT、國(guó)際高中課程、外教口語(yǔ)等語(yǔ)言能力培訓(xùn)?，F(xiàn)已有四所綜合校區(qū)(中心、嶗山、黃島、城陽(yáng))，預(yù)計(jì)未來(lái)將成立更多綜...
- 青島朗閣教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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青島新東方國(guó)際教育(香港中路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新東方國(guó)際教育培訓(xùn)中心作為新東方教育科技集團(tuán)老牌項(xiàng)目，在過(guò)去20 余年業(yè)務(wù)革新發(fā)展中，為適應(yīng)時(shí)代的變化和教育市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì), 打造出完整的留學(xué)考試“全學(xué)習(xí)鏈”，幫助學(xué)生“出得去，站得穩(wěn)”，成為合格世界...
- 青島新東方國(guó)際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過(guò)故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
