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深圳吉屋國際教育(吉屋國際2號校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)吉屋國際教育創(chuàng)辦于2016年,多年來專注于國際教育培訓(xùn)、國際競賽、語言培訓(xùn)、擇校規(guī)劃、alevel脫產(chǎn),成功構(gòu)建國際化培養(yǎng)體系、教學(xué)理念教學(xué)模式。 以綜合國際教育服務(wù)為業(yè)務(wù)核心,業(yè)務(wù)涵蓋IGCSE、...
- 深圳吉屋國際教育
- 雅思培訓(xùn)、AP、IB、國際學(xué)校...
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深圳帝學(xué)國際教育(深圳校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳帝學(xué)國際教育是由牛津、劍橋、常春藤等名校碩博團(tuán)隊打造的國際教育平臺。帝學(xué)于2015年在帝國理工大學(xué)成立，專注于語言課程、國際課程以及牛劍G5藤校申請輔導(dǎo)，致力于為國內(nèi)學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的國際教育資源。...
- 深圳帝學(xué)國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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深圳瀚海國際教育(總部校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳瀚海國際教育是由世界高校畢業(yè)的資深教師團(tuán)隊組建的專注中小學(xué)生（8-18歲）英美學(xué)科類課程及出國語言培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)。瀚海國際教育自2013年成立以來，業(yè)務(wù)覆蓋世界多個城市，服務(wù)全球中國學(xué)生。自201...
- 深圳瀚海國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、國...
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聞雅德國際教育(深圳校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)聞雅德國際教育（以下簡稱“聞雅德”）于2018年在廣州成立，起初開設(shè)了兩個廣州校區(qū)和一個墨爾本校區(qū)。自成立以來，一直深耕留學(xué)移民語言教育領(lǐng)域，為廣大考生提供智能、優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的教...
- 聞雅德國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、CET、AP、...
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深圳寰宇威斯頓國際教育(深圳福田校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳寰宇威斯頓國際教育作為資深國際教育機(jī)構(gòu)，深耕國際教育十一年，深圳寰宇威斯頓國際教育業(yè)務(wù)涵蓋國際學(xué)校擇校備考規(guī)劃、入學(xué)銜接、同步培優(yōu)、GPA管理、留學(xué)規(guī)劃、標(biāo)化考試、國際競賽背景提升、國際大考輔導(dǎo)沖...
- 深圳寰宇威斯頓國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、IB、國...
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深圳卡爾頓國際教育(南山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)卡爾頓國際教育成立于2015年，由資深國際教育人士發(fā)起創(chuàng)立，是一家專注于國際教育考試培訓(xùn)及英語能力提升的高端語言服務(wù)機(jī)構(gòu)，始終致力于為學(xué)生提供“學(xué)習(xí)管家”式服務(wù)。
- 深圳卡爾頓國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、國際學(xué)校...
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深圳卡爾頓國際教育(福田校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
卡爾頓國際教育成立于2015年，由資深國際教育人士發(fā)起創(chuàng)立，是一家專注于國際教育考試培訓(xùn)及英語能力提升的高端語言服務(wù)機(jī)構(gòu)，始終致力于為學(xué)生提供“學(xué)習(xí)管家”式服務(wù)。
- 深圳卡爾頓國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、國際學(xué)校...
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深圳卡爾頓國際教育(福田校區(qū)A座) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
卡爾頓國際教育成立于2015年，由資深國際教育人士發(fā)起創(chuàng)立，是一家專注于國際教育考試培訓(xùn)及英語能力提升的高端語言服務(wù)機(jī)構(gòu)，始終致力于為學(xué)生提供“學(xué)習(xí)管家”式服務(wù)。
- 深圳卡爾頓國際教育
- 托福、雅思培訓(xùn)、AP、國際學(xué)校...
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深圳新東方英語(福田商會留學(xué)考試中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)深圳新東方學(xué)校創(chuàng)建于2003年，服務(wù)深圳學(xué)子十余載，從成立一開始就以綜合類外語培訓(xùn)為主業(yè)。深圳新東方英語經(jīng)過多年探索、創(chuàng)新，如今的培訓(xùn)已涵蓋國內(nèi)外英語考試、實用英語、多語種、等三大類，已成功培訓(xùn)來自全...
- 深圳新東方英語
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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ROSSO國際藝術(shù)教育(深圳校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)ROSSO國際藝術(shù)教育是一所專注于“作品集培訓(xùn)，藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃”的專業(yè)藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。目前在北京、深圳南京、上海、成都、杭州、廣州等地開設(shè)校區(qū)。ROSSO國際藝術(shù)教育以國際TO...
- ROSSO國際藝術(shù)教育
- AP、A-Level、藝術(shù)留學(xué)...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達(dá)方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團(tuán)隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團(tuán)隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
