-
1
芳華留學是美國高考ACT石家莊授權考點,也是美國高考ACT亞太區(qū)總部授權的ACT考點的推廣中心,幫助美國高考在河北省及全國范圍內開設考點,引進國外本土同步課程,培養(yǎng)了十屆學生全部進入世界排名前200大...
- 石家莊ACT考試中心
- 托福、雅思培訓、成人英語、AC...
-
2
石家莊津橋國際教育(萬達校區(qū)) 認證機構石家莊津橋國際教育擁有出國服務、語言培訓、海外短期培訓、合作辦學和中外文化交流等各項業(yè)務,是一家集出國語言培訓、中外藝術品交流、企業(yè)家培訓等于一身的國際化、專業(yè)化和現(xiàn)代化文化、教育公司。津橋國際教育總...
- 石家莊津橋國際教育
- 托福、雅思培訓、預科、國際預科
-
3
安達信會計(石家莊萬達校區(qū)) 認證機構安達信計培訓中心目前在可北省石家莊市設兩家分校、在邯鄲設四家分校。會計培訓中心有一批高需質的人才培訓團隊,自主研發(fā)的理論結合實際的培訓模式為社會培養(yǎng)了十萬余名優(yōu)秀會計精英。培訓項目更是與時進。全方位立...
- 安達信會計
- 注冊會計師、會計職稱、會計實務...
-
4
石家莊維歐藝術留學一直致力服務國際時尚設計產業(yè),不僅是優(yōu)秀時尚行業(yè)人才的培訓及輸出源地,還日趨成為國際時尚設計資源的整合平臺。石家莊維歐藝術留學成立于2011年,是一所集服裝,珠寶,視覺傳達,產品,數(shù)...
- 石家莊維歐藝術留學
- 作品集培訓
-
5
石家莊新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學積淀及豐富的教育資源,以教學質量和教學產品為核心,為大學生和在職人群供全方位學習解決方案和就業(yè)指導 。“新東方云教室”&ldquo...
- 石家莊新東方考研
- CET、考研輔導、MBA、MP...
-
6
石家莊新天際教育(裕華槐北校區(qū)) 認證機構石家莊新天際教育成立于2010年,整合優(yōu)質教育資源,集研發(fā)、教學、服務于一體,專注于青少年成長提供全面的教育服務和教育內容。 石家莊新天際教育以多元化的教育產品培養(yǎng)孩子的學習能力、綜合素質和社會適應...
- 石家莊新天際教育
- 教育院校
-
7
石家莊新天際教育(東崗校區(qū)) 認證機構石家莊新天際教育成立于2010年,整合優(yōu)質教育資源,集研發(fā)、教學、服務于一體,專注于青少年成長提供全面的教育服務和教育內容。 石家莊新天際教育以多元化的教育產品培養(yǎng)孩子的學習能力、綜合素質和社會適應...
- 石家莊新天際教育
- 教育院校
-
8
石家莊新天際教育(天山校區(qū)) 認證機構石家莊新天際教育成立于2010年,整合優(yōu)質教育資源,集研發(fā)、教學、服務于一體,專注于青少年成長提供全面的教育服務和教育內容。 石家莊新天際教育以多元化的教育產品培養(yǎng)孩子的學習能力、綜合素質和社會適應...
- 石家莊新天際教育
- 教育院校
-
9
歐美藝佳教育(石家莊) 認證機構歐美藝佳教育機構管理和教學團隊由一批國內外高學歷、行業(yè)經(jīng)驗豐富、敬業(yè)盡職、胸懷抱負的青年精英組成,為廣大外國語愛好者提供學習深造的機會和渠道,從而促進社會主義教育事業(yè)的發(fā)展,致力于打造“當...
- 歐美藝佳教育
- 小語種培訓、英國留學、日本留學...
-
10
石家莊學大教育(裕華校區(qū)) 認證機構石家莊學大教育,學大教育專注提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設有400多所學習中心。
- 石家莊學大教育
- 高中、藝考文化課、中專
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







