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廈門艾斯紋藝教育(廈門艾斯滄海裕路校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門藍(lán)烈鳥文化傳播旗下艾斯紋藝美業(yè)機(jī)構(gòu)是福建省專業(yè)紋繡培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校由國內(nèi)師資團(tuán)隊(duì)全程教學(xué),采用國際化、規(guī)范化教學(xué)管理,硬件設(shè)施齊全,在業(yè)內(nèi)具有良好的口碑和影響。學(xué)校業(yè)務(wù)以紋繡培訓(xùn)為主,同時(shí)結(jié)合化妝造...
- 廈門艾斯紋藝教育
- 實(shí)用技能、紋繡培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、其他
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廈門多米諾教育(海滄阿羅海校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)多米諾英語(Domino English),依托全球出名出版社 MM Publication 及 Richmond的國際教育資源,經(jīng)過近十年自主研發(fā),已構(gòu)建起覆蓋十大學(xué)科,適應(yīng)2-12歲中國兒童系統(tǒng)學(xué)習(xí)的全科英語課程。至今已持續(xù)培養(yǎng)學(xué)員超100000名,建立全國直營校區(qū)近20家。
- 廈門多米諾教育
- 少兒英語
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廈門愛達(dá)華(海滄校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門愛達(dá)華職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(愛達(dá)華教育)于1997年成立,至今已成功辦學(xué)24年,廈門愛達(dá)華是經(jīng)廈門市人力資源和社會保|障局、教育局正規(guī)審批、民政部門登記的民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。 廈門愛達(dá)華并連續(xù)多年獲得市定...
- 廈門愛達(dá)華
- 金融會計(jì)、計(jì)算機(jī)等級、軟件技術(shù)...
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廈門艾斯紋藝教育(廈門艾斯海滄新垵校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門藍(lán)烈鳥文化傳播旗下艾斯紋藝美業(yè)機(jī)構(gòu)是福建省專業(yè)紋繡培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校由國內(nèi)師資團(tuán)隊(duì)全程教學(xué),采用國際化、規(guī)范化教學(xué)管理,硬件設(shè)施齊全,在業(yè)內(nèi)具有良好的口碑和影響。學(xué)校業(yè)務(wù)以紋繡培訓(xùn)為主,同時(shí)結(jié)合化妝造...
- 廈門艾斯紋藝教育
- 實(shí)用技能、紋繡培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、其他
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廈門昕藝尚皇家舞蹈中心(廈門市海滄區(qū)海滄校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu) 昕藝尚皇家舞蹈中心為廈門昕藝程教育科技股份有限公司旗下的專業(yè)舞蹈藝術(shù)中心及培訓(xùn)基地,是專業(yè)英皇芭蕾舞培訓(xùn)學(xué)校,全國多間連鎖機(jī)構(gòu),是福建省唯 一一家英國皇家舞蹈學(xué)院芭蕾舞考級授權(quán)點(diǎn)、福建首 家...
- 廈門昕藝尚皇家舞蹈中心
- 舞蹈培訓(xùn)
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廈門金色雨林(廈門海滄阿羅海中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)金色雨林相信,每個(gè)孩子都具備自主學(xué)習(xí),自信成長的能力 金色雨林創(chuàng)始人林薇女士和張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能...
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廈門市金華達(dá)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(金華達(dá)海滄校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門市金華達(dá)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校成立于2006年,屬于廈門市人力資源和社會局定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),廈門市應(yīng)急管理局特種作業(yè)考試點(diǎn)、全國建設(shè)機(jī)械職業(yè)教育培訓(xùn)(福建省考評中心),住房城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域BIM應(yīng)用專業(yè)技能培訓(xùn)考試...
- 廈門市金華達(dá)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
- 實(shí)用技能、技能培訓(xùn)
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廈門叉車培訓(xùn)學(xué)校(廈門海滄校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門市金華達(dá)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校成立于2006年,屬于廈門市定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),廈門市應(yīng)急管理局特種作業(yè)考試點(diǎn)、全國建設(shè)機(jī)械職業(yè)教育培訓(xùn)(福建省考評中心),住房城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域BIM應(yīng)用專業(yè)技能培訓(xùn)考試(福建省考評管理...
- 廈門叉車培訓(xùn)學(xué)校
- 實(shí)用技能、技能培訓(xùn)
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廈門英里英語(阿羅海中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門英里英語創(chuàng)立于2020年,面對全球性公共衛(wèi)生事件的巨大挑戰(zhàn),創(chuàng)始人帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)披荊斬棘、乘風(fēng)破浪,在逆境中快速成長。目前,英里在廈深兩地開辦并持續(xù)運(yùn)營的校區(qū)共有5個(gè),分別位于廈門市與深圳市核心...
- 廈門英里英語
- 公共英語、英語口語、商務(wù)英語、...
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10廈門艾斯美業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(海滄新垵分校)(廈門海滄艾期美業(yè)培訓(xùn)學(xué)校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
艾斯紋藝教育咨詢有限公司是美業(yè)培訓(xùn)學(xué)校引 領(lǐng)者,島內(nèi)外都有分校。學(xué)校由國內(nèi)師資團(tuán)隊(duì)全程教學(xué),采用規(guī)范化教學(xué)管理,硬件設(shè)施齊全,在業(yè)內(nèi)具有良好的口碑和影響,7大校區(qū),每年培訓(xùn)學(xué)員近2000人,引 領(lǐng)福建美業(yè)新趨勢。多年來艾斯人用心經(jīng)營,用心創(chuàng)造,用心服務(wù),我們不盲目擴(kuò)展,我們以質(zhì)量為本,我們以倡導(dǎo)年輕人熱愛美業(yè),扶持年輕人立足美業(yè)為宗旨。
- 廈門艾斯美業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(海滄新垵分校)
- 實(shí)用技能、紋繡培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、其他
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))






