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成都歐風小語種(科華中路校區(qū)) 認證機構(gòu)成都歐風小語種培訓學校一直致力于為學員提供專業(yè)以及全面的小語種培訓服務(wù)。成都歐風小語種培訓學校專注德語、法語、日語、韓語、意大利語、西班牙語、葡萄牙語、阿拉伯語、泰語、俄語培訓學習機構(gòu)學校，有培訓班及...
- 成都歐風小語種
- 日語、韓語、意大利語、西班牙語...
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成都寰宇威斯頓國際教育(成都生物城旗艦校區(qū)) 認證機構(gòu)成都寰宇威斯頓國際教育作為資深國際教育機構(gòu)，深耕國際教育十一年，成都寰宇威斯頓國際教育業(yè)務(wù)涵蓋國際學校擇校備考規(guī)劃、入學銜接、同步培優(yōu)、GPA管理、留學規(guī)劃、標化考試、國際競賽背景提升、國際大考輔導沖...
- 成都寰宇威斯頓國際教育
- 托福、雅思培訓、AP、IB、國...
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媽媽咪呀意大利語(成都市錦江區(qū)分校) 認證機構(gòu)媽媽咪呀意大利語MAMAMIA以提供高品質(zhì)的小語種語言文化的培訓和教育、專業(yè)負責的留學服務(wù)為己任，全力致力于打造中國意大利語文化教育的品牌。自成立之初，先后在全國各大省市與招生代理機構(gòu)合作，并先后在北...
- 媽媽咪呀意大利語
- 歐洲留學、意大利語
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唯課國際教育(成都唯課國際教育錦江校區(qū)) 認證機構(gòu)唯課國際教育，位于中國成都，為出國留學人員，以及移民，出差外派人士提供語言考試培訓服務(wù)。引進應用于全球70多個國家的外語學習方案，精選高度專業(yè)與資深教學經(jīng)驗師資，打造唯課國際教育旗下綜合教學體系、青少...
- 唯課國際教育
- 托福、雅思培訓、AP、IB、A...
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成都菲尼克斯學院(百草路校區(qū)) 認證機構(gòu)成都菲尼克斯學院Phoenix College 是純美式風格的出國培訓機構(gòu)，我們引入PBL（Project Based Learning）教學法，結(jié)合出國留學考試，針對性地開發(fā)出幫助中國留學生更好地適...
- 成都菲尼克斯學院
- 托福、雅思培訓、GRE、GMA...
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成都新航道學校(成都川大江安校區(qū)) 認證機構(gòu)成都新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓課程。 成都新航道學校通過制訂和實施精準的...
- 成都新航道學校
- 考研、托福、雅思培訓、CET、...
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成都易世教育(高新校區(qū)) 認證機構(gòu)成都易世教育咨詢有限公司創(chuàng)立于澳大利亞布里斯班，2017年將總部遷至成都市高新區(qū)。致力于為廣大出國人員提供雅思英語培訓、留學申請咨詢、家長促學指導、簽證辦理咨詢、海外生活咨詢、海外移民指導、海歸人力資源等全方位出國服務(wù)。
- 成都易世教育
- 托福、雅思培訓、成人英語、SAT
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成都環(huán)球教育(高新校區(qū)) 認證機構(gòu)環(huán)球教育以卓 越的教學成效和良好的服務(wù)口碑在業(yè)界享有盛名，我們堅持以學生為中心，一手抓教學服務(wù)，一手抓師資力量。教學中應用科學的入學評測體系，實現(xiàn)學員的個性化學習;采用獨特的"環(huán)球?qū)嵱脩嚱虒W模式"，關(guān)注學習進程，因材施教;"核心課+吸收課"的教學理念，幫助學生快速提升學習效能，達到出國學習的標準。同時，環(huán)球教育引進和培養(yǎng)了一批高水平教學人才，通過科學的教師培訓和管理體系，打造出一支實力雄厚、結(jié)構(gòu)合理的師資團隊，為教學提供堅強的保障。
- 成都環(huán)球教育
- 公共英語、托福、雅思培訓、CE...
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成都彌生日語(成都校區(qū)) 認證機構(gòu)“彌生”（YAYOI）在日語里是三月的意思，彌生日語成立于初春，初春也是萬物復蘇，學習發(fā)展的重要的時期。彌生日語以“教學為根本、團隊為核心、服務(wù)為特色、課程及留學項...
- 成都彌生日語
- 藝術(shù)留學、日本留學、日語
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成都新航道學校(成都八寶校區(qū)) 認證機構(gòu)
成都新航道學校提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓課程。 成都新航道學校通過制訂和實施精準的...
- 成都新航道學校
- 考研、托福、雅思培訓、CET、...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個孩子的獨特表達方式，讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學校將人文關(guān)懷融入日常教學，老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動，教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時給予鼓勵與調(diào)整策略，感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法，課堂上老師會耐心等待并給予積極回應，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學校的數(shù)理課程結(jié)合生活實例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對孩子的特點設(shè)計學習任務(wù)，如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點，使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學校的課堂中，老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目，注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
