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廣州東湖棋院(市橋中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣東東湖棋院,始建于2002年,是一家集三棋(圍棋、象棋、國際象棋)培訓(xùn)、競(jìng)賽組織的專業(yè)棋類教育機(jī)構(gòu),歷經(jīng)16年發(fā)展,累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員超過20萬人次,33個(gè)教學(xué)點(diǎn),已成為全國規(guī)模龐大、影響力強(qiáng)的棋類教育培...
- 廣州東湖棋院
- 棋類培訓(xùn)
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新勵(lì)成演講口才(廣州番禺) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新勵(lì)成教育成立于2005年11月,互動(dòng)式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國內(nèi)素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早開創(chuàng)者之一!常年開設(shè)的課程有:當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說服力、心理素質(zhì)訓(xùn)練等;同時(shí),新勵(lì)成在人際...
- 新勵(lì)成演講口才
- 演講與口才
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高頓去保研(廣州大學(xué)城) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)高頓去保研為高頓集團(tuán)旗下保研品牌,致力于為保研學(xué)子提供保研全程規(guī)劃輔導(dǎo),輔導(dǎo)內(nèi)容包括保研全程規(guī)劃、績點(diǎn)排名提升、英語突破、科研背景提升、論文輔導(dǎo)發(fā)表、競(jìng)賽全程輔導(dǎo)、文書寫作指導(dǎo)、推免面試輔導(dǎo)等36項(xiàng)服...
- 高頓去保研
- 保研、考研輔導(dǎo)
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廣州中建教育是一家建筑類執(zhí)業(yè)資格證書考試考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),引進(jìn)國際新教學(xué)技術(shù),匯集大批海內(nèi)外資深教授,以專業(yè)的特色課程、講師團(tuán)隊(duì)專家、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,誠信辦學(xué),在現(xiàn)代教育市場(chǎng)中樹立了經(jīng)典品牌,成為國內(nèi)...
- 廣州中建教育
- 監(jiān)理工程師、一級(jí)建造師、二級(jí)建...
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廣東新時(shí)代美容美發(fā)化妝培訓(xùn)學(xué)校(廣州番禺校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu) 新時(shí)代美容美發(fā)化妝美甲學(xué)校創(chuàng)建與1997年,被中國勞動(dòng)部評(píng)為“全國優(yōu)秀美容美發(fā)化妝培訓(xùn)學(xué)校”2011年新時(shí)代與韓國首爾大學(xué)達(dá)成戰(zhàn)略合作...
- 廣東新時(shí)代美容美發(fā)化妝培訓(xùn)學(xué)校
- 美容培訓(xùn)、紋繡培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、...
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廣州津橋外語培訓(xùn)中心(大學(xué)城分部) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州津橋外語培訓(xùn)中心崇尚外語教育培訓(xùn)實(shí)效,尊重外語教育培訓(xùn)的科學(xué)規(guī)律,以先進(jìn)的教學(xué)方式、方法、手段、設(shè)施、優(yōu)秀的中、外師資、新穎實(shí)用的國內(nèi)外優(yōu)秀教材、資料、科學(xué)合理的分級(jí)、編班、嚴(yán)格的管理、周到的服務(wù)...
- 廣州津橋外語培訓(xùn)中心
- 小語種培訓(xùn)、新概念英語、日語、...
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廣州英孚少兒英語(番禺萬博中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)英孚教育成立于1965年,擁有50多年國際教育經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)中心遍布全球,躋身于全球英語培訓(xùn)專家。我們深耕中國多年,是眾多中國學(xué)生和家長的信賴之選。廣州英孚根據(jù)中國學(xué)員的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣,專門研發(fā)了一整套專業(yè)...
- 廣州英孚少兒英語
- 少兒英語
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78廣州藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(番禺校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
廣州雄松傳媒藝考培訓(xùn)中心是廣東地區(qū)一家有著深厚高校藝術(shù)教育背景、由廣大高校師資參與教學(xué)的傳媒藝考教育機(jī)構(gòu),雄松成立于2012年,依托于廣州致知文化股份有限公司建成,根據(jù)發(fā)展需要為給學(xué)生提供更好的教學(xué)與...
- 廣州藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
- 藝考輔導(dǎo)
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廣州新勵(lì)成演講口才(番禺校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州新勵(lì)成創(chuàng)辦于2005年,專注于以演講、溝通為核心的口才類成人軟實(shí)力培訓(xùn)業(yè)務(wù),累計(jì)在全國8開設(shè)多家家直營/加盟學(xué)訓(xùn)中心,專業(yè)師資力量雄厚累計(jì)培養(yǎng)了百位位講師,人次提供口才、演講等方面培訓(xùn)。
- 廣州新勵(lì)成演講口才
- 演講與口才、少兒邏輯思維培訓(xùn)、...
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廣州文拓教育培訓(xùn)中心(廣州文拓教育·番禺校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州文拓教育培訓(xùn)中心是一家集國家職業(yè)資格培訓(xùn)(健康管理師、育嬰員、保育員、美容師等)、學(xué)歷提升、MBA/MPA研究生雙學(xué)位證、中醫(yī)確有專長人員醫(yī)師培訓(xùn)考證、助理醫(yī)師報(bào)考與考前培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)考證、職...
- 廣州文拓教育培訓(xùn)中心
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程教育、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







