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好輕松考研(合肥百大CBD校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)好輕松考研是新航道國際教育集團(tuán)旗下考研培訓(xùn)品牌,專注于國內(nèi)大學(xué)生高端考研培訓(xùn)。 好輕松考研創(chuàng)建源于新航道創(chuàng)始人、中國英語教育專家與教學(xué)管理專家、中國考研培訓(xùn)代領(lǐng)路人胡敏教授30余年的對國內(nèi)外教育的實(shí)...
所屬機(jī)構(gòu): 好輕松考研熱招科目: 考研輔導(dǎo)
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吉田美學(xué)形象設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)校(合肥校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)吉田美學(xué) —— 數(shù)字化職業(yè)技能培訓(xùn)連鎖品牌,成立于2009年,15年時(shí)間專注于化妝造型、美甲美睫紋繡、攝影后期、短視頻等職業(yè)培訓(xùn),承接明星綜藝節(jié)目化妝、商演化妝、攝影攝像、修圖...
所屬機(jī)構(gòu): 吉田美學(xué)形象設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)校熱招科目: 短視頻培訓(xùn)、攝影培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)...
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合肥極光籃球俱樂部專注于青少年的籃球培訓(xùn)工作,為他們量身定制成長計(jì)劃,幫助孩子們建立對于運(yùn)動的興趣愛好,同時(shí)幫他們強(qiáng)健身體,增強(qiáng)他們的身體素質(zhì)。球性訓(xùn)練:極光籃球訓(xùn)練營根據(jù)中國青少年生長發(fā)育的特點(diǎn)及規(guī)...
所屬機(jī)構(gòu): 合肥極光籃球訓(xùn)練營熱招科目: 籃球
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華筑教育成立于2015年3月,起源于專注教育培訓(xùn)5年之久的杭州華筑教育科技有限公司。經(jīng)過近幾年發(fā)展,培訓(xùn)范圍涵蓋消防、建工、學(xué)歷等成人職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域,形成了消防、建工、學(xué)歷和物管四大板塊,并逐步開展...
所屬機(jī)構(gòu): 合肥華筑教育熱招科目: 一級建造師、二級建造師、安全工...
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合肥學(xué)脈執(zhí)考學(xué)習(xí)中心自2002年成立起專業(yè)從事成人職業(yè)教育,并于2004年涉足建筑類執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)領(lǐng)域,多年來與建設(shè)部保持高度的戰(zhàn)略合作關(guān)系,致力于建筑行業(yè)各種執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn),如:注冊建造師、注冊...
所屬機(jī)構(gòu): 合肥學(xué)脈教育熱招科目: 一級建造師、二級建造師、安全工...
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萬通教育創(chuàng)立于2007年,深耕在職研究生商科領(lǐng)域10余年,整合全球優(yōu)質(zhì)教育資源,打造全方位學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 旗下考研輔導(dǎo)、同等學(xué)力、國際碩士、遠(yuǎn)程商學(xué)院等項(xiàng)目,遍布全國18所城市。
所屬機(jī)構(gòu): 萬通考研管理類聯(lián)考熱招科目: 考研輔導(dǎo)
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萬通教育創(chuàng)立于2007年,深耕在職研究生商科領(lǐng)域10余年,整合全球優(yōu)質(zhì)教育資源,打造全方位學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 旗下考研輔導(dǎo)、同等學(xué)力、國際碩士、遠(yuǎn)程商學(xué)院等項(xiàng)目,遍布全國18所城市。
所屬機(jī)構(gòu): 萬通考研同等學(xué)力申碩熱招科目: 考研輔導(dǎo)
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萬通教育創(chuàng)立于2007年,深耕在職研究生商科領(lǐng)域10余年,整合全球優(yōu)質(zhì)教育資源,打造全方位學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 旗下考研輔導(dǎo)、同等學(xué)力、國際碩士、遠(yuǎn)程商學(xué)院等項(xiàng)目,遍布全國18所城市。
所屬機(jī)構(gòu): 萬通考研國際碩士熱招科目: 免聯(lián)考國際碩士
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秦漢胡同國學(xué)書院于2002年始創(chuàng),本著萬物皆詩的愿景,努力完成著讓世界柔軟的使命。秦漢胡同文教與毫空間、毫藝術(shù)共同構(gòu)成秦漢胡同主營業(yè)務(wù)三進(jìn)院。經(jīng)過近20年的積累發(fā)展,已成長為國內(nèi)具備一定規(guī)模和影響力的...
所屬機(jī)構(gòu): 秦漢胡同國學(xué)書院熱招科目: 棋類培訓(xùn)、文體藝術(shù)、插花園藝、...
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







